江苏省南京市第十八中学七年级地理下册 7.1 日本（第2课时）导学案（无答案） 新人教版 (2).doc_第1页
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文档简介

7.1 日本学习目标：1、了解日本以加工贸易为主的经济特点。2、从资源、地理位置和科学技术、劳动力等方面分析日本加工贸易型经济形成的原因。树立因地制宜发展经济的观念。3、知道日本工业沿太平洋沿岸和濑户内海沿岸分布的特点，并分析其原因。4、知道大和民族占绝对优势的民族构成，以及东西方兼容的文化特点。自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、日本地域 ，资源 ，是个资源小国。2、二战后日本经济高速发展对资源需求越来越多，国内供应不足，于是从国外进口大量的 和 。3、日本依靠 和充足的 资源，对进口原料进行加工，制成 大量出口，形成了以 为主的经济。4、近年来，日本在海外投资建厂的主要对象是 、 、 和东南亚地区。5、日本民族构成 ， 民族占绝对优势。其传统服装是 。6、日本文化既有浓厚的大和民族的 色彩，又有强烈的 气息，是东西方文化兼容的典型。合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。1、读课本p17图7.11和图7.12，分析日本工业发展中对外的依赖情况？对日本经济有什么负面影响？2、读课本p18图7.14，分析日本两大工业带主要分布在哪里？并说出日本的主要工业区和工业城市。（完成p18活动1、2）展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。一、选择题：1、日本加工工业发达，但它工业发展中也有明显的弱点 （ ）a.有丰富的劳动力资源 b.地域狭小，资源贫乏 c.岛国海岸线曲折 d.火山、地震的威力大2、日本工业集中在太平洋沿岸一带的主要原因是 （ ）a.受日本暖流影响，气候温暖湿润 b.接近太平洋大渔场，水产丰富c.受火山、地震等自然灾害影响小 d.有优良港湾和接近消费市场3、在我们生活的大洲，不同国家、地区的人民创造了不同的民族服饰文化。旗袍、和服分别代表哪两个国家的民族服饰 （ ）a.韩国、朝鲜 b.韩国、日本 c.中国、日本 d.印度、日本根据某国“进口主要工业原料占全部工业原料总量百分比图”，回答45题：4、请问该国家是（ ）a.美国 b.日本 c.澳大利亚 d.巴西5、该国经济发展的不利因素是（ ）a.自然资源贫乏 b.海运条件好，便于原料输入和产品输出c.人口稠密，有充足的劳动力 d.地形以山地、丘陵为主，森林覆盖率较高二、综合题。读日本的太平洋沿岸工业带分布图，回答问题：1、日本两大工业带分布在 沿岸和 沿岸。2、日本主要工业区：a 工业区、b 工业区、 c 工业区、d 工业区、 e 工业区。3、日本工业沿海分布的主要原因是： 。拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。阅读下面的材料，思考回答问题：日本工业用机器人等自动化设备的附加价值很高，到处都能看到独自的技术开发成果，世界上所使用的工业用机器人约有六成都是在日本运作。日本的工业界几乎都是机械化，可以说是效率非常高的产业。此外，家庭用机
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