江苏省大丰市万盈二中七年级语文上册 国庆长假作业（无答案） 苏教版.doc

大丰万盈二中七年级语文国庆假期作业一、给加点字注音或根据拼音写汉字。二、课文默写。1、渐渐地我的眼睛模糊了，_。2、繁星中依次从触觉、听觉和幻觉角度描写海上之夜使“我”产生的种种美感的句子：_。3、我望着那许多认识的星，_，_。4、天上的风雨来了，_，_，我只躲到你的怀里。5、_，总是留着留着，_，从舟中抛下在海里。6、这是你至爱的女儿含着泪叠的，_。7、纸船中描写诗人每天执着地叠着纸船，向母亲倾诉女儿的思念与悲伤的诗句是：_。8、成功的花，_！9、_，_，洒遍了牺牲的血雨。10、_，风正一帆悬。11、次北固山下一诗中描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是_。12、_，自将磨洗认前朝。13、_，松间沙路净无泥，_。14、谁道人生无再少？_，_。三、文言文巩固练习。古代寓言二则甲文：郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”乙文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！1 给下列加点的字注音。度其足（）吾忘持度（）遂不得履（）（）遽契其舟（）（）2 区别下列加点的词不同的意义。先自度其足（）吾忘持度（） 先自度其足（）其剑自舟中坠于水（） 至之市（）而忘操之（）3 解释下列加点的词。（1）而忘操之（ ）（ ）（ ）（2）而置之其坐（ ）（ ）（ ）（ ）（3）乃曰：“吾忘持度。”（ ）（ ）（4）及反，市罢，遂不得履（ ）( ) ( )( ) （5）何不试之以足( )( ) （6）宁信度，无自信也( )( )（ ）（7）其剑自舟中坠于水（ ）（ ）（ ）（8）遽契其舟（ ）（ ）（ ）（9）是吾剑之所从坠（ ）（ ）（10）从其所契者入水求之（ ）（ ）（ ）（11）求剑若此，不亦惑乎（ ）（ ） ( )4 翻译下列各句。先自度其足，而置之其坐。何不试之以足？_宁信度，无自信也。 其剑自舟中坠于水，遽契其舟。_是吾剑之所从坠。 舟止，从其所契者入水求之。_求剑若此，不亦惑乎！5 找出甲文中两个通假字。_通通6 说说这两则寓言分别蕴含了怎样的道理？幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。1解释加点的字词。于土墙凹凸处（ ） 神游其中（ ）( )项为之强（ ）( )( )留蚊于素帐中（ ）盖一癞蛤蟆也（ ） 鞭数十（ ）以土砾凸者为邱（ ） 鹤唳云端（ ）明察秋毫（ ）（ ） 2解释一词多义：之 时有物外之趣（ ）昂首观之（ ）心之所向（ ）项为之强（ ）观之正浓（ ） 驱之别院（ ）观 昂首观之（ ） 作青云白鹤观（ ）以 徐喷以烟（ ） 以丛草为林（ ）为 项为之强（ ） 以虫蚁为兽（ ）故 故时有物外之趣（ ）温故而知新（ ）其 常蹲其身（ ） 神游其中（ ） 3、翻译句子。 心之所向，则或千或百果然鹤也。_ 昂首观之，项为之强。_夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。_ 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。_ 以虫草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。_ 忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。_舌一吐而二虫尽为所吞。_4