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文档简介
课堂检测第1课时 两角和与差的余弦1.2.已知都是锐角,求和的值 3.在中,已知,试判断的形状。课堂检测第2课时 两角和与差的正弦(1)1.+2.已知均为锐角,则3.已知且终边在同一象限,求的值.课堂检测第3课时 两角和与差的正弦(2)1.化简:(1)(2)2.若则3.在中,若则4.已知求的值.课堂检测第4课时 两角和与差的正切(1)1.求值(1) (2)(3) (4)2.已知是方程的两根,求的值.课堂检测第5课时 两角和与差的正切(2)1. 2.已知,则的值为3.已知,求的值.课堂检测第5课时 两角和与差的正切(2)1. 2.已知,则的值为3.已知,求的值.课堂检测第6课时 二倍角的三角函数(1)1(1) (2)2化简(1); (2);3已知为第三象限角,且,求的值。课堂检测第7课时 二倍角的三角函数(2)1(1) (2) 2设,求的值。 3已知,且,求的值。 课堂检测第8课时 几个三角恒等式1 2则3已知,则的取值范围为4已知的三个内角满足,且,求 的值.课堂检测第8课时 几个三角恒等式1 2则3已知,则的取值范围为4已知的三个内角满足,且,求 的值.5
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