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江苏省连云港市灌云县四队中学2014-2015学年七年级政治上学期10月月考试题一、单项选择题(每小题2分,共26分)1走进中学,我们的生活发生了很大变化,最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的调节方法中不正确的是 ( )a主动调整,计划安排好学习和生活 b积极参与到班级活动中去c在老师布置的任务下被动学习 d增强自己的生活自理能力2在新的学习环境中,要正确处理好同学关系,就应( )a努力学习,闭门读书 b管好自己,养成良好习惯 c相互了解,诚心交友,共同进步 d增强独立意识3营造良好班风的情感基础是( )a细心 b耐心 c恒心 d爱心4为了更快地适应新的学习生活,体验到学习的快乐,我们应该( )从心理上认可和接受新的学习环境 与新同学友好相处要有迎接挑战的勇气 要在生活方式上做出相应的调整a b c d5俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诫我们,在班集体中( )a要各司其职,做好自己的事 b要团结协作,相互帮助 c要努力学习,不耻下问 d要明荣知耻,是非分明6西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败告诉我们( )a自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质 b人应该自尊自信,但不可自傲自负 c自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实d克服自卑是成功的重要因素7孔子成为名家之后,仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教,拜苌弘为师学过乐理,年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。下列表述正确的是( )a看到自己的不足,是自卑的表现 b看到自己的成绩,是自傲的表现c看到自己的优势和长处是自信心的表现 d虚心是自尊自信的表现8我们可以通过下列途径来正确认识和评价自己( )通过自我观察 绝对自信,不听别人的批评与劝告与他人比较 经常自我反省与检讨a b c d 9矮个子的人说:“浓缩的都是精华”;头发稀少的人说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛”。这表现出他们的( )a自信 b自卑 c自立 d知耻10自负与自卑是一对孪生子,他们的共同之处是( )a所追求的目标都是真实的 b都是过度自信的表现c都以自我为中心 d都不相信自己的潜力11抗日战争时期,我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须,拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出( ) a坚强的意志 b较强的自信心 c倔强的性格 d强烈的民族自尊心12托尔斯泰曾经说过:“没有什么比让人感到羞耻更起作用了。这常常是人走上新的道路的起点。”这句话告诉我们( )a羞耻心能使人改过自新,自觉抵制不良诱惑 b知耻是一个人形成良好道德素养的唯一条件 c羞耻心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要d羞耻心能使人树立道德责任感13了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己,下面同学的做法可取的是( ) a小明父母是普通工人,他看到同学们父母大多是干部、医生,感到很丢人b小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人c小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是他总是虚心地向他人学习d小飞发现自己的个子比较矮,怀疑自己发育不正常七年级阶段性过关检测思想品德试题答题纸一、选择题答题卡(每小题2分,共26分)题号12345678910111213答案二、问题探究(12分)14小李的家庭生活比较困难,再加上他从小有些口吃,因此他总觉得自己在各个方面的条件和能力都比周围的小伙伴低得多,于是他变得非常内向,整天沉默寡言,甚至当别人主动跟他打招呼时,他都不理人,而且他还担心自己的处境会招来别人的嘲笑,对生活也失去了信心。根据以上材料,请回答:(1)小李的行为是一种什么心理?(4分)(2)这种心理是怎样产生的?(4分)(3)这种心理的表现形式是什么?(4分) 三、实践创新(12分)材料一:小林看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕,由于父母的收入不高,经济条件有限,他就向同学借钱买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光,小林觉得很有面子,有了自尊。材料二:中国近代画坛上最具影响力的大师徐悲鸿有句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”他视艺术为生命,始终如一,他数次去南洋,把全部卖画所得捐给因战争而流离失所的同胞。对于有才之士极力提携,推崇备至,而对毫无创造的因循守旧,以及抄袭剽窃、欺世盗名之徒则深恶痛绝,毫不客气。(1) 材料一中,小林的做法为自己赢得自尊了吗?为什么?(3分)(2)如何理解材料二中的“傲气”和“傲骨”? (3分)(3)结合上述材料,你认为要使自己成为一个自尊的人,需要做到哪些呢?(6分)政治参考答案选择题 略14题15.(1)没有。小林的做法实际上是一种虚荣心理。自尊与虚荣不同,自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣追求的是表面的荣耀和光彩。(2)与顾客交涉,告
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