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文档简介
人类对原子结构的认识【学习目标】1、通过对原子结构模型演变历史的了解,认识假说、实验等科学方法在人类探索原子结构奥秘过程中的作用。2、能根据原子组成符号ax判断原子的构成。3、知道核素、同位素等概念。4、掌握118号元素核外电子排布情况5、会判断元素、同位素、核素。6、体会探究过程的艰难曲折,体验实验、科学思维对创造性工作的重要作用。【重点、难点】重点:原子核外电子排布的一般规律;元素化合价与原子核外电子数的关系。难点:元素、同位素、核素的关系【学习过程】回忆初中化学学过原子结构模型 一、原子结构模型的演变19世纪初英国科学家 提出了原子学说,19世纪末,科学家 发现原子中存在电子,并于1904年提出了 式的原子结构模型。1911年,英国物理学家卢瑟福发现原子核,提出了原子是由 和 构成, 带正电, 带负电。1913年,丹麦物理学家 提出了原子结构的轨道模型。1926年,科学家又提出了原子结构的量子力学模型。现在人们可以近似认为,多电子原子中,核外电子是 排布的。二、原子核外电子排布1、写出h、he、o、f、na、mg、al、s、cl原子的结构示意图2、核外电子排布的规律:(1)在多电子原子中,核外电子是 排布的。(2) 稀有气体的核外电子排布达到 ,不与其他物质发生反应。(3) 金属元素最外层一般有 个电子,在化学反应中易 电子形成具有稳定结构的 离子(4) 非金属元素最外层一般有 个电子,在化学反应中易 电子形成具有稳定结构的 离子三、原子核的组成1、请填写如下原子构成图: 相对质量 电量 原子核 相对质量 电量 原子核外电子 相对质量 电量 2、 x中z表示 ,x表示 。a表示 如c表示质量数为 ,原子核内有 个质子 个中子的碳原子。质量数(a)= (z)+ (n)3、 原子核带 电,一个质子带 电荷,中子 电荷,一个电子带 电荷,而整个原子 电荷。则核电荷数= = = 4、 核素和同位素具有相同 的原子统称为元素,如质子数为1的原子都统称为 元素;因此,同一元素的原子之间 一定相同, 不一定相同;人们又把具有一定 和 的一种原子称为一种核素,如 。把 相同 不同的核素互称为同位素,如 。【课时训练】1、下列四位科学家都对原子结构的认识起到过重要的推动作用,其中首先提出原子核外的电子在一定轨道上运动的是 a.汤姆生 b.道尔顿 c.玻尔 d.卢瑟福2、下列原子结构示意图中,正确的是 3、h、d、t、h+可以用来表示a同一种原子b化学性质不同的氢原子c氢元素d氢的四种核素4、张青莲是我国著名的化学家。1991年,他准确测得in的相对原子质量为114.818,被国际相对原子质量委员会采用为新的标准值。这是相对原子质量表中首次采用我国测定的相对原子质量值。下列关于11549in的说法中,错误的是 a11549in原子核外有49个电子 b11549in原子核内有49个中子 c11549in原子核内质子数和中子数之和为115 d11549in是in元素的一种核素5、在离子 ro3n- 中, 共有 x 个核外电子, r 原子的质量数为 a, 则 r 原子核内含有的中子数目是 a. ax+n+48 b. ax+n+24 c. ax-n24 d. a+x-n246、136cnmr、157nnmr(nmr表示核磁共振)可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构。下面有关13c、15n的叙述中,正确的是 a13c与15n有相同的中子数 b13c与c60互为同位素 c157n与147n互为同位素 d157n的核外电子数与中子数相同7、na核na两种粒子中,不相同的是 核内质子数 核外电子数 最外层电子数 核外电子层数 a b c d9、已知自然界氧的同位素有16o、17o、18o,氢的同位素有h、d,从水分子的原子组成看,自然界中的水一共有 a3种 b6种 c9种 d12种10、12c原子的质量为b g,a原子质量为a g,阿伏加德罗常数为na,则a的相对原子质量为 a12a/b b12b/a cnaa d12na11、在63li、147n、2311na、2412mg、73li、146c几种核素中:(1) 和 互为同位素;(2) 和 质量数相等,但不能互称同位素;(3) 和 中子数相等,但质子数不相等,所以不是同一种元素。12、用“质子”“中子”“电子”完成下列填空。(1)所有原子都含有 ;(2)所有离子都含有 ;(3)原子在化学反应中发生变化的是 ;(4)决定原子相对原子质量的粒子是 ;(5)同位素中的不同原子具有相同的 。13、已知q与r的式量之比为9:22,在反应x+2y=2q+r中,当1.6 gx与y完全反应后,生成4.4 g r,求参与反应的y
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