江苏省姜堰市蒋垛中学高中数学综合练习4 新人教A版选修3.doc_第1页
江苏省姜堰市蒋垛中学高中数学综合练习4 新人教A版选修3.doc_第2页
江苏省姜堰市蒋垛中学高中数学综合练习4 新人教A版选修3.doc_第3页
江苏省姜堰市蒋垛中学高中数学综合练习4 新人教A版选修3.doc_第4页
江苏省姜堰市蒋垛中学高中数学综合练习4 新人教A版选修3.doc_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省姜堰市蒋垛中学高中数学综合练习4 新人教a版选修31已知集合a=1,0,1, 2,b=x|x2x0,则ab= 2命题“二次方程都有实数解”的否定为 。3已知集合m=(x,y)|xy=2,n=(x,y)|xy=4,那么集合mn 4已知函数,则 5若是纯虚数,则实数x的值为 6已知为奇函数,当时,则_ _7若函数,在上是减少的,则的取值范围是 8函数的定义域为 9设为实数,且,则 10用反证法证明命题“a,bn,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”,那么反设的内容是 11已知2,3,4,.若8 (均为正实数),类比以上等式,可推测的值,则 .12设,一元二次方程有整数根的充要条件是_13函数y的单调区间为_ _14方程有且仅有一个解,则的取值范围 .15设全集,已知集合,.(1)求;(2)记集合,已知集合,若,求实数a的取值范围16设命题p:函数是r上的减函数,命题q:函数f(x)x24x3在上的值域为1,3,若“p且q”为假命题,“p或q”为真命题,求的取值范围17已知复数,(1)当时,求;(2)当为何值时,为纯虚数;(3)若复数在复平面上所对应的点在第四象限,求实数的取值范围。18(1)用反证法证明:在一个三角形中,至少有一个内角大于或等于60.(2)已知试用分析法证明: .19已知定义域为的函数是奇函数。()求的值;()若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围;20己知某公司生产某品牌服装的年固定成木为10万元,每生产一千件需另投入2.7万元,设该公司年内共生产该品牌服装x千件并全部销售完,每销售一千件的收入为r(x)万元,且 (注:年利润年销售收入一年总成本)(1)写出年利润w(万元)关于年产品x(千件)的函数解析式;(2)年产量为多少千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获年利润最大?高二数学文科综合练习4参考答案10, 1 2存在二次方程无实数解 3(3,-1) 41 51 67a3 8 94 10a,b都不能被5整除 1171123或4 13(,1),(1,) 1415(1) (2)16或.17 解:(1)当时,所以 (2)若为纯虚数,则 即 解得: (3)若复数在复平面上所对应的点在第四象限,则 解得: 解得:或 18解:(1)证明:假设在一个三角形中,没有一个内角大于或等于60,即均小于60,则三内角和小于180,与三角形中三内角和等于180矛盾,故假设不成立 .原命题成立 .(2)证明:要证上式成立,需证 需证 需证 需证 需证, 只需证10 因为10显然成立,所以原命题成立 . 19(1)a2;(2)20(1)(2)当年产量为9千件时,该公司在这一品牌服装生产中获利最大高二数学文科综合练习4考卷评价建议10, 1【解析】试题分析:根据题意,由于集合a=1,0,1, 2,b=x|x2x0,那么由一元二次不等式的解集可知b=x|x2x0= ,故可知ab=0, 1,故答案为0, 1考点:交集的运算点评:解决关键是对于集合b的准确表示,结合一元二次不等式的解集得到,属于基础题。2存在二次方程无实数解【解析】试题分析:命题“二次方程都有实数解”是全称命题,全称命题的否定是特称命题,否定时将任意改为存在,并对满足的条件加以否定考点:全称命题的否定点评:全称命题的否定是特称命题3(3,-1)【解析】试题分析:集合m=(x,y)|xy=2表示直线上的点,集合n=(x,y)|xy=4表示直线上的点,所以mn即两直线的交点,解方程组得,交点为交集为(3,-1)考点:集合的交集运算点评:两集合的交集即由两集合的相同的元素构成的新集合。本题中两集合都是点集,因此其交集元素为点,要注意最终结果的书写形式41【解析】试题分析:,考点:分段函数点评:本题属容易题,遵从从里到外的原则可以迅速求值.51 【解析】试题分析:是纯虚数,所以,解得,x=1.考点:本题主要考查复数的概念,方程组解法。点评:简单题,高考必考题型,往往比较简单。细心计算即可。