江苏省启东市长江教育集团八年级语文下学期期中试题 新人教版.doc

江苏省启东市长江教育集团2014-2015学年八年级语文下学期期中试题 (考试时间:100分钟 总分:120分) 一、积累运用（22分）1、根据拼音写汉字：（4分）xn_职 俯 kn _ 心无旁 w_ 力挽狂ln _2、根据要求默写。（6分）斯是陋室， 。春蚕到死丝方尽， 。 ，病树前头万木春。 ，欲上青天揽明月。 范仲淹渔家傲中运用典故自抒怀抱，慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的句子 是： ， 。3、下列加点的成语使用不正确的一项是（2分）（ ）a有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。b指挥员如果在战场上优柔寡断，那就会贻误战机，造成严重的损失。 c. 自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 d. 精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。4、下面是某同学写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。（3分+1分）优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活，（a）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”。回首我国古代书院，大多依山傍水，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。校园里，（b）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。（c）教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的启迪。（1）划直线句子中（ ）句有语病，可修改为： （2）画波浪线的句子标点有误，应作如下修改（不用抄原句）： 5、名著阅读：（6分）（1）“兄弟，莫要怪我，前几天，我已经喝了朝廷送来的药酒，可能已危在旦夕了。我一生主忠义，不存半点异心。心想，今天却要落得这样的下场，宁可朝廷负我，我也绝不负朝廷。我怕死后，你会造反，坏了我们替天行道的忠义之名。因此，特意将你请来，相见一面”以上是 所著的水浒传中一段文字。“我”是 。（2分）（2）青面兽杨志押运生辰纲被晁盖、吴用等设计夺走，此前他曾在押运 时在黄河遭风翻船失陷。水浒传与他相关的情节还有 等。（2分）（3）“鲁提辖拳打镇关西”的故事脍炙人口。请联系相关情节，说说文中哪些地方表现了鲁达粗中有细的特点。 (2分) 二、阅读（一）古诗词鉴赏（4分）6、 题齐安城楼 杜牧呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。 【注】呜轧（y）：拟声词。亭：古时三十里一驿，每驿有亭。（1）请说说你对第二句中“寒”的理解。（2分） _（2）古人评价杜牧的诗“好用数目”，“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？（2分） _（二）文言文阅读（12分） 黄子履庄，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时。尝背塾师，暗窃匠氏刀锥，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。 所制亦多，予不能悉记。作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。，不能悉载。节选自虞初新志黄履庄传 注：黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。机：机关。7、解释下列划线字在句中的意思。(4分) 观者异以为神（） 所作之奇俱如此（） 凿木人长寸许（） 予不能悉记（）8、下面句中加线词语意思不相同的一项是（）（2分） a尝贻余核舟一 尝背塾师 b吠之声与真无二 遥闻深巷中犬吠 c能以径寸之木 观者异以为神 d中峨冠而多髯者为东坡 虽黠者不能辨其为真与伪也9、把下面两个句子翻译成现代汉语。(2分) 虽黠者不能辨其为真与伪也。 _10、核舟记中的王叔远和本文中的黄履庄可谓能工巧匠。请结合文中的具体内容，谈谈两人的作品各有什么特点？(4分) _（三）现代文阅读（22分） 低头是一种智慧（12分） 雪松懂得低头，能够造就一片山坡的翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击。学会低头，懂得屈伸自如，生活会给我们意想不到的惊喜。 四面楚歌中，当寒光闪闪的长剑划过虞姬白皙的脖颈，只留下一抹鲜红，你只剩吟唱那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的无可奈何；你只会仰天长啸“此天亡我，非战之过也”的末路悲声。面对滚滚乌江水，昔时勇猛盖世的西楚霸王，如今却为何只落得自刎的下场？虽有李清照歌颂你：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”然而你可知“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿”，你可知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”？ 当时的天下，是一个群雄逐鹿的舞台。只是遗憾，你始终磨不平你那突出的棱角，始终学不会那“遇方则方，遇圆则圆”的灵动。只能惋惜，你是山，一座从不肯低头弯腰的山，这样的性格，便注定了你不会有绝处逢生的惊喜。 纵然你的决定是对于尊严的维护，是对于耻辱的对抗，但是如果你懂得低头是一种智慧，渡过乌江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重来，历史或许就会被改写。 与你不同，司马迁却深谙低头的智慧。他的“苟且偷生”，他的能屈能伸，成就了中华历史上的一部伟大著作。他明白，低头是一种绝处求生的智慧，是一种可以在逆境中实现自身价值的智慧。 即便遭受过痛苦与耻辱的双重磨难，即使在犬牙差互的黑暗隧道中踽踽独行，即使在死亡的江河中艰难求渡，他用激昂的信念将痛苦粉碎，将耻辱焚烧，升华灵魂，从此踏上了一条隐忍的路。在“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”的折磨中奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的忧郁，书写壮士荆轲行侠仗义的豪气，书写贪官酷吏们内心蛰伏的蛇蝎，书写秦皇汉武干戈滴下的鲜血，书写盖世英雄垓下末路的悲歌为的便是那永不曾磨灭的信念“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 穿越历史的时空，我们领悟个中的智慧。重新站上现实的土地，我们要学会重新审视自己，低下自己高昂的头颅。这绝非懦弱和畏缩，而是经营人生的阅历与智慧，是修身处世的风度与气概，是超越自身极限的信心与勇气。我们要做的，就是面对困难挫折，不乱闯硬干，不讳疾忌医，坦然接受，从头再来。即便痛苦，但痛苦又何尝不是上天赐予我们换个视角看世界的机会呢？ 无所谓风雨兼程，只要有“低头”的睿智，就可以呵护好你的梦。人生如一泓水，温存而灵动。学会低头，懂得屈伸自如，这种智慧会让我们在困境中得到柳暗花明的转机！11阅读全文，说说作者要阐述的主要观点是什么？(2分) _12.