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文档简介
我的老师第一眼对她的感觉是“洋气”。柔软的粉色,依在暖和的长袄上,有些飘逸,有些时尚。她总能带来春天温暖的感觉,香香的味道在冬日的阳光里打着旋儿,并不会觉得寒冷。她喜欢笑,笑容很温和,一如草甸子上那毛绒绒的蒲公英,在嫩绿的上方飞舞,让别人忘了些烦恼和忧愁。她是我的语文老师。可我更觉得她像大朋友。上课时,她会说话的眼睛总能让我们陶醉于美妙的语文世界,和知识的小鱼一同游向更加蔚蓝、更加浩渺的海洋。下课铃声在不知不觉中响起,回忆一下这节平凡而非凡的语文课,感觉很充实。她的家庭作业布置得很少,使我们有了享受语文的乐趣。有时候,感觉老师像一个小朋友,充满着童稚;有时候感觉老师像一个大朋友,因为她很高。在冥冥之中,语文似乎被染上了颜色,粉红的,像老师漂亮的脸。如果她有了什么隽永的文章,便会在早读课或者其它时间同我们分享。文章很美,一如草尖上圆圆的露珠,仿佛诗意星空弯弯的月亮。听着,好像经历了一场“梦游记”,梦中全是芬芳的野菊花。听完了,心空就像下了一场银白色的小雨,但却少了银的厚重,充溢着的全是水晶般的空灵。瞬间,似乎被感染,心中涌动澎湃的激情,想说、想写。“洋气”的老师伴着粉红色,在早春的气息中,给我们带来绵绵的欢乐。点评:本文最大的亮点在于优美的语言。特别在文章第二节、第六节,用形象的比喻写老师的笑容及听读老师文章后的感受,让读者很想结识这位年轻时尚又极具才情的老师
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