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江苏省宿迁市沭阳县20152016学年度高一上学期期中生物试卷一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共计70分每小题只有一个选项最符合题意)1在组成人体活细胞的化学元素中,质量最多的是()a氧元素b碳元素c氢元素d氮元素2沙漠里生长的植物细胞中,下列物质中含量最多的成分是()a蛋白质b脂肪c水d核酸3将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因是()a协助扩散b主动运输c自由扩散和主动运输d自由扩散4水是生命之源,生命活动离不开水水在生物体内的主要作用不包括()a是细胞的组成成分b参与营养物质、代谢废物的运输c贮藏能量d参与生物体内的化学反应5马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的()a水b钙盐c钠盐d尿素6将新鲜的紫色洋葱表皮细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如图所示,此时部位和部位的颜色分别是()a无色,无色b无色,紫色c紫色,无色d紫色,紫色7动物和植物体内都有的糖类是()a葡萄糖、核糖、脱氧核糖b蔗糖、麦芽糖、乳糖c淀粉、糖原、纤维素d葡萄糖、果糖、纤维素8将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞()是死细胞 是根尖分生区细胞 大量吸水 大量失水 质壁分离后又自动复原abcd9下列物质不属于脂质的是()a胆固醇b氨基酸c磷脂d性激素10细胞内有三种膜是可以通过囊泡相互转变的,这三种膜是()a核膜、高尔基体膜、线粒体膜b内质网膜、高尔基体膜、液泡膜c内质网膜、高尔基体膜、细胞膜d高尔基体膜、溶酶体膜、线粒体膜11血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是()a574、574、574b570、570、570c574、4、4d570、4、412如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述中错误的是()a图中b步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置b图中e步骤滴加的是清水c该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原d本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照13下列物质中,不是组成生物体内蛋白质的氨基酸是()abcd14下列哪项不是发生质壁分离的必备条件()a细胞壁与原生质的伸缩性不同b液泡的有无c原生质层两侧的溶液具有浓度差d细胞核的多少15将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是()a红细胞b肝细胞c线粒体d洋葱表皮细胞16生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是()a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c氨基酸排列顺序不同d蛋白质的空间结构不同17蛋白质功能多种多样,下列与其功能不相符合的是()a酶一一催化b抗体一一免疫c载体一运输d肌肉中的蛋白质一调节18核酸中含有的碱基共有()a4种b5种c8种d20种19奶牛乳腺细胞中,与合成并分泌牛乳蛋白相关的细胞器有()a核糖体、内质网、高尔基体和细胞核b核糖体、内质网、线粒体和高尔基体c核糖体、内质网、线粒体和中心体d核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核20rna与dna比较,rna特有的是()a核糖和尿嘧啶b核糖和胸腺嘧啶c脱氧核糖和尿嘧啶d脱氧核糖和胸腺嘧啶21生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()a蛋白质、核酸、细胞、糖类b核酸、蛋白质、细胞、糖类c核酸、蛋白质、糖类、细胞d蛋白质、核酸、细胞、脂质22乳酸菌与小麦细胞的主要区别在于乳酸菌不具有()a细胞壁b细胞膜c核膜d核糖体23使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液()a分别加入样液中b混匀后再加入样液c加热后再加入样液d同时加入样液中24细胞学说揭示了()a植物细胞与动物细胞的区别b生物体结构的统一性c生物体结构的多样性与统一性d细胞为什么要产生新细胞25原核细胞一般具有()a核糖体和线粒体b细胞膜和核糖体c高尔基体和核糖体d细胞膜和叶绿体26检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是()a斐林试剂、双缩脲试剂、碘液、苏丹b苏丹、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液c双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹d斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹、碘液27用高倍镜观察比用低倍镜观察,看到的细胞数目、细胞大小和视野明暗情况依次为()a多、大、亮b少、小、暗c多、小、暗d少、大、暗28叶绿体和线粒体的相同点是()具有双层膜 产生氧气 含有dna 