江苏省大丰市万盈二中九年级政治《专题十八 弘扬雷锋精神 引领时代风尚》复习 人教新课标版.doc

江苏省大丰市万盈二中九年级政治专题十八 弘扬雷锋精神 引领时代风尚复习 人教新课标版【时政热点】关键词学习雷锋、雷锋精神 郭明义12012年是雷锋牺牲50周年。2012年2月27日，中宣部举行“学习践行雷锋精神”新闻发布会。在新闻发布会上，中宣部副部长申维辰提出，要使“学雷锋活动常态化”，将有9个方面的常态化学雷锋项目持续进行：道德模范每年三月巡讲；雷锋精神进教材进课堂；雷锋精神将设网上展馆；重要网站设学雷锋微博42012年3月5日，教育部网站公布了教育系统深入开展学雷锋活动实施方案，将学雷锋活动纳入校园开展学雷锋活动学生综合素质评价体系。根据方案布置，要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。【知识考点】关键词生命价值、自强不息、团队精神、正义、奉献精神、精神文明创建活动1人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵，为社会所做的贡献越大，其生命的价值也越大。2我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。3青春更多的是梦想、激情和幸福；我们要珍惜青春、开创出属于自己的灿烂人生。4高雅生活情趣有益于身心健康，对人的发展有促进作用，我们应提升情趣，陶冶情操。5自强是人生进取的动力，是实现人生价值的必备品质，是通向成功的阶梯。只有自强不息的人，才能不断走向成功。面对挫折要做勇敢迎接挑战的意志坚定者，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，实现生命的价值，享受真正的人生。7磨砺坚强的意志，要主动在艰苦的生活和环境中锻炼自己。8团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队利益。9正义是人类良知的“声音”，正义使人与人之间的纽带更加紧密，使人际关系更为和谐。我们要崇尚正义，是实际行动去践行、以伸张正义，做一个有正义感的人。10广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。11奉献精神是社会责任感的集中表现。12个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量，只有维护集体利益，个人利益才有保障。我们要关心集体，服从集体利益。13民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，我们要传承中华传统美德，弘扬伟大的民族精神。14加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚信意识为重点，自觉履行 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。15丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大影响。16我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。我们在社会中生活，任何人脱离了社会都不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。17承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。18作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。19我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。20中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。1、生命的意义不在长短，生命的价值在于对社会、对他人的贡献。2、增强责任意识，做负责任的公民。3、个人离不开社会，以健康心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。4、扶贫济困、关爱他人是中华民族的优良传统美德。5、中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。6、社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。7、道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。8、发扬艰苦奋斗精神。9、诚信是中华民族传统美德，诚信是做人做事的基本准则。10、创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新精神是中华民族精神的重要内容。11、树立远大理想，崇高的理想是人生的精神支柱，是社会进步的推助器，是民族团结的强大力量。【考查角度预测】一、在新形势下大力开展学雷锋活动有何重要意义？新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。二、当前，我们应该学习雷锋同志的哪些精神品质？学习他坚定理想信念，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义；自觉地把个人前途与祖国的前途命运紧紧联系在一起；学习他真诚待人，襟怀坦白，光明磊落。学习雷锋同志服务人民的崇高情怀。热爱人民，服务人民；大力弘扬助人为乐、扶危济困、见义勇为的中华民族美德，奉献自己、关爱他人。学习雷锋同志“螺丝钉”式的敬业精神，发扬“挤”和“钻”的韧劲，培养和提高自己的创新能力。学习雷锋同志艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，生活中崇尚俭朴，杜绝铺张浪费，不要贪图安逸。三、你所在学校准备组织全校师生开展“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。你能提供几种切实可行的活动形式吗？利用主题班队会，组织开展“观雷锋电影”、“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”等活动；组织“学雷锋社会实践活动”，走进社区、走向社会，开展社会志愿服务活动；开展“我身边的好人、好事”评选活动，寻找“身边的雷锋”等。五、雷锋精神的实质是什么？核心是什么？雷锋精神就是爱岗敬业和奉献精神，它的核心是为人民服务。六、雷锋精神的集中表现是什么？助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体主义（团队意识）、钉子精神（进取精神）。 2、学习雷锋精神在日常生活中。你怎么做？在学习生活中发扬雷锋的奉献精神、助人为乐精神、钉子精神，都做勤奋钻研、乐于助人的好学生。在家里做一个“有孝心、会自理、担责任”的好孩子，在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民，4、你参加了哪此学雷锋实践活动？有哪些收获和体会？活动：环保志愿者活动；慰问敬老院老人；参加“做诚信学生”签名活动；向希望工程捐款等。收获：提高了自身道德素质；增强了社会责任感和使命感；提高了社会实践能力和创新能力；养成了良好的行为习惯等。体会：我们的社会是互助互爱的社会，是人人相互关爱的社会；参与这一活动既承担着社会责任，又在帮助他人中实现身身的人生价值；开展这一活动，有利于形成良好的道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。7、向雷锋同志学习，你认为我们应怎样探索有意义的人生？树立远大理想和积极向上的人生目标，将个人命运与祖国命运紧密结合在一起。保持积极乐观的人生态度。充分利用有限的今天，弘扬中华民族助人为乐的传统美德，在奉献中实现人生价值。8、我们青少年如何以雷锋为榜样，大弘扬雷锋精神？培养高度的社会责任感，自觉承担社会责任；培养亲社会情感，乐于助人，积极参加公益活动。努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，培养创新精神；发扬艰苦奋斗精神；弘扬以爱国主义为核心的民族精神。11、请为学习雷锋精神设计一个活动方案。活动目的：通过活动使同学们学习了解雷锋同志的先进事迹和精神内涵，培养同学们学习雷锋精神的积极性