本文段主要运用对比论证的论证方法，请结合选文内容分析其作用。(4分) _13.联系所学的知识，请你为本文再补充一个事实论据。(2分)_14阅读下面的材料，结合选文谈谈你对第段划线句子的理解。(4分) 【链接材料】从“五连冠”的辉煌到雅典奥运会夺冠的复兴，又遭遇近几年新老交替、教练更迭的低潮。中国女排从未放弃荣誉与梦想。“头颅埋得更低，只为专注苦练；羽翼暂时收起，是为更高飞翔！”作为女排的“娘家人”，漳州人民相信，中国女排在新任主教练郎平的带领下，一定会再创辉煌！ _镜子（10分） 车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。车窗外，露出一张笑脸：对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。 保安表情严肃：这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转，冲着保安嚷道：我是来做报告的，知道吗？是应邀来作报告的！张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：对不起，我只是在执行学校的规定。张处长的脸开始涨红：规定？规定是人制定的，知道吗？午后的骄阳里，张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：小同志，做事要灵活，别一根筋！张处长明显拿出教训下属的语气。那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：大学是开放的，知道吗？没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗？这时的保安居然微微笑了一下：道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责实在对不起！保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地陪不是。张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安：你很尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。见保安站在那儿没什么反应，又踱起了方步：你不知道，你们张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来的保安还是无动于衷的一副神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几秒钟又定格了，他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说：没有通行证，谁打招呼也不行！那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬，讲了他的困惑台下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕15.本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两次交锋内容。（2分）第一次：_ _第二次：张处长申明应邀来校讲学 保安坚持原则不肯放行第三次：_ _第四次：张处长拨通电话学生来接 保安理直气壮依然拒绝16.结合语境，品味下列句子，分析其表达效果。（2分）拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。 _17.有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢？说说你的看法并陈述理由。（2分）_18.文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？阅读文本，写出你的发现。（4分）_三、作文 （40分，包括写字分5分）每一天都是成长的历程，每一件事都是生命长河中的一朵水花，在生活中，有师长的教诲，有朋友的关爱，有儿时的欢乐，有校园的精彩回首往事，这些都是记忆的珍宝。请以“岁月留痕”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。八年级( )班 姓名_ 学号_ 考场号_号_长江中学教育共同体2014-2015学年度第二学期期中质量调研八年级语文答题卷(考试时间:100分钟 总分:120分) 一、积累运用（22分）1、（4分） xn_ kn _ w_ ln _2、（6分） _ 。 _ 。 _ ， _ ， _ ， _ 。3、（2分）（ ）4、（3分+1分）（1）（ ）句有语病，可修改为： （2）标点修改： _ 5、（6分）（1）以上作品是 所著。“我”是 _ 。（2分）（2） _。与他相关的情节还有 等。（2分）（3）(2分) _二、阅读6、（4分）（1）（2分）“寒” _（2）（2分） _ _7、 (4分) 异（ ） 奇（ ） 许（ ） 悉（ ）8、（2分） ( )9、 (2分)译句_10、 (4分)_ _-_11 (2分) 主要观点是_12. (4分) 作用_ _13. (2分)_14 (4分) 理解_ _15.（2分）第一次：_ _第三次：_ _16.（2分）表达效果 _17.（2分）看法并陈述理由_18.（4分）你的发现_ _ _三、作文 （40分，包括写字分5分）每一天都是成长的历程，每一件事都是生命长河中的一朵水花，在生活中，有师长的教诲，有朋友的关爱，有儿时的欢乐，有校园的精彩回首往事，这些都是记忆的珍宝。请以“岁月留痕”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。座位号 答案：1、 殉职 俯瞰 心无旁骛 力挽狂澜2、 惟吾德馨 蜡炬成灰泪始干 沉舟侧畔千帆过 俱怀逸兴壮思飞 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计3、c 4、c 学生会潜移默化地受到（接受）美的熏陶。句号移到引号里边5、 施耐庵 宋江 花石纲 杨志卖刀 青面兽双夺宝珠寺 （写对一个即可）为保证金氏父女能平安离开，鲁达在店门口“坐了两个时辰”，阻止店小二拦截金氏父女。 在惩治恶霸镇关西的时候，采取先激后打的策略，引郑屠先动手，并当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义之举。不慎失手打死郑屠后，他随机应变，称其诈死，而后安然脱身这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。（2分，答出其中2点得满分）6（1） “寒”既写出了水中汀州在黯淡无光的夕阳照射下的清冷场景（1分），也暗示了诗人的凄凉心境（1分）。【评分要点及说明】“表现场景清冷”，给1分，“暗示心境凄凉”给1分。意对即可。（2）“七十五”以较大的数目写出了诗人家乡的遥远（1分），从而更加突出了作者因思乡而产生的惆怅（或落寞、失落、怅惆等）之情（1分）【评分要点及说明】写出“家乡遥远”给1分，写出“思乡之情”给1分。意对即可。7、（1）.感到诧异（奇怪）； 奇特； 表示约数，左右，上下；全，都。(每题l分)8、c 9、即使是狡猾(聪明)的人也不能够分辨它是真是假。10、王叔远的作品特点是“奇巧”。如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做到各具情态（三人不同的动作和表情），令人赞叹。黄履庄的作品以“活”取胜。如他做的木狗、木鸡等能动、能叫，其声音更是难辨真伪。11、学会低头，懂得