含有酶abcd29红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素,将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化;若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红其原因是()a细胞壁在加温后受到破坏b水温升高,花青素的溶解度加大c加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性d加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜30图中,线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()a脂溶性小分子物质不能通过方式a运输b与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面c方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关d抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响31下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用()a将细胞与外界环境分隔开b控制细胞的代谢和遗传c控制物质进出细胞d进行细胞间的信息交流32下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的(1)转为,其正确的操作步骤是()转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本abcd33下列结构中,均不含膜结构的细胞器是()a线粒体和中心体b核糖体和中心体c高尔基体和内质网d核糖体和溶酶体34细胞核中控制合成的rna进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的结构是()a核膜b核孔c核仁d内质网35下列物质通过细胞膜时需要载体的是()a水分子进入根毛细胞b氧进入肺泡细胞ck+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞d二氧化碳进入毛细血管二、非选择题(本题包括5小题,共计30分)36如图是某化合物的结构简图,据图回答:(1)结构的名称是,图中的名称是图中表示r基团的编号是,该化合物是由种氨基酸形成(3)该化合物为肽,形成该化合物的反应过程称为37如图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:(1)a是指;e在动物肝细胞中是指f是指,其组成元素是(3)a、b、c、d共有的组成元素是(4)四大有机物在体内氧化分解时,产热量最高者为38如图表示植物细胞亚显微结构模式图根据图回答(填标号,_填文字,标号与文字全对才给分):(1)如图所示细胞为植物细胞,其主要依据是为细胞提供能量的“动力车间”是;结构是对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”(3)如果此图为洋葱根细胞,则应该没有(4)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于39欲获取纯净的细胞膜,以研究其结构和功能,请你帮助设计一个简易的实验,并回答相关问题(1)选取下列材料中的作为获取纯净细胞膜的理想材料a哺乳动物成熟的红细胞 b鸡的红细胞c口腔上皮细胞 d洋葱表皮细胞将选取的上述材料放入蒸馏水中,由于细胞内溶液浓度(大于、小于或等于)外界蒸馏水浓度,所以细胞吸水,一段时间后细胞将破裂(3)1925年,gortergrendel用丙酮提取细胞膜的磷脂,并将它在空气水界面上展开时,这个单层分子的面积大约相当于原来细胞表面积的两倍,据此推测磷脂分子在细胞膜上如何排布?(4)有实验表明,将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个的,然后将这些细胞混在一起培养,发现只有同种海绵的细胞才能结合在这些细胞识别过程中,起决定作用的是细胞膜上的,它位于细胞膜的外侧(5)细胞膜的流动镶嵌模型认为:构成细胞膜的分子和分子大都是可以运动的40如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答下列问题:(1)图a细胞处于状态原生质层包括几部分(填标号),可以看做一层膜图中标号处的液体是,处的液体是(3)若三个细胞的细胞液起始浓度相同,则图中各细胞所处的外界溶液浓度从大到小依次是江苏省宿迁市沭阳县20152016学年度高一上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共计70分每小题只有一个选项最符合题意)1在组成人体活细胞的化学元素中,质量最多的是()a氧元素b碳元素c氢元素d氮元素【考点】碳原子的结构特点【分析】1、c、h、o、n、p、s这六种元素的含量占到了细胞总量的97%,称为主要元素2、c、h、o、n基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是:ochn;3、c、h、o、n基本元素占干重的比例从大到小的顺序是:conh【解答】解:人体活细胞故为鲜重,则占细胞鲜重比例最大的元素是氧故选:a【点评】本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能根据题干要求准确答题,属于考纲识记层次的考查2沙漠里生长的植物细胞中,下列物质中含量最多的成分是()a蛋白质b脂肪c水d核酸【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】活细胞内含量最多的化合物是水,该题的干扰因素是“沙漠里生长的植物”,解答时要排除干扰因素,抓住本质解答【解答】解:a、蛋白质是活细胞中含量最多的有机物,a错误;b、脂肪在细胞中的含量较少,b错误;c、活细胞中含量最多的化合物是水,c正确;d、核酸在细胞中的含量较少,d错误故选:c【点评】对于细胞内不同化合物含量的记忆是解题的关键3将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因是()a协助扩散b主动运输c自由扩散和主动运输d自由扩散【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】名称 运输方向 载体 能量 实例自由扩散 高浓度低浓度 不需 不需 水,co2,o2,甘油,苯、酒精等协助扩散 高浓度低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖主动运输 