江苏省句容市黄梅中学八年级物理3月阶段性学习质量调研试题 苏科版.doc

江苏省句容市黄梅中学2012-2013学年八年级物理3月阶段性学习质量调研试题一、单项选择题（每小题2分，共40分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的请将各题正确答案填在下面对应的空格内1以下选项中物体的重力最接近0.5n的是a一枚1元硬币 b一只鸡蛋 c一只大公鸡 d一本八年级下册物理书2下列物品中，由硬度最大的物质组成的是a橡皮泥 b铅笔芯 c塑料尺 d钢锯条3把一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球a可能不带电 b一定带负电 c一定带正电 d一定不带电4下列情况中，物体的质量发生变化的是 a宇航员从月球带回一块矿石 b将铁棍拉成铁丝c正在被打气的自行车轮胎 d矿泉水放人冰箱冻成冰d b a第5题图c5下列是小明使用天平的几点做法，如图，其中正确的a测量前将天平放在水平桌面上 b调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处c用手直接加减砝码 d所测物体质量可以超过天平最大测量值6寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的a硬度较小 b导热性好 c隔热性好d导电性好7下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是物质密度(kgm-3)物质密度( kgm-3)纯水1.0103冰0.9103煤油0.8103干松木0.5103酒精0.8103铜8.9103水银13.6103铅11.3103a固体的密度都比液体的大b不同的物质，密度一定不同c同种物质在不同状态下，其密度一般不同d质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小8小芳同学想测出一根自动铅笔芯的质量，下列做法较合理的是 a把一根铅笔芯和一个铁块放在一起测量，然后减去铁块的质量b把一根铅笔芯放在左盘上，直接移动游码来测量c先测100根同样的铅笔芯的质量，再除以100 d以上做法都可以第10题图9“向物质世界的两极进军”的历程中，人们对两极世界有很多的说法，下列四种说法中不正确的是a香气扑鼻可以作为分子运动的证据b谱线“红移”可以作为星系远离我们而去的证据c宇宙是个有层次的天体结构系统d原子核是由带正电的质子和带负电的中子组成10如图所示是某同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的 关系时得出的图像，如果这两种物质的质量相同，则它们的体积 之比是 a18 b81 c12 d21 11在影视中常见房屋倒塌、重物落下，将演员砸成重伤的镜头，这些重物是用a密度比实物大的材料做成的 b密度比实物小的材料做成的 c密度与实物相等的材料做成的 d密度与实物相近的材料做成的12. 镇江山清水秀，文化底蕴丰厚，以下描绘能说明分子在作无规则运动的是 a塔影湖，湖面波光闪烁 b南山林，林中雾霭弥漫 c恒顺醋，醋香阵阵扑鼻 d锅盖面，面汤上下翻滚13下列关于分子和原子的说法，正确的是a原子是不可再分的最小粒子b分子是不可再分的最小粒子c原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核d分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子14关于公式的理解，下列说法中正确的有a同种物质的与m成正比 b同种物质与m、v有关c同种物质的与v成反比 d是物质的特性，与m、v无关a西红柿b西瓜c面包d太阳系15自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是与下列图形中哪一个图形最相似 16人的密度跟水的密度差不多，请估算一下一个中学生的体积最接近于下列哪个值a50 m3 b50 dm3 c50 cm3 d50 mm317一个质量为200g的玻璃瓶，盛满水时称得总质量是1200g，若盛满某液体时称得总质量是1400g，那么这种液体的密度是a1.0103 kg/m3 b1.4103 kg/m3 c1.5103 kg/m3 d1.2103 kg/m3 18.用托盘天平测量物体的质量测量过程中向右移动游码的作用相当于a向左调节平衡螺母 b向右调节平衡螺母c往右盘里增加砝码 d从右盘里减去砝码19体积和质量均相等的铁球、铜球和铅球，其中可能是实心的是(铅铜铁)a铜球 b铁球 c铅球 d无法判断20. 每一个生命体的生命活动都伴随着新陈代谢，新陈代谢是指生物体在生命活动过程中不断地与外界环境进行物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转化过程设生命体每天摄入的物质质量为m摄入，排出的物质质量为m排出，则对于我们初中学生而言，我们正处在生长发育阶段，在大多数正常健康的情况下，m吸与m排关系式是am摄入m排出 bm摄入m排出 cm摄入m排出 d无法判定二、填空题（每空1分，共32分）21近代测量质量的最精密的仪器是电子天平，能称出相当于一个红血球的质量，这个质量约是510-11kg=_g=_mg。22甲、乙两物体的质量之比为2：3，体积之比为3：2，则甲、乙两物体的密度之比为 ；若把甲物体截去一半，则甲、乙两物体的密度之比为 。