江苏省苏州市工业园区九年级4月教学调研思想品德试题.doc_第1页
江苏省苏州市工业园区九年级4月教学调研思想品德试题.doc_第2页
江苏省苏州市工业园区九年级4月教学调研思想品德试题.doc_第3页
江苏省苏州市工业园区九年级4月教学调研思想品德试题.doc_第4页
江苏省苏州市工业园区九年级4月教学调研思想品德试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏州市工业园区2013年4月九年级教学调研思想品德试卷注意事项:1本试卷分第i卷(客观题)和第卷(主观题)共4大题,29小题,总分50分。开卷考试,考试时间50分钟。2答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上;并用2b铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。3答选择题时必须用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。4考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。第一卷 客观题(26分)一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案。每小题1分,共16分)1我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护,这是因为 a未成年人的成长,需要特殊保护 b未成年人年龄小,发展不成熟 c保护未成年人社会亡作十分复杂 d来成年人成长主要依靠好的环境22013年起,我国全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导评估结果,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优中实行“一票否决”。对这一材料认识正确的是 生命健康权是公民享有的一项重要权利 只有学校才能保护公民的生命健康权 生命健康权就是公民的体质强壮,身体健康 保证体育锻炼时间就是保护公民的生命健康权 a b c d32012年12月4日,首都各界集会,隆重纪念中华人民共和国现行宪法公布施行30周年。习近平总书记在会上指出,我们要更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。下面有关对宪法认识正确的是 宪法是国家的根本大法 宪法在法律体系中居于首要地位 宪法的修改与普通法律一样 宪法具有最高的法律效率 a b c d4右侧漫画传家宝说明了公民对自己的财产具有 a占有权 b使用权 c处分权 d收益权52012年12月4日是第十二个全国法制宣传日,青少年 是法制宣传教育的重点对象。加强对青少年普法教育 能够促进青少年依法律己,养成遵纪守法的良好习惯 可以从根本上遏止青少年违法犯罪现象的发生 能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务 能增强青少年的自我保护意识和自我保护能力 a b c d6某学校一直把扩大学生知识面作为素质教育的重要途经,为此,学校开展形式多样的活动,让学生对时事都能知其一二,真正做到了家事国事天下事事事关心。学校的这种做法,主要是为了让学生 a了解社会,了解世界,改造世界 b增长知识,提高考试成绩 c增强关心社会、热爱祖国的情感 d提高分析问题和社会实践的能力7对下边漫画理解不正确的是 a传统文化是阻碍个人和社会进步的重要因素 b要防止和剔除民族文化中的消极、落后成分 c对外来文化与传统文化不能全盘肯定和否定 d吸收优秀文化,同时还应在实践基础上创新8在学习生活中,父母和老师为了我们今后能学有所成,经常在身边督促,无形中给了我们很多压力。对于父母和老师施加的压力,你的理解是 a能理解父母和老师的苦心,但希望压力要适度 b不应该施加压力,学习越轻松越好 c不应该施加压力,冈为压力会带来消极的影响 d应该加大压力,压力越人越有动力92013年4月8日,苏州:业园区金唯智生物科技在国内率先完成h7n9禽流感病毒的关键基因合成,为病毒检测和疫苗开发节省了宝贵时间;另一家园内企业杰恩生物全力以赴研制检测试剂盒,可以准确区分普通流感和h7n9禽流感。这说明园区 创新能力显著增强 科技水平已经全面赶上发达国家 实施科教兴国战略 是世界上创新能力最强的科技园区 a b c d10近期因为多地有禽流感疫情,4月9日,苏州在全市范围内关闭所有活禽交易市场,严禁外来活禽进入苏州,并暂时封闭公园内的鸟园、鸽子等场所,暂停野生鸟类表演等活动。这 表明人民政治权利的广泛和真实 将促进市场经济健康发展 将会促进社会的和谐稳定 维护了消费者公平交易权和安全权 a b c d112012年1至11月,全国工商系统新登记注册全国新增个体户642.13万。下列对个体经济蓬勃发展的意义认识正确的是 繁荣城乡经济,增加财政收入 扩大社会就业、改善人民生活 优化经济结构、促进经济发展 拥有雄厚实力、成为主体经济 a b c d12“十二五”期间坚决控制收入分配差距扩大趋势,初步规范分配秩序,基本健全新型收入分配体系,到2020年以后,中国社会形成橄榄型分配格局,逐步实现高水平的共同富裕。