江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学七年级数学下册 10.1 二元一次方程导学案（无答案） 苏科版(1).doc_第1页
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文档简介

10.1 二元一次方程学习目标1.经历分析实际问题中数量关系的过程，进一步体会方程是刻画现实世界有效的数学模型2.了解二元一次方程的概念，并会判断一组数是否是某个二元一次方程的解学习重点、难点：判断一组数是否是某个二元一次方程的解学习过程：情景导入（见课件）二、课堂预习三、例题精讲例1、下列方程中,哪些是二元一次方程?不是的说明理由. (3)3pq=-8 (4)2y2-6y=1 (5)5(x-y)+2(2x-3y)=4 (6)7x+2=3例2、下面3对数值，那几对是二元一次方程2x+y=3的解？那几对是3x+4y=2的解？x=-2y=2x=2y=-1x=0.5y=2例3、把下列方程写成用含x的代数式表示y的形式：（1）2x+y=20; (2) 2x+3y=25变式：把上述方程写成用含y的代数式表示x的形式四、巩固与拓展1.甲种物品每个4kg，乙种物品每个7kg.现有甲种物品x个，乙种物品y个，共76kg .(1)列出关于x、y的二元一次方程;(2)如果x=12，求y的值；(3)请将关于x、y的二元一次方程写成用含x的代数式表示y的形式a3. 如图，等腰三角形abc， abx，bcy，周长为12（1）列出关于x、y的二元一次方程_.（2）求该方程的所有整数解。cb x=24.已知 是方程2x+3y=5的一个解，求a的值. y=a课堂小结课堂检测（另附页）初一数学课堂检测1、二元一次方程2x-y=3中，当x=2时，y= _ ;二元一次方程x+y=1中，当y=-2时，x= _ . （30分）x=2y=12、已知 是方程2x+ay=5的解，求a的值 。（20分）3、甲种铅笔每枝元，乙种铅笔每枝元，现在某人买了x枝甲种铅笔，y枝乙种铅笔，共花了元（）列出关于x,y的二元一次方程(）如果x，那么y的值是多少？（）如果乙种铅笔买了枝，那么甲种铅
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