八年级科学上册水的浮力(三)——物体浮沉条件的应用学案浙教版.doc_第1页
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教学资料参考八年级科学上册水的浮力(三)物体浮沉条件的应用学案浙教版- 1 -学习目标 1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题. 2.理解密度计的原理，会用密度计测液体的密度.3.加强对浮力知识的有关计算.课堂学习设计 课前练习 1.简述物体浸没在液体中时物体的浮沉情况. 答 对浸没在液体中的物体来说: (1)当F浮G物，物体就上浮，最后处于漂浮状态； (2)当F浮G物，物体悬浮在液体中； (3)当F浮物，上浮后漂浮； (2)当液物，物体悬浮； (3)当液F乙，AB B.F甲F乙，AB D.F甲F乙，AF浮；当G=F浮时，能停在任何位置(悬浮)；需上浮时，用压缩空气将水排出，到G水，石块投入水中后要下沉，即F浮石F浮2，根据阿基米德原理，F浮1水gV排1，F浮2水gV排2，因此V排1V排2，即水面要下降一些. 答 C 例3 用同一支密度计测甲、乙、丙三种液体的密度，如图13l所示，则甲、乙、丙三种液体的密度及密度计在三种液体中所受浮力大小关系如何? 解析 密度计是根据漂浮原理制成的，物体漂浮时，所受浮力等于物体的重力.图131中用的是同一支密度计，故密度计在甲、乙、丙三种液体中所受浮力大小都相等. 由于F浮液gV排，当F浮一定时，液与V排成反比. 图中易看出，密度计排开液体体积在甲液体中最大，丙液体中最小，则有甲乙1.0_103千克米3 B.0.8_103千克米3物1.0_103千克米3 C.物水，则F浮可能大于9.8牛 B.若液水，则F浮可能小于9.8牛 C.若液水，则F浮可能大于9.8牛 D.若液0，则下列判断中正确的是 ( D ) A.小球将一沉到底，不再运动B.小球将漂浮在液面上，不能下沉C.小球经过一段运动过程，最终悬浮在深h处D.小球经过一段运动过程，最终悬浮在深h处 5.如图134，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆.若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，则水面高度将 ( B ) A.下降 B.上升 C.不变 D.条件不足，难以判断6.有木球、铁球和铜球(木铁铜)静止在水中时的位置，如图135所示，则可以确定肯定是空心的是 ( B ) A.木球 B.铁球 C. 铜球 D.都是空心 深化提高 7.均匀的正方体木块放入水中处于漂浮状态，现将露出水面部分切去，则剩余部分木块将 ( A ) A.将上浮一点 B.将下沉一点 C. 仍不动 D.无法判断 8.一木块浮在密度为的液体中，此时受到的浮力大小为F，若将该木块投入到密度为2的液体中，稳定后，木块受到的浮力大小又为 ( B )A.2F B.F C. D.无法判断 9.一只烧杯中装有水，水面上漂浮着一块冰块，当冰块熔化后，烧杯中的水面将如何变化?(冰0.9_103千克米3) 解 冰块熔化前处于漂浮状态，则有: F浮G冰，即水gV排冰gV冰所以V排V冰 当冰块熔化以后，由于密度变大，体积将减小，但质量不变
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