江苏省苏州市九年级化学上学期期末复习 专题一 开启化学之门练习 新人教版.docVIP

20132014学年第一学期期末复习资料专题一 开启化学之门第部分（选择题）单项选择题(每题只有一个选项符合题意。)1“同呼吸，共奋斗”是今年世界环境日的中国主题大气中pm2.5（指大气中直径不超过2.5106m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大下列措施中不利于pm2.5治理的是 （ ）a发展燃煤发电 b研究新能源汽车c禁止焚烧秸秆 d加强建筑工地扬尘控制2下列做法与“推进生态文明，建设美丽中国”要求不相符合的是 （ ）a. 合理使用农药b. 研发可降解塑料c. 大力提倡使用化石燃料d. 推广使用无磷洗衣粉3下列物质属于混合物的是 （ ）a空气b液态氮c干冰d高锰酸钾4青蒿素（c15h22o5）是我国被世界承认的原创新药，从物质分类看，青蒿素属于（ ）a单质b氧化物c化合物d混合物5下列有关仪器图示与名称吻合的是 （ ）a锥形瓶 b酒精喷灯 c长颈漏斗 d药匙6下列有关空气成分的说法错误的是 （ ）a空气中的氧气主要来自植物的光合作用 b空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂 c空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境 d空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气7下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是 （ ）a氧气用于焊接金属 b一氧化碳用于冶炼生铁c干冰用于人工降雨 d铁丝生锈8下列图示的实验中涉及到化学变化的是 （ ） a检查装置的气密性 b读取水的体积 c点燃酒精灯 d称取氯化钠的质量9下列取用试剂的操作图示错误的是 （ ）a用药匙取用粉末 b用纸槽取用粉末 c倾倒液体 d取用块状固体10在空气中燃烧，可以观察到的主要现象是 （ ）a发出黄色火焰b发出耀眼的强光，生成白色固体c发出蓝色光d发出耀眼的白光，有水蒸气生成11下列有关各实验装置的操作正确的是 （ ）12下列仪器名称，书写正确的是 （ ）a椎形瓶 b胶头滴管 c铁夹台 d封液漏斗13下列变化都属于化学变化的是 （ ）a金属导电、干冰升华 b蜡烛燃烧、水的电解c海水晒盐、石蜡熔化 d酒精挥发、光合作用14下列物质的性质中，属于物理性质的是 （ ）a物质挥发性 b腐蚀性 c物质可燃性 d金属活动性15下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是 （ ）a试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3 b胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内c酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 d玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体16下列混合物可以由溶解、过滤、蒸发加以分离的是 （ ）a蔗糖、食盐 b大理石粉末、食盐c大理石粉末、泥土粉末 d酱油和食醋17侯氏制碱法生产纯碱的主要流程如下图所示，其中无新物质生成的步骤是 （ ）a. b. c. d. 18如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是 （ ）a煤、石油是可再生能源 b化石燃料占能源消费比例68%c应提倡以煤炭为主的能源消费 d应适度发展水电、风电、核电等19从化学的角度看，下列说法错误的是 （ ）a“风吹桂花满院香”，说明微粒是不断运动的b铁在潮湿的空气中易生锈，表面喷漆可以防锈c正在使用的家用电器着火时，应立即用水浇灭d绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能20下列有关实验的叙述正确的是 （ ）a“co2的制取与性质”实验中，用燃着的木条放在集气瓶口检验co2是否集满b“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点 c“配置一定溶质质量分数的nacl溶液”实验中，把食盐放在托盘天平右盘称量 d“混合物的过滤”实验中，把静止后的液体直接全都倒入长颈漏斗中21燃烧镁条时，夹持镁条用 （ ）a坩埚钳 b试管夹 c手 d止水夹22某同学要测量一块不规则食盐晶体的体积，下列方法合理的是 （ ）将食盐晶体磨成粉末，放人空量筒中，读数将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，读取液面刻度的变化值将食盐晶体放入盛满水的集气瓶中，收集溢出的水倒入空量筒中，读数a仅 b仅 c仅 d仅23下列常用仪器的操作方法正确的是 （ ） a用酒精灯火焰直接加热烧杯b打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞c给试管内固体加热，试管口略向下倾斜d取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶24在日常生活中，下列区别淀粉与奶粉不可靠的方法是 （ ）a闻气味 b看状态 c尝味道 d捻手感25科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是 （ ）26下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 （ ）a木炭 b氢气 c硫粉 d红磷27食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖的结果。若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是 （ ）a干燥 b密封后高温或低温冷藏 c用盐腌渍 d加浓盐酸28在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是 （ ）a反应容器体积小，药品消耗少 b装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差 c白磷比红磷着火点高，使用更安全 d容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量29下列物质的鉴别方法不正确的是 （ ）a用水鉴别蔗糖和硝酸铵 b用闻气味的方法鉴别水和酒精 c按溶解、过滤、蒸发的主要操作顺序分离cacl2、caco3的固体混合物d用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气30下列实验基本操作正确的是 （ ）a将粗盐加到盛有10ml水的量筒中，用玻璃棒搅拌使其溶解b将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部c用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢d用嘴吹灭燃着的酒精灯第部分（非选择题）1化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1）现有h、c、o、na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：氧化物 ； 能产生温室效应的气体 ；人体中含量最多的物质 ； 单质 。（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：氯化钠是重要的调味品，它是由 构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）。冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的 性。炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是 。可以利用厨房中的 清洗水壶中的水垢。2掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空。（1）能用酒精灯直接加热的仪器 ；（2）过滤时所用到的玻璃仪器 ；（3）用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器 ；（4）溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器 。3在实验课上，同学们设计了实验室制氢气并测定生成氢气体积的实验(装置如图)。请回答下列问题： （1）实验过程中观察到装置b中的现象是 。 （2）用理化知识解释此实验能测定生成氢气体积的原因 。4请结合下图回答问题：（1）标号的仪器名称： ， 。（2）实验室选用a、d装置制取o2，气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）（3）实验室可用（nh4）2so4固体和熟石灰混合加热制取nh3，应选择发生装置为 （选填序号）。（4）选择发生装置b和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取co2，若将发生装置由b改为f，其优点是 。为了得到纯净、干燥的co2，除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是（选填字母）；a1243 b2134c4312 d3421写出用澄清石灰水检验co2的化学反应方程式 。参考答案题号12345678910答案acacbccbdb题号11121314151617181920答案cbbadbadca题号21222324252627282930答案aacbdddcdb2（1）a （2）b、d、f （3）e、h、i （4）d3 (1)a导管口有气泡产生，紫色的石蕊溶液变成红色 ，广口瓶(或装置b；或集气瓶)中液面下降，b导管中液面上升 (2)zn+2hcl=zncl2+h2(或锌与盐酸反应生成氢气)氢气难溶于水(密度比水小)(1分)，装置a中气体增多(或气体分子数增多)，使装置a、b中压