江苏省盐城市盐城中学八年级语文第一学期期中试卷（无答案）.doc

江苏省盐城市盐城中学2014-2015学年八年级语文第一学期期中试卷一、语言积累与运用1、 古诗文名句默写。（1） 天意怜幽草，_。 （李商隐晚晴）（2） _，坐看云起时。 （王维终南别业）（3） _,语不惊人死不休。 （杜甫江上值水如海势，聊短述）（4） 春水碧于天，_。 （韦庄菩萨蛮）（5） _，恨别鸟惊心。 （杜甫春望）（6） 金沙水拍云崖暖，_。 （毛泽东七律 长征）（7） 商女不知亡国恨,_。 （杜牧泊秦淮）（8） 请用王勃送杜少府之任蜀州中_,_的诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。2、 根据拼音写汉字或给加点字注音。 我由现在追想当时伏在她的背上睡眼xng sng ( ) （ ）忪所见着的她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦( )的、柔和的、青春的美。我现在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑( )脚脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负我出去一饱眼福。这是我对母亲最初的感觉，虽则在当时的幼稚( )脑袋里当然不知道什么叫做母爱。 _ _ _ _3、 找出下列词语中的错别字，并订正。 掐指一算 千锤百练 苛捐杂税 得意门身 故弄悬虚 民怨沸腾 衣衫褴褛 气势凶凶错别字正确字答案：错别字练身悬凶正确字炼生玄汹4、 下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）a、 淮剧语言，顾名思义，就是以江淮官方的方言为基调，并兼顾附近的淮安、盐阜等地方语言而戏曲化的一种舞台语言。b、 高中时的同学分手已有半个世纪了，现在彼此都已是风烛残年了。c、 大丰港的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。d、 又是一个母亲节，身处异乡的他想到母亲这些年的辛劳，辗转反侧睡不着，很想立刻回到母亲的身边。5、下列句子有语病的一项是( )(2分) a只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 b.国家主席习近平日前就深入推进平安中国建设作出重要指示-法治是平安建设的重要保障。 c.10月18日上午，央视百家讲坛主讲人、复旦大学化学系刘旦初教授作客我校“鹿鸣大讲堂”，为高一年级同学带来了“以化学的视角看社会现象”为主题的专题讲座。 d由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。6. 将下列句子排列为语义连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） (2分)由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递非常麻烦。这就是ngn中最重要的“多网络融合”思想。ngn（next generation network），中文名字被称为“下一代网络”。 把这些内容融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息间的协同合作。 而在ngn里，人们可以传递语言、数据、媒体流等多种类型的信息。 所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。a b c d7. 下列句子中比喻不贴切的一项是（ ） (2分)a.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。b.仲春时节，清风送爽,我们走在山路上，脚步像踩在棉花上一样轻快。c.月色下的荷塘中,层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。d.清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。8. 名著阅读考查。(4分)当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存： “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” 他坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。 （1）上面这段文字节选自小说，该书中主人公因而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校，做起了童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在别人影响下逐步走上革命道路。(2分) （2）所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他的性格。文中“一条道路”具体指的是(2分)9.综合实践活动。(4分) 2014年7月13日,第二届中国汉字听写大会在cctv-1晚八点档播出了复赛第一场的比赛，再次引起了人们对汉字应用的文化传承和关注。请你按要求完成下面的内容。（1）用一句话概括下面一段话的主要内容。（不超过15个字）(2分) 随着电脑和手机的普及，汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等都使写字的机会越来越少，提笔忘字的现象开始发生在各个年龄段的人身上。（2）在提笔忘字的现象渐趋严重的当下，你觉得举办中国汉字听写大会有什么意义？(2分) 二 综合阅读 （共36分） （一）古诗赏析（5分） 已亥杂诗 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。10. 这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 （人名）（1分） 11. 这首诗划线句子是怎样写“离愁”的？ （2分） 12. 这首诗的后两句广为传诵，你认为这两句好在哪里，试做赏析。（2分） （2） 阅读下面的文言文短文，完成13-16题。 （17分） 甲潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元小石潭记）乙子城1西北隅，雉堞圮毁2，榛莽3荒秽，因作小楼二间，与月波楼4通。远吞山光，平挹江濑5，幽阒辽6，不可具状7。公退8之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾9，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第10见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。注1子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。2 雉堞（zh di）:城墙上矮而短的墙。圮（p）毁坏。3 榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。4 月波楼：在湖北省黄冈县城上。5 平挹（y）江濑（l）:意思是沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。6 阒（q）：静。辽：远。7 状：描述。8 公退：办公归来。被：同“披”。9 华阳巾：道士所戴的头巾。10 第：只。13. 解释下列加点的字。（4分） 斗折蛇行 （ ） 以其境过清 （ ） 子城西北隅 （ ） 公退之暇 （ ）14. 将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1） 日光下澈，影布石上。（2） 江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。15. 结合甲文中的相关句子，说说小石潭记在作者笔下具有哪些特点。（4分）16. 甲文写于柳宗元被贬永州之时，全文寓情于景，表达了作者 的情感。乙文写于作者王禹偁被贬黄州之时，由乙文中 一词可以得知。乙文描写了作者在竹楼上可观山水，亦可手执书卷，焚香默坐，赏景、饮酒、品茶、送日、迎月，表达了作者 的情怀。（5分）（三）阅读下面的文章，完成1721题。（14分）田野上的白发母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫声母亲，母亲见是我，停下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。(a）随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色;母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。(b)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。17、 仿照文中划线的句子，再续写一个句子。（2分） 母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。_,_。18、 结合文章的相关句子，说说文中的母亲的性格特点。(4分)_19、 请从文中画波浪线的a和b两处句子中任选一处，进行赏析。（2分）选_，赏析：_20、文章以“田野上的白发”为题，有哪些作用？（3分）_21、读完本文，相信你一定有很多感触，记忆中你母亲的言行肯定也触动了你的心灵，请至少运用两种描写方法写出你印象中最为深刻的母亲的言行。（