江苏省金坛市尧塘中学八年级物理下学期3月质量调研题(无答案) 新人教版(1).doc_第1页
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八年级物理下学期3月质量调研题一、选择题(每小题2分,共30分)每小题4个选项中只有一个选项符合题意1234567891011121314151. 质量为4.5107 mg的物体可能是( )a、一瓶罐头 b、一个中学生 c、一头牛 d、一台笔记本电脑2下列说法中正确的是 ( )a、登月舱从地球到月球,质量变小b、1kg铁比1kg棉花的质量大c、玻璃杯打破后,形态发生了变化,但质量不变d、一杯水凝固成冰后,质量变大3.关于用天平测量物体质量的说法错误的是 ( )a如果砝码有破损,则测量值会偏大b若左盘放物体,物体质量等于砝码的总质量与游码显示的质量之差 c用天平称量物体质量前,不可以通过向右移动游码调节天平平衡 d天平从物理实验室移动到教室后,应重新调节平衡4. 鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,经过调配后不同的酒界面分明,这是因为不同颜色的酒具有不同的 ( )a 重力 b 质量 c 体积 d 密度5. 实验室有下列四种量筒,分别标有最大刻度值和最小刻度值,要一次较准确量出100g密度为0.8103 kg/m3的酒精,则选用的量筒应该是 ( )a、500ml 10ml b、 100ml 2ml c、250ml 5ml d、50ml 2ml6. 下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是 ( )vm0vm0vm0vm07. 在下列数据中,最接近实际的是 ( )a一只母鸡质量接近50g b一间教室内空气的质量约30kg c一瓶矿泉水的体积接近200l d空气的密度约是1.29kg/m3 8. 下列有关质量和密度的说法正确的是 ( )a由公式可知,密度与质量成正比,与体积成反比b由热胀冷缩的现象可知,物质的密度与温度有关c将密闭容器中的气体压缩,密度变大,因此其质量增大d一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度将变为原来的一半9. 保暖内衣比较暖和,主要是由于它的制作材料的 ( )a. 观赏性好b. 弹性好 c. 导热性能差 d. 密度小10. 小妍同学在研究物质密度时,对四种固体的密度与体积v的关系作出的图像如图所示,根据图像可知,下列说法中正确的是 ( ) a1234 b4321 c体积相同时,固体4的质量最大 d质量相同时,固体1的体积最大质量m/g体积v/cm3102030405001020304050甲乙11. 下图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像,以下分析正确的是 ( )a. 密度与物体的质量成正比b. 甲的密度比乙的密度大c. 若v甲 = v乙 则m甲铁铝 ) ( )a装铜球的杯子 b.装铁球的杯子 c.装铝球的杯子 d.无法确定15. 小明为测量出木块的密度,他先测出干木块质量为15g,量筒中装有50ml的水,用细铁丝将木块完全浸没在量筒里的水中,此时量筒中水面对应的刻度线为70ml ,擦干木块表面的水后,测得湿木块的质量为17g,则干木块实际密度约为 ( )a、0.75 g/cm3 b、0.83 g/cm3 c、0.62g/cm3 d、0.68g/cm3 请将选择题答案填入首页表格中,否则不给分!提醒:本试卷共7页,别遗忘了最后一页哦!二、填空题(每空1分,共35分)16. 在下列数字后面添上恰当的单位:一个正常成年人的质量60_,大理石的密度为3.5_,一只普通雪碧瓶的容积为1500_.17. 一张铁皮的质量是2.5 kg,一只铁水壶的质量是250 g,则它们的质量比abab为 ,密度比为 .18. 0.5m3的冰块完全熔化为水后,体积变为0.45m3,则冰块的质量是_kg,冰块的密度是_gcm3.19. 如图,在一架放在水平面上、已调平衡的天平两个托盘中,分别放入a、b两个实心物体,天平仍然保持平衡. 则可知ma mb ,ra rb(选填“” 或“”或 “” ).20. 某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是 g10g5g21. 如上图所示,这是北海某公司生产的珍珠明目液,内有药液10ml,放在天平上称量其总质量,天平平衡时,右盘砝码数和游码的位置如上图所示,则该瓶珍珠明目液的总质量为 g,若空瓶质量为5.8g,则珍珠明目液的密度为 g/cm322. 现有四种物质:铁、水银、水晶、白酒,对它们进行分类若按_分类,则一类是_ _;另一类是_.23. 小明同学在用天平测物体质量的实验中,将托盘天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的“0”刻度线处时,发现如图l所示情况.(1)他应采取的措施: .(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时犯了两个错误.”小华所说的两个错误是: ; .(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,通过增、减砝码后又出现了如1所示的情况,他应 .(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图所示,小明所称量物体的质量是 g.24. 小华选取一块石子,准备在实验室测定它的密度.(1)他先将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端_处,发现指针静止在分度盘中央的右侧,则应将平衡螺母向_调节,直至天平平衡.