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文档简介
1.3基本算法语句(2)班级 姓名 学习目标:1 经历将具体问题的流程图转化为伪代码的过程。2 正确理解循环语句的概念,并掌握其结构;会应用循环语句编写简单的程序。3 通过本节的学习,进一步体会算法的基本思想,进一步提高逻辑思维能力。任务一: 预习课本p22-24相关内容, 完成下面问题,初步理解用伪代码表示的循环语