6【解析】试题分析:解:当x0时,-x0,f(x)是奇函数,f(-x)=-f(x)f(x)=-f(-x)=-,那么可知-2,故填写答案为-2.考点:函数奇偶性的性质点评: 本题考查的知识点是函数奇偶性的性质,其中根据奇函数的定义f(-x)=-f(x),求出当x0时的解析式,是解答本题的关键7a3【解析】试题分析:因为函数,在上是减少的,所以。考点:二次函数的单调性。点评:我们研究二次函数的单调性和最值时一定要考虑它的开口方向。最大(小)值:当a0时,函数图象开口向上,y有最小值,无最大值;当a0时,函数在区间上是减函数,在上是增函数;当a0时,函数在区间上是减函数,在上是增函数。8 【解析】试题分析:为使函数有意义,须,所以,故函数定义域为。考点:本题主要考查对数函数性质,函数定义域求法。点评:基础题,求函数定义域,要考虑偶次根式,被开方数非负;对数的真数大于0等。94【解析】试题分析:根据题意,设为实数,且,则利用除法运算可知,则利用对应相等可知4,故答案为4.考点:复数相等点评:解决的关键是利用复数相等来求解x,y的值,然后借助于对应相等,得到结论,属于基础题。10a,b都不能被5整除 【解析】试题分析:反证法是“间接证明法”一类,是从反方向证明的证明方法,即:肯定题设而否定结论,从而得出矛盾。命题“a,bn,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”,那么反设的内容是“a,b都不能被5整除”。考点:本题主要考查反证法的概念、方法步骤。点评:简单题,反证法是“间接证明法”一类,是从反方向证明的证明方法,即:肯定题设而否定结论,从而得出矛盾。1171【解析】试题分析:观察已知各式特点可知,分子等于等式左边被开方数的整数部分,分母等于考点:考查学生的观察类比归纳能力点评:此题较简单,学生易得分123或4【解析】试题分析:一元二次方程有实根的充要条件是,因为,所以,当n=1或n=2时,代入可以得出方程的根不是整数,所以n的值为3或4.考点:本小题主要考查一元二次方程根的情况.点评:解集本小题的关键是先求出n的范围,再进行验证求解.13(,1),(1,)【解析】试题分析:根据反比例函数的单调性可知,对于函数y的对称中心为(-1,0),并且在对称中心的两侧单调性递减,则可知为(,1),(1,)考点:函数单调性点评:解决的关键是利用反比例函数的单调性来分析证明,属于基础题。14【解析】试题分析:令及,可知的方程可整理成y2+x2=1(y0)要使方程有且仅有一个解即直线l与曲线c仅有一个公共点,有两种情况(1)直线与半圆相切,原点到直线的距离为1,即,b=;(2)直线过半圆的右顶点和过半圆的左边顶点之间的直线都满足,过右顶点时,1+b=0,b=-1;过左顶点时-1+b=0,b=1,故b的范围为-1b1综合得b的范围b|-1b1或b=考点:本题考查了直线与圆的位置关系点评:此类问题重点考查了学生对数形结合思想,分类讨论思想,转化和化归的思想的综合运用15.【解析】试题分析:(1)集合, , 又 (2)由(1)知, 又, 又集合,解得 实数a的取值范围是 考点:本小题主要考查集合的运算和参数的取值范围的求解.点评:求解集合的运算要借助数轴辅助解决,求参数的取值范围,要特别注意端点处能否取到.16.【解析】由0a1得a,f(x)(x2)21在0,a上的值域为1,3,则2a4,p且q为假,p或q为真, p、q为一真一假,若p真q假,得a0,即得证.【解析】试题分析:(1)证明:假设在一个三角形中,没有一个内角大于或等于60,即均小于60,则三内角和小于180,与三角形中三内角和等于180矛盾,故假设不成立 .原命题成立 .(2)证明:要证上式成立,需证 需证 需证 需证 需证, 只需证10 因为10显然成立,所以原命题成立 . 考点:反证法点评:反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立在假设结论不成立时,要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定19.【解析】试题分析:(1)因为f(x)是奇函数,所以f(0)0,即,解得b1,从而有f(x)。又由f(1)f(1)知,解得a2(2)由(1)知f(x)由上式易知f(x)在上为减函数。又因f(x)为奇函数,从而不等式等价于因f(x)为减函数,由上式推得 即对一切有 从而判别式,解得考点:本题主要考查函数的奇偶性,函数解析式求法,指数运算,抽象不等式解法。点评:中档题,研究函数的奇偶性,应先确定函数的定义域是否关于原点对称,其次,再研究f(-x)与f(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论