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文档简介
田径模块16教学目标教学内容1、蹲踞式跳远助跑和起跳技术。2、迎面接力。重、难点重点:蹲踞式跳远助跑和起跳技术。难点:助跑和起跳衔接技术及踏板起跳技术。课的结构学时内容教师活动学生活动组织与要求导入热身1、课堂常规2、兔子舞。3、活动各个关节。1、整队查人数。2、师生问好,宣布本课内容要求。2、指导学生做准备活动。4、安排见习生。1、体委整队汇报人数,了解本课学习任务。2、在教师指导下,自己做好准备活动。3、活动各关节。4、随堂听课。组织: 要求:快、静、齐。学习探索体会评价1、蹲踞式跳远助跑和起跳技术。2、迎面接力。1、组织学生单脚跳、跨步跳练习。2、讲解示范。3、上一步起跳。4、助跑3-5步起跳,短程助跑起跳。5、巡回指导6、组织展示及小组之间比赛。7、交流展示。8、组织迎面接力。1、按要求练习。2、认真看示范动作并指出动作要领。3、上一步起跳。4、助跑3-5步起跳,短程助跑起5、纠正易错动作。6、组与组之间比赛,展示,相互观摩、评价,及时改善技术动作。7、迎面接力。组织:1、腿部的起跳图 2、跳远 要求:抬腿和起跳练习中有明显抬腿动作。跳呼啦圈时远度把握住。身心恢复1、放松。2、收还器材。1、参与学生放松活动。2、总结本课教学情况。3、宣布下课。1、小组讨论放松,随音乐做放松操。2、小结自我评价练习效果。3、师生再见组织:体操队形散开。要求:通过全身心的放松,评价提高学生自信心、自主能力。场地器材:田径场平均心率145次/分左右练习密度:45%左右课后小结同学门能积极主动地参与练习;男同学的积极性较强。同学门能针对自身存在的问题积极向老
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