江苏省姜堰张甸中学高考生物一轮复习 细胞呼吸能力提升作业 新人教版.doc

张甸中学高三生物一轮复习能力提升作业（10） 课题：细胞呼吸 班级 姓名 1下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是 () a两个装置均需要在黑暗条件下进行 b装置乙在处可检测到有酒精生成 c装置乙中应让先放置一会再与连接 d装置甲中naoh的作用是吸收处的co22检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列描述正确的是 () a如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸 b如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸 c无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生co2 d酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色3无色的2,3,5三苯基氯化四唑(ttc，可被细胞吸收)被还原后成为红色的三苯甲腙，下列关于用ttc鉴定种子生活力的叙述正确的是 () a死亡的种子胚被染成红色 b死亡的种子胚乳被染成红色 c有生活力的种子胚被染成红色 d有生活力的种子胚乳被染成红色4马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了18 mol的co2，且两种呼吸作用转移到atp中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖 () a35 b42 c24 d605为了探究植物细胞呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和o2含量条件下的co2释放量，结果如下表(表中数据为相对值)。下列有关分析，错误的是() co2 o2 释 含 放 量 量 温 度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%36.23.61.24.45.45.31031.253.75.921.533.332.92046.435.26.438.965.566.23059.841.48.856.6100.0101.6 a. 根据变化规律，表中10、1.0%条件下的数据很可能是错误的 b温度为3、o2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合 co2含量从20.0%升至40.0%时，o2含量限制了呼吸强度的继续升高 d在20条件下，o2含量从0.1%升高到3.0%的过程中，细胞无氧呼吸逐渐减弱6用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25下经过20min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实验的是 () a装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗o2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体 积是呼吸作用释放co2和消耗o2的体积之差 b若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进 行无氧呼吸 c若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸 d若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸7关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的叙述错误的是 () a既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行 b既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 c既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行 d既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行8水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内co2的释放量与o2的吸收量的比值大于1，可能是() a只进行有氧呼吸 b有氧呼吸强度大于无氧呼吸 c只进行无氧呼吸 d出现了无氧呼吸9提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是 () a有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段 b线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖 c葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸 d水是在细胞质基质中生成的10水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是 () a丙酮酸彻底氧化分解生成co2的过程需有水的参与 b水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 c标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 datp转化成adp的过程需要水11 在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时co2和o2体积变化的相对值如下表，若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是 () aa条件下，呼吸产物除co2外还有酒精和乳酸 bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 cc条件下，无氧呼吸最弱 dd条件下，产生的co2全部来自线粒体12下列关于新陈代谢的叙述，正确的是 () a无氧呼吸不产生二氧化碳，而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳 b运动员在100 m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸 c植物有氧呼吸的强度晚上比白天强，无氧呼吸的强度白天比晚上强 d在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率大于呼吸速率13右图表示的是测定保温桶内温度变化的实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶(500 ml)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/ml的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。（1）取a、b两装置设计实验如下，请补充下表中内容：装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三a加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母_b加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液_加入石蜡油，铺满液面（2）b装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_，这是控制实验的_变量。装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三c_加入石