低浓度高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,k+,na+等【解答】解:水分的运输方式是自由扩散,运输动力是浓度差,不需要载体和能量因此,将刚萎蔫的菜叶放入清水中,水分通过自由扩散进入细胞,使菜叶细胞中的水分能够得到恢复故选:d【点评】本题考查了水分子的运输方式以及渗透作用的相关知识,要求考生能够识记水分子的跨膜运输的方式属于自由扩散4水是生命之源,生命活动离不开水水在生物体内的主要作用不包括()a是细胞的组成成分b参与营养物质、代谢废物的运输c贮藏能量d参与生物体内的化学反应【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】本题是对细胞中水的存在形式和功能的考查,梳理细胞中水的存在形式和功能,然后分析选项进行解答【解答】解:a、结合水是细胞的重要组成成分,a错误;b、参与营养物质和代谢废物的运输是自由水的功能,b错误;c、不论是自由水还是结合水,水中不储存能量,c正确;d、自由水可以作为反应物参与细胞内的化学反应,d错误故选:c【点评】本题的知识点是水在细胞内的存在形式和功能,对于自由水与结合水功能的记忆是解题的关键5马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的()a水b钙盐c钠盐d尿素【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】本题是对无机盐作用的考查,梳理无机盐的作用和缺乏症,然后根据题干信息进行解答【解答】解:由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐,因此拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致故选:b【点评】本题的知识点是无机盐的作用和相关的失调症,对于无机盐的作用和相关失调症的记忆是解题的关键6将新鲜的紫色洋葱表皮细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如图所示,此时部位和部位的颜色分别是()a无色,无色b无色,紫色c紫色,无色d紫色,紫色【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】植物细胞之所以能发生质壁分离,是由于具有发生渗透作用的两个条件:半透膜和浓度差此处的半透膜是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成的原生质层,浓度差是指细胞液和外界溶液之间的浓度差图中是指细胞壁与原生质层的间隙,是指细胞质基质【解答】解:图中部位是指原生质层和细胞壁之间的间隙,由于细胞壁具有全透性,蔗糖溶液通过细胞壁进入间隙,因此部位无色;图中部位是洋葱表皮细胞的细胞质,由于紫色的色素存在于液泡中,因此部位也呈无色故选:a【点评】本题难度不大,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查了发生质壁分离的概念及条件,解题关键是明确部位和部位所指结构;明确只有液泡部位是呈紫色的7动物和植物体内都有的糖类是()a葡萄糖、核糖、脱氧核糖b蔗糖、麦芽糖、乳糖c淀粉、糖原、纤维素d葡萄糖、果糖、纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】动植物细胞都有的糖是葡萄糖、核糖和脱氧核糖【解答】解:a、葡萄糖、核糖和脱氧核糖动植物共有,a正确;b、乳糖主要分布与动物体内,蔗糖、麦芽糖植物细胞特有的糖,b错误;c、淀粉是植物所特有的糖,纤维素也是植物所特有的,糖原是动物细胞中的多糖,c错误;d、果糖、纤维素是植物所特有的,d错误;故选:a【点评】掌握糖在动植物体内的种类是解决本题的关键8将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞()是死细胞 是根尖分生区细胞 大量吸水 大量失水 质壁分离后又自动复原abcd【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】1、当细胞位于低渗溶液时,细胞吸水体积逐渐增大;2、处于等渗溶液中时,细胞体积不变;3、处于高渗溶液中时,细胞失水,细胞发生质壁分离,体积有所减小【解答】解:死细胞的原生质层已经丧失了选择透过性,不会发生质壁分离,正确;根尖分生区细胞没有大液泡,没有质壁分离发生,正确;将某植物细胞置于大于该细胞液浓度的硝酸钾溶液中不可能大量吸水,错误;大量失水,原生质层收缩,细胞会质壁分离,错误;正常情况下植物细胞在硝酸钾溶液中会发生质壁分离后又自动复原,正确故选:b【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9下列物质不属于脂质的是()a胆固醇b氨基酸c磷脂d性激素【考点】脂质的种类及其功能【分析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇1、脂肪:细胞内良好的储能物质;保温、缓冲和减压作用2、磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分 3、固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素d【解答】解:a、胆固醇属于脂质,构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,a错误;b、氨基酸是蛋白质的基本单位,不属于脂质,b正确;c、磷脂属于脂质,构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分,c错误;d、性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,属于脂质,d错误故选:b【点评】本题考查脂质的分类,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大10细胞内有三种膜是可以通过囊泡相互转变的,这三种膜是()a核膜、高尔基体膜、线粒体膜b内质网膜、高尔基体膜、液泡膜c内质网膜、高尔基体膜、细胞膜d高尔基体膜、溶酶体膜、线粒体膜【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】细胞内的生物膜因化学组成相似,结构大致相同,因此可相互转化生物膜能相互转移的有在胞吞时细胞膜能转换成高尔基体膜和内质网膜,在分泌蛋白分泌时内质网