江苏省启东市初中化学 7.3 使用燃料对环境的影响教案.doc

课题3使用燃料对环境的影响教学目标1、 了解化石燃料对环境的影响2、 认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性3、 运用讨论的方法，获得更多的知识4、 增强保护环境的意识5、 激发更强的求知欲教学重点、难点教学重点：1、了解化石燃料对环境的影响 2、认识使用、开发清洁燃料及各种能源的重要性教学难点：1、逐步培养学生对现有资料进行分析的能力 2、提高学生的综合应用的能力课前预习： 1、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ） a氢气 b.天然气 c.酒精 d.汽油 2、煤燃烧生成的下列气体中，能溶于水而形成酸雨的是（ ） a.一氧化碳 b.二氧化碳 c.二氧化氮 d.二氧化硫 3、下列叙述中正确的是（ ） a.化学反应过程中都会发生放热现象 b.在化学反应中只有燃烧反应才会放出热量 c.化学反应伴随着能量变化 d.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 4、国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述中错误的是（ ） a.乙醇汽油是一种新型化合物 b.用玉米、高粱发酵可以制得乙醇 c.推广乙醇汽油可促进农业发展 d.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放 5、（1）在化石燃料中， 是比较清洁的燃料。 （2）煤燃烧时会排放出 、 等污染物，这些气体溶于雨水，会形成 。酸雨的危害有 （至少写两点）。 （3）玉米及高粱发酵可得“绿色燃料”，其名称为 ，它燃烧的化学方程式是 。最理想的能源是 ，其优点是 。教学过程：引入：燃料的使用，给人们的生活带来了很多方便，但却对环境造成了不良的影响。这节课，我们主要从燃料燃烧对空气的影响的角度来分析和学习。一、 燃料燃烧对空气的影响1、 煤的燃烧回忆煤的组成：主要含：c还有少量：s、n、o、h等co2co 煤燃烧的产物 so2 no2烟尘活动与探究模拟酸雨危害实验 植物叶片（或果皮）稀硫酸 镁条或锌粒大理石现象： 植物叶片（果皮）都变色 有气泡冒出，镁条和锌粒逐渐变小 有气泡冒出酸雨的危害（1）酸雨引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动植物的生长。（2）它能破坏土壤、植被、森林。（3）酸雨对金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料都有腐蚀性（4）对人体的健康有直接的危害，硫酸酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫的毒性大的多，可以侵入肺的深部组织，引起肺水肿等疾病而使人致死。防止和保护a、减少人为排放的污染物b、减少煤中的含硫量，使用脱硫技术c、改进设备，使燃料充分燃烧2、 汽车用燃料的燃烧、 汽车用的燃料：汽油和柴油、 燃烧的产物： co2、co 未燃烧的碳氢化合物 氮的氧化物 含铅化合物烟尘、 危害：酸雨 光化学烟雾、 防止及措施a、 改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧b、 使用催化净化装置，使有害气体转化为无害气体c、 使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放3、 化石燃料的燃烧污染空气的原因、 燃料中的一些杂质如硫的燃烧产生so2污染空气、 燃烧不充分燃烧，产生co、 未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中过渡：煤和石油虽然是重要的化工原料，由于它们燃烧时对空气造成污染，所以人类把眼光放在了使用和开发清洁的燃料。二、 使用和开发新的燃料及能源1、 乙醇（c2h5oh）属于再生能源、 俗名：酒精、 制取把高粱、玉米等绿色植物的籽粒经过发酵，再进行蒸馏点燃、 可燃性c2h5oh+3o2=2co2+3h2o现象：发出蓝色火焰、 物理性质无色透明、有特殊气味的液体易挥发，能与水以任意比互溶并能溶解多种有机物、 用途a、 化工原料，制醋酸、饮料、香精、染料等b、 70%75%的乙醇作消毒剂c、 燃料优点：节省石油资源减少汽车尾气的污染促进农业生产点燃2、 氢气（最清洁的燃料）2h2+o2=2h2o三大优点：、以水为原料，来源广泛 、燃烧产生的热量多 、产物为水，无污染未推广的原因： 、制取成本高、贮存困难实验室制法：zn+h2so4=znso4+h2讨论：为何不用镁、铁等金属？3、 其他能源太阳能风能潮汛能地热能核能当堂反馈：1、下列能源中不会对环境造成污染，而且取之不尽的是（ ） a.石油 b.天然气 c.氢气 d.太阳能2、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列几种说法中正确的是（ ） （1）“温室效应”导致全球变暖 （2）绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程 （3）汽车排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一 （4）臭氧层破坏和酸雨等与空气污染有关 a.只有（2）和（3） b.只有（3）和（4） c.只有（1）（2）(3) d.(1)(2)(3)(4)3、2009年“世界环境日”提出“团结起来应对气候变化”。下列做法不能减轻温室效应的是（ ） a.大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染 b.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品 c.植树造林，严禁乱砍滥伐森林 d.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行4、下列措施：（1）改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧；（2）使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；（3）使用无铅汽油；（4）改用压缩天然气；（5）改用液化石油气。其中能减少汽车尾气对空气污染的是（ ） a.（1）（2） b.（2）（3） c.（1）（2）（3）（4） d.（1）（2）（3）（4）（5）5、造成酸雨的主要物质是（ ） a.甲烷和一氧化碳 b.二氧化硫和一氧化碳 c.一氧化碳和二氧化碳 d.二氧化硫和二氧化氮6、“节约能源，减少有害物质排放”是解决当前能源危机和环境污染的重要策略。下列做法中不符合这一要求的是（ ） a.关闭高耗能、排污量大的企业 b.回收利用固体垃圾 c.研发燃煤除硫的新技术 d.禁止开采化石能源7、讨论：甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，是否可以由此证明甲烷和乙醇都是由碳元素和氢元素组成的碳氢化合物？8、燃烧含硫的煤和燃放烟花爆竹都会产生污染空气的有害气体so2。据报道某年春节的三天里，某市燃放了20亿只爆竹。若平均每只爆竹释放0.05g so2，则20亿只爆竹释放的so2相当于燃烧了含硫1%的煤多少吨？课后作业：1、人类只有一个地球，保护地球环境人人有责。下列做法能达到相应目的的是（ ） a.及时焚烧废弃塑料减少“白色污染” b.工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”燃烧 c.使用车用乙醇汽油防止“温室效应” d.推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”太阳能或生物能2、化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”。例如，燃料（ch4、ch3oh等） 燃烧产物（co2、h2o等） 燃料（ch4、ch3oh等），这样既可解决能源问题，又能消除污染。上述构想中的、两个转化过程的变化（ ） a. 均为物理变化 b. 均为化学变化 c. 为物理变化，为化学变化 d. 为化学变化，为物理变化3、目前，化石燃料是人类生产、生活的主要能源。随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。世界各国人民的节能意识也日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力。请你回答下列问题。 （1）有待继续开发、利用的能源有（请回答三种）： 。 （2）用化学方程式表示两个由化学能转化为热能的例子： ； 。 （3）生产、生活中存在着化学能和电能的相互转化。请你分别各举一例： 由化学能转化为电能： ； 由电能转化为化学能： 。 （4）氢气具有热值高且 的特点，因此被认为是最清洁的燃料。4、我国目前使用的燃料主要是煤和石油，含有硫的煤燃烧时生成的so2会污染空气。（1）某火力发电厂每天燃烧含硫1.6%的煤100t，若煤中的硫全部转化为so2，则该厂每天产生so2 t。为防止so2污染环境，可将so2通入石灰乳中生成ca(