23在“用天平和量筒测定固体的密度”实验中，用天平测定物体的质量，在调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，则应将横梁上的平衡螺母向 (左/右)调节将一矿石标本放在已调节好的天平左盘内，当天平重新平衡时，右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如c图所示将矿石标本放入装有水的量筒前后，量筒中的水面位置的变化如 a、b 图所示，矿石的体积为 cm3，矿石的质量为 g，密度为 g/ cm3，合 kg/ m3 24物体不能无限地被压缩，说明分子间存在_；酒精和水混合后，总体积会_，说明_；在房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是_现象。25夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子处在 中；把两块表面光滑的铅块，用力压紧后，用一定的拉力才能拉开，原因是 26“地球、太阳系、宇宙、银河系”，按照天体的尺寸从大到小的顺序，正确排列的顺序是 (填写天体前的序号)27水的密度是1103kg/m3，它表示的物理含义是： ；一只瓶子装满水，能装0.5kg的水，若把水倒掉一半，则瓶中水的密度大小 （选填：增大、不变、减小）如果用它来装煤油，最多能装密度为0.8103kg/m3的煤油_kg。28在“测量盐水密度”的实验中： (1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节 ，使横梁平衡；(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是 cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡；(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为 g。通过计算可知盐水的密度为 kgm3。29（1）如图所示量筒的量程是_毫升，最小刻度是_毫升，液体的体积是_毫升，合_厘米3。（2）杯子的质量是_克，被测液体的质量是_克。（3）此液体物质的密度为_克厘米3，合_千克米3三、探究解答题（计算题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分）30、（10分）为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量某次的操作如下：(1)用天平测量液体的质量当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为_g.(2)用量筒测量液体的体积将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积v为_ml.尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要_(选填“偏大”或“偏小”)(3)他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“mv”图象，如图所示由图象可知该液体的密度为_g/cm3；通过查表对照知该液体_ 一些物质的密度31（4分）一铁球的质量为158g，体积为30cm，通过计算判断它是空心还是实心？若是空心的，计算空心部分的体积（铁=7.910kg/m）32（6分）有一质量为2.67kg的铜球，体积为400cm3，空心部分的体积为多少m3，若在空心处灌满水银，则需要多少g水银？（p铜=8.9103kg/m3，p水银=13.6103 kg/m3）33（8分）小华、小芳、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，每人都设计了一种实验方案小华：a用调节好的天平正确测出空烧杯的质量m1；b用烧杯取适量的被测液体，测出烧杯和液体的总质量m2；c将烧杯中的液体全部倒入量杯中，正确测出液体的体积v；d用公式算出液体的密度液小芳：a在烧杯中盛被测液体，用调节好的天平正确测出烧杯和液体的总质量m1；b把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积v；c再测出烧杯及杯中剩下液体的总质量m2；d用公式计算液体的密度液小丽：a将适量的液体倒入量筒测出液体体积v；b用调节好的天平正确测出空烧杯的质量m1；c再将量筒中的液体全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和液体的总质量m2；d用公式计算液体的密度液实验室杨老师看到他们的实验方案后，是这样评价的：你们的实验方案都能测出液体的密度但其中有一位设计的方案最好，能使测量的误差减小杨老师要求小华、小芳、小丽比较三种方案，思考并回答下列两个问题(1)三种方案中最恰当的方案的设计者是 按最恰当的方法进行实验，用实验步骤中测出的物理量表示这种液体的密度值：液 (2)说出另外两种方案的缺陷，填入下表设计者的名字实验方案中存在的缺陷导致所测液体密度怎样变化(偏大/偏小/不变)620122013学年第二学期阶段性学习质量调研八年级物理试卷参考答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的请将各题正确答案填在下面对应的空格内二、填空