江苏省连云港市田家炳中学高中地理《第二节 地球自转的地理意义（第一课时）》导学案 新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

第二节 地球自转的地理意义（第一课时）学习目标1、 知道地球自转运动的方向、周期、速度。2、 知道地球自转产生昼夜交替。学习重难点1、 地球自转运动规律2、 晨昏线的判别学习过程 自 主 空 间【自学质疑】1、地球自转的概念地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球的自转。地球自转轴简称 。地轴的空间位置基本是稳定的，地轴的北端始终指向 附近2、地球自转的特点（1）方向：自 向 。从北极上空看，地球呈 时针方向旋转；从南极上空看，地球呈 时针方向旋转。在下图上标出地球自转的方向ns（2）周期地球自转一周3600，所需要的时间是 ，这叫做1个 日 （3）地球自转的速度地球自转的速度有线速度和角速度之分：前者的分布规律是 后者的分布规律是 南北纬600的自转线速度约为 的一半南北极点的角速度和线速度分别为 0/h和 km/时思考：比较北京和灌南的自转角速度和线速度大小。二、产生昼夜交替1、比较昼夜交替和昼夜的形成原因昼夜现象的产生是地球自转形成的吗？昼夜交替产生的原因是： 自 主 空 间2、晨昏线（1）概念：晨昏线就是 半球和 半球的分界线（2）区分晨线和昏线：自西向东，由昼半球进入夜半球的是 自西向东，由夜半球进入昼半球的是 右图中，看到的是晨线还是昏线？ 晨昏线在地表的移动方向是 （3）昼夜交替的周期 昼夜交替的周期为 【展示交流】1、 图示说明地球自转速度的分布规律2、在下图中画出昼、夜半球及晨昏线【互动探究】1、 日月星辰为什么东升西落？2、 假如地球不自转，有没有昼夜现象？有没有昼夜的更替？假如地球不自转但围绕太阳公转，有没有昼夜的更替？如果有，昼夜更替的周期又如何？3、 什么是晨昏线？晨线和昏线是一根线吗？用地球仪演示地球自转，看晨昏线位置的变化和移动方向。【归纳小结】【达标检测】 1、下列几幅图，能正确表示地球自转方向的是（ ）2、下列城市自转线速度最大的是（ ）a灌南 b北京 c上海 d广州3、发射同步卫星与地球自转线速度密切相关，据此分析，下列发射场中最有利于卫星发射的是（ ）a拜科努尔（460n） b肯尼迪（280n）c酒泉（400n） d库鲁（50n）4、与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是 （ ）a900w，890s b800e，400nc100e，10s d1700w，710n5.关于地球自转的叙述，正确的是：a地球自转360度需要的时间是24小时，为1恒星日b地轴的空间位置基本上是稳定的，北端始终指向北极星附近c地球自转线速度除南北两极点外，其他各处都相等d地球自转方向面对北极看为顺时针，面对南极看为逆时针6地球上有昼夜现象的原因主要是（）a.地球不停地公转 b.地球不停地自转c.地球是个不透明、不发光的球体 d.地球是个不规则的椭球体7据右图判断，正确的说法是（）a该图表示
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