膜能转换成高尔基体膜进而到细胞膜【解答】解:a、内质网膜和核膜、线粒体膜等直接相连,可直接转化,将细胞中的各种结构连成一个整体,a错误;b、内质网膜和高尔基体膜以及高尔基体膜和细胞膜不直接相连,它们之间的转化是以“出芽”形式形成具膜小泡转化的,与液泡之间不行,b错误;c、内质网膜和高尔基体膜以及高尔基体膜和细胞膜不直接相连,它们之间的转化是以“出芽”形式形成具膜小泡转化的,c正确;d、高尔基体与线粒体膜之间不是经过囊泡进行联系的,d错误故选:c【点评】本题考查生物膜相关知识,意在考查考生对知识点的理解掌握程度11血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是()a574、574、574b570、570、570c574、4、4d570、4、4【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基脱水缩合过程中的相关计算:(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数;蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18【解答】解:(1)血红蛋白分子中含有的肽键数目=氨基酸个数肽链条数=5744=570个;蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基血红蛋白分子含有4条肽链,则其至少含有4个氨基,至少含有4个羧基故选:d【点评】本题以血红蛋白为素材,考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合,要求考生识记脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合的过程,能运用该过程中的延伸规律结合题干中数据进行计算,属于考纲识记和理解层次的考查12如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述中错误的是()a图中b步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置b图中e步骤滴加的是清水c该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原d本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】分析图解可知,在质壁分离和复原的实验中,首先制作临时装片,然后放在显微镜下观察;然后利用蔗糖溶液使细胞发生质壁分离,再放在显微镜下观察;最后再向载玻片中滴加清水,使细胞发生质壁分离复原,再用低倍镜观察三次观察形成前后对照【解答】解:a、b步骤时还没有发生质壁分离,此时主要是观察紫色的液泡大小,同时观察原生质层的位置,以便与d步骤比较,a错误;b、图中e步骤滴加的是清水,使细胞发生质壁分离复原,b正确;c、该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原,c正确;d、本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照,d正确故选:a【点评】本题以实验的基本操作步骤为载体,考查了植物细胞质壁分离与复原实验的有关知识,要求考生能够掌握各实验步骤的方法和目的;明确前后三次观察形成前后对照实验13下列物质中,不是组成生物体内蛋白质的氨基酸是()abcd【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解:a、该化合物的氨基和羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,a错误;b、该化合物的一个羧基与氨基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,b错误;c、该化合物的一个氨基与羧基连接在同一个碳原子上,是组成蛋白质的氨基酸,c错误;d、该化合物的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸,d正确故选:d【点评】本题旨在考查学生对氨基酸的结构特点的理解和识记,并应用相关知识判断具体氨基酸14下列哪项不是发生质壁分离的必备条件()a细胞壁与原生质的伸缩性不同b液泡的有无c原生质层两侧的溶液具有浓度差d细胞核的多少【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】质壁分离利用了渗透作用原理,渗透作用的发生需要两个条件:半透膜和浓度差,成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜,细胞液与外界溶液之间产生浓度差质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层【解答】解:a、细胞发生质壁分离的内因就是原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性,a正确;b、液泡内的细胞液是产生浓度差的原因,b正确;c、细胞发生质壁分离的外因就是外界溶液浓度大于细胞液浓度,故原生质层两侧的溶液具有浓度差,c正确;d、细胞核的多少与质壁分离无关,d错误故选:d【点评】本题着重考查了导致植物细胞发生质壁分离的原因,要求考生识记细胞发生质壁分离的内因和外因;识记发生渗透作用的两个条件;明确细胞壁具有全透性15将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是()a红细胞b肝细胞c线粒体d洋葱表皮细胞【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】(1)渗透作用:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散发生渗透作用的条件:具半透膜,两侧溶液具有浓度差细胞吸水和失水的条件:当外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞吸水;当外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞失水;当外界溶液浓度=细胞液浓度时,细胞吸水与