(2)用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图(甲)所示时,天平平衡,则此石子的质量为_g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图(乙)所示,则石子的体积是_cm3,此石子的ml 50 40 10 30 20 5g 102345g20g10gml 50 40 10 30 20 甲乙密度是_kg/m3. 他在实验室测量了石块的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量小华发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号.取出工艺品,用装有200ml水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处.量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的体积为cm3.他这样测得的工艺品体积偏 (选填“大”或“小)聪明的小明利用已经测出的工艺品质量m,采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小明的实验步骤补充完整:用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1.将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品.向烧杯中缓慢加水至记号处, 表达式,工艺品(用物理量的符号表示).25. 用天平和量筒测量盐水密度的实验:在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列 ;a组装好天平,把天平放在水平台面上ml 100 80 20 60 40 b调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡c把游码置于标尺的零刻度线处实验过程:a在玻璃杯中盛装适量盐水,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码、游码的读数之和为m1;b把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒,如图所示,记下量筒中盐水的体积v;c把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,读出玻璃杯和剩余盐水的质量m2;d、计算出量筒中盐水的质量m和密度(根据实验过程,完成下表实验数据的填写)玻璃杯和盐水的质量m1/g玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中的盐水的质量m/g 量筒中的盐水的体积v/cm3盐水的密度/(kgm-3)130.2三、解答与探究题(26题4分,27题4分,28题4分,29、30、31题各6分,32题5分,共35分)26. 地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46kg的地沟油,测出其体积为0.5l,该地沟油的密度是 kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由 (已知正常食用油的密度约为0.91103 kg/m30. 93103 kg/m3)27. 小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验.实验中,他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中. 小亮在计算质量与体积的比值( m/v)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个错误的数据是_ _(填该数据的数字和它的单位). 小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因:_ _ 。 28. 夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,如图,由此可知:该瓶内气体温度降低,密度_(选填“变大” “不变”或“变小”).根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行的理由是_ _ _.29. 一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g.求:(1)这个瓶子的容积是多少?(2)液体的密度是多大? 30.2010年4月,日本广岛大学高分子材料科研小组宣布,已研发出硬度相当于钢铁25倍的聚丙烯塑料某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳,若替换成等体积的聚丙烯塑料材质,除增强车壳强度之外,还可减少多少质量?(钢的密度钢=7.9103kg/m3,聚丙烯塑料的密度塑=1.1 103kg/m3)31为了判断一个铁球是否空心,某同学测得如下数据:铁=7.9103kg/m3铁球的质量m/g水的体积v/ml水和铁球的总体积v/ml7960.075.0(1)完成实验需要的测量器材为: 和 (2)请通过计算判断该铁球是空心的,还是实心的?(3)若铁球是空心的,空心部分的体积是多少?32. 某初级中学的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后,产生了探究马铃薯(俗称洋芋)密度的兴趣.他们经过讨论提出如下猜想:a洋芋的密度与品种有关;b洋芋的密度与质量有关;c洋芋的密度与成熟度

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