对此理解正确的是 a健全收入分配制度是我国现阶段党和国家的根本任务 b我国全面建设小康社会,努力让人民共享改革发展成果 c目前我国的收入分配制度非常合理 d这充分说明目前我国地区发展不平衡13有国外媒体说:“没有中国的参与,任何世界重大议题均无法获得解决,从气候保护、伊朗核问题、朝核问题到联合国的改革等等。”这说明中国 a在世界上的影响力最大 b是最大的发展中国家 c已跻身为世界强国 d在国际舞台上发挥着越来越重要的作用14有些同学认为,自己的学习成绩不好,家庭条件比较差,不可能成才。对此,我们应该告诉他们 a人才资源是第一资源 b成才的关键在于自己的勤奋努力 c没有知识和技能也能成才 d学生时期是最富生命力和创造力时期152012年,江苏省以改善村庄环境面貌、提高农民生活质量为目标,积极推进农村村庄整治,促进美好城乡建设。这一做法有利于江苏农村 a生态更加文明 b科技更加进步 c民主更加健全 d法制更加完善16教育部要求全国中小学设置民族团结教育课程。这体现了 a我国坚持少数民族地区实行民族自治的政策 b民族歧视与民族压迫现象在我国已经不存在了 c将少数民族经济发展作为中心工作 d我国坚持民族平等、民族团结和民族区域自治的政策二、判断(判断以下各题的说法是否正确,正确的在答题卡上把“a”涂黑。错误的在答题卡上把“b”涂黑。每小题1分。共10分)17要自觉维护社会公共秩序,首先要加强法治,依法惩治不守秩序的行为。18在不危害国家、社会利益和他人的合法权利时,就能拥有绝对的隐私权。19创新是发展科技和培养人才的基础。20右图漫画告诉我们:要以乐观的态度对待学习和生活中的困难,并以正确的方法克服困难,战胜挫折,这样才能健康成长。21“不敢同冠军较量就永远得不到冠军”,这句话告诉我们要勇敢地参与竞争。22促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,社会和谐,国家长治久安是人民群众的最高利益。23经济权利是公民生存和发展的基础,所以青少年应该把它作为崇高的理想与追求。24人民民主专政的国家性质直接体现了我国的人民代表大会制度。25我国坚持对外开放,就是引进国外的先进成果,是我国的立国之本。26民族自治机关就是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府。第二卷 主观题(24分)三、简要回答(本大题共2小题,共12分。其中第27题6分,第28题6分)27针对“中国式过马路”(凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关),目前苏州交巡警以劝说警告为主,还没有具体的处罚措施出台。相关负责人坦言,接下来或将采取罚款措施。(1)从成长在社会的角度,指出“中国式过马路”是什么性质的行为?(2分)(2)“中国式过马路”这种现象是人们受法不责众的“从众”心理影响,从而不顾及交通安全。有人觉得这种行为早该受到责罚了。请你用与法同行的相关知识,列出认同这种主张的理由。(4分)28材料一:我国每年在餐桌上的浪费数量巨大,相当于2.5亿到3亿人一年的口粮。继中央出台“八项规定”和“六项禁令”之后,民间也发起了“光盘运动”,号召大家珍惜粮食,杜绝身边的浪费。“光盘运动”不仅仅是一句口号,需要每个人在生活中一点一滴去践行。(1)运用八年级第六单元复兴中华的相关知识,说明为什么要发起以吃光盘子里的食物为主题的“光盘行动”?(4分)材料二:良好的行为习惯是从小养成的,一个好的观念,好的行为会随着一个人的成长伴随终身,当这种观念深植于内心成为一种不可或缺的力量时,也许就不需要外在的口号去规范人们的行为了,“光盘运动”也就成了人们的自觉行动。(2)在日常生活中,你将怎样践行“光盘行动”?(2分)四、分析说明(本大题l小题。共12分)29园区某校九(l)班召开了“中国梦我的梦”主题班会,请你参与其中。【畅谈“热门话题”环节】材料一:十八大报告中提出了两个“一定能”,即:到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。2012年11月29日,在国博“复兴之路”展览现场,习近平总书记又提出了第三个“一定能”“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”(1)请你运用“拥护党的领导”的相关知识,探究为什么会有“一定能”的信心?(4分)【畅想“美丽家乡”环节】材料二: 2013年1月10日,苏州市十五届人大二次会议通过了关于有效保护“四个百万亩”,进一步提升苏州生态文明建设水平的决定。决定强调,要适时启动立法程序,制定苏州市生态补偿条例;人大要依法行使立法、监督、决定等职权,加强法律法规实施和政策执行的监督,促进政府及其部门落实各项举措;不能姑息并坚决查处破坏生态环境的行为;形成人人关心、人人珍惜、人人保护生态环境的良好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论