失水处于动态平衡,细胞形状未改变植物细胞有细胞壁,起到保护作用【解答】解:a、红细胞没有细胞壁的保护,放在蒸馏水中会吸水涨破,a错误;b、肝细胞没有细胞壁的保护,会吸水涨破,b错误;c、线粒体没有细胞壁的保护,会吸水涨破,c错误;d、洋葱细胞有细胞壁的保护,吸水不会涨破,d正确故选:d【点评】本题考查植物细胞壁的作用,起到支持和保护的作用,学习的过程中一定要将结构和生理功能相联系起来,植物之所以能够发生质壁分离的原因就是存在细胞壁16生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是()a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c氨基酸排列顺序不同d蛋白质的空间结构不同【考点】蛋白质分子结构多样性的原因【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面:一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同;二是氨基酸的数目成百上千;三是氨基酸形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化;四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别【解答】解:a、蛋白质千差万别,但组成肽键的化学元素相同,a不符合题意;b、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同,是蛋白质千差万别的原因之一,b符合题意;c、氨基酸的数目成百上千,形成肽链时,不同种类的氨基酸排列顺序千变万化,c符合题意;d、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别,d符合题意故选:a【点评】本题考查蛋白质多样性的原因,只要记住四个方面的原因即可顺利作答,此类试题难度较小17蛋白质功能多种多样,下列与其功能不相符合的是()a酶一一催化b抗体一一免疫c载体一运输d肌肉中的蛋白质一调节【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】本题是对蛋白质的功能的考查,蛋白质的功能包括是细胞和生物体的重要组成成分,大多数酶的本质是蛋白质,酶具有催化功能,免疫功能,运输功能,调节功能【解答】解:a、绝大多数酶的本质是蛋白质,因此蛋白质具有催化功能,a错误;b、抗体的本质是蛋白质,抗体在体液免疫中发挥重要作用,b错误;c、载体的本质是蛋白质,载体蛋白在物质运输中起重要作用,c错误;d、肌肉中的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,不是调节功能,d正确故选:d【点评】本题的知识点是蛋白质的功能,对于不同蛋白质的具体生理功能的理解是解题的关键18核酸中含有的碱基共有()a4种b5种c8种d20种【考点】核酸的基本组成单位【分析】本题是对核酸的分类、dna与rna在组成成分上的异同点的考查,回忆核酸的分布dna与rna在组成成分上的异同点,然后结合题干信息进行解答【解答】核酸根据五碳糖不同分为dna和rna,dna中的碱基是a、t、g、c,rna中的碱基是a、u、g、c,因此核酸中的碱基共有5种故选:b【点评】对于核酸的分类、dna与rna在组成成分上的异同点的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键19奶牛乳腺细胞中,与合成并分泌牛乳蛋白相关的细胞器有()a核糖体、内质网、高尔基体和细胞核b核糖体、内质网、线粒体和高尔基体c核糖体、内质网、线粒体和中心体d核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核【考点】细胞器之间的协调配合【分析】分泌蛋白合成相关的细胞器核糖体、内质网、线粒体和高尔基体,其中a、d选项中细胞核不属于细胞器,c选项中中心体与动物细胞有丝分裂有关【解答】解:乳腺细胞合成分泌的牛乳蛋白属于分泌蛋白,而分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量故选:b【点评】本题考查分泌蛋白的合成,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题20rna与dna比较,rna特有的是()a核糖和尿嘧啶b核糖和胸腺嘧啶c脱氧核糖和尿嘧啶d脱氧核糖和胸腺嘧啶【考点】rna分子的组成和种类;dna分子的基本单位【分析】本题是对dna与rna在组成成分上的异同点的考查,回忆dna与rna在组成成分上的异同点,然后分析选项进行解答【解答】解:a、rna中的五碳糖是核糖,rna特有的碱基是尿嘧啶u,a正确;b、胸腺嘧啶是dna特有的碱基,b错误;c、脱氧核糖是dna特有的五碳糖,c错误;d、脱氧核糖和胸腺嘧啶是dna特有的,d错误故选:a【点评】对dna与rna在组成成分上的异同点的理解和记忆,并把握知识点间的内在联系是解题的关键21生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()a蛋白质、核酸、细胞、糖类b核酸、蛋白质、细胞、糖类c核酸、蛋白质、糖类、细胞d蛋白质、核酸、细胞、脂质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;核酸在生命活动中的作用;糖类的作用【分析】生物体的结构和功能的基本组成单位是细胞,组成细胞的有机物包括蛋白、糖类、核酸、和脂质,其中蛋白质是生命活动的主要承担者和通行证,核酸是遗传信息的携带者,糖类是主要的能源物质【解答】解:由分析可知,生物体生命活动的主要承担者是蛋白质;遗传信息的携带者是核酸;生物体结构和功能的基本单位是细胞;生命活动的主要能源物质是糖类故选:a【点评】本题旨在考查学生对细胞的结构和功能、组成细胞的各种有机物的功能的识记22乳酸菌与小麦细胞的主要区别在于乳酸菌不具有()a细胞壁b细胞膜c核膜d核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】乳酸菌属于原核生物,小麦属于真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解:a、乳酸菌和小麦细胞都含有细胞壁,a错误;b、乳酸菌和小麦细胞都含有细胞膜,b错误;c、乳酸菌属于原核生物,小麦属于真核生物,原核细胞和真核细胞的最主要区别是原核细胞没有核膜,c正确;d、乳酸菌和小麦细胞都含有核糖体,d错误故选:c【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确乳酸菌属于原核生物,小麦属于真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,明确两者最大的区别是原核细胞无核膜23使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液和乙液()a分别加入样液中b混匀后再加入样液c加热后再加入样液d同时加入样液中【考点】检测还原糖的实验【分析】斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/ml硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热【解答】解:使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,必须将斐林试剂的甲液(质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/ml硫酸铜溶液)进行混合,振荡均匀后再加入含样品的试管中,并进行水浴加热故选:b【点评】本题考查检测还原糖的实验,对于此类试题,需要学生注意基础知识的积累,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,难度不大,属于考纲中识记层次的考查24细胞学说揭示了()a植物细胞与动物细胞的区别b生物体结构的统一性c生物体结构的多样性与统一性d细胞为什么要产生新细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【专题】常规题型;细胞学说【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生【解答】解:a、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别,a错误;b、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”,这说明生物体结构的统一性,b正确;c、细胞学说没有揭示生物体结构的多样性与统一性,c错误;d、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生,但没有揭示细胞为什么要产生新细胞,d错误故选:b【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查25原核细胞一般具有()a核糖体和线粒体b细胞膜和核糖体c高尔基体和核糖体d细胞膜和叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较:类 别 原核细胞 真核细胞细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解:a、原核细胞含有核糖体,但不含线粒体,a错误;b、原核细胞含有细胞膜和核糖体,b正确;c、原核细胞含有核糖体,但不含高尔基体,c错误;d、原核细胞含有细胞膜,但不含叶绿体,d错误故选:b【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据题干要求准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查26检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是()a斐林试剂、双缩脲试剂、碘液、苏丹b苏丹、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液c双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹d斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹、碘液【考点】检测还原糖的实验;检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验【分析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察dna和rna的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,dna可以被甲基绿染成绿色,rna可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹(苏丹)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒据此分析解答【解答】解:检测还原糖使用斐林试剂产生砖红色沉淀,蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应,脂肪需要使用苏丹(苏丹)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒,淀粉遇碘液变蓝故选:d【点评】此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中27用高倍镜观察比用低倍镜观察,看到的细胞数目、细胞大小和视野明暗情况依次为()a多、大、亮b少、小、暗c多、小、暗d少、大、暗【考点】细胞观察实验【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小【解答】解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为:少、大、暗故选:d【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题28叶绿体和线粒体的相同点是()具有双层膜 产生氧气 含有dna 含有酶abcd【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构的细胞器,都含有少量dna和rna线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用制造有机物的场所,同时将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中【解答】解:叶绿体和线粒体的相同点:具有双层膜,正确;叶绿体进行光合作用能产生氧气,线粒体进行呼吸作用要消耗氧气,错误;都是半自主细胞器,都含有dna,正确;叶绿体进行光合作用和线粒体进行有氧呼吸都需要酶的催化,正确故选:a【点评】考查线粒体、叶绿体的结构和功能,注意此题要求回答两者相同点29红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素,将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化;若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红其原因是()a细胞壁在加温后受到破坏b水温升高,花青素的溶解度加大c加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性d加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜【考点】生物膜的功能特性【分析】本题是对生物膜的选择透过性功能的考查,植物细胞的细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质构成原生质层,原生质层具有选择透过性,将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化;若进行加热,随水温的升高,原生质层失去选择透过性,花青素进入水中,使水的颜色变红【解答】解:a、细胞壁是全透性的,也不具有生物活性,其透性与温度无关,a错误;b、水温升高,花青素的溶解度加大,不是随着水温的升高,水的颜色逐渐变红的原因,b错误;c、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能,原生质层失去了选择透过性,使花青素进入水中,c正确;d、水的颜色逐渐变红是由于沸水使生物膜失去选择透过性,d错误故选:c【点评】本题的知识点是生物膜的选择透过性,分析题干获取信息是解题的突破口,对生物膜选择透过性的理解是解题的关键30图中,线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()a脂溶性小分子物质不能通过方式a运输b与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面c方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关d抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】本题考查了细胞进行物质运输的方式与特点分析题目所给曲线图,可知物质a的转运速率与被转运的分子的浓度成正比关系,可判定为自由扩散,物质b在被转运的分子达到一定浓度时,转运速率不再增加,可判定为协助扩散或主动运输,二者都与载体蛋白数量有关方式a不需要蛋白质的参与,脂溶性小分子物质由于与细胞膜同属于脂类物质,因而可通过自由扩散方式运输;抑制细胞呼吸会对方式b中的主动运输过程中的转运速率有影响【解答】解:a、分析坐标曲线可以看出,a为自由扩散,b为协助扩散(或主动运输)脂溶性小分子物质通过自由扩散(即方式a)运输,a错误;b、方式a与载体无关,只与浓度有关,b错误;c、方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关,c正确;d、抑制细胞呼吸,能量供应不足,导致主动运输受阻,而与自由扩散(协助扩散)无关,d错误故选:c【点评】本题结合影响物质跨膜运输速率因素的曲线图,考查物质跨膜运输的方式、特点及影响因素,意在考查考生分析曲线图的能力、识记能力和理解所学知识要点,把握知识内在联系的能力31下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用()a将细胞与外界环境分隔开b控制细胞的代谢和遗传c控制物质进出细胞d进行细胞间的信息交流【考点】细胞膜的功能【分析】细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流【解答】解:a、细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保证细胞内部相对稳定的环境,a错误;b、细胞核能控制细胞的代谢和遗传,不属于细胞膜的功能,b正确;c、细胞膜能控制物质接触细胞,细胞需要的营养物质进入细胞,细胞不需要的、有害的物质不容易进入细胞,c错误;d、各个细胞不是孤立存在的,它们之间为了保证功能的协调还依赖于细胞间的信息交流,d错误故选:b【点评】本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大32下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的(1)转为,其正确的操作步骤是()转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本abcd【考点】细胞观察实验【分析】由低倍镜改为高倍镜观察有如下步骤:a移动玻片标本,将要观察的物象移动到视野中央,b转动转换器换上高倍镜,c调节光圈使视野明亮,d转动细准焦螺旋使视野清晰【解答】解:从图中的(1)转为是由低倍镜换用高倍镜进行观察由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮再转动细准焦螺旋使物象更加清晰所以是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图,正确的操作步骤,切记使用高倍镜时,不能转动粗准焦螺旋故选:b【点评】本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤33下列结构中,均不含膜结构的细胞器是()a线粒体和中心体b核糖体和中心体c高尔基体和内质网d核糖体和溶酶体【考点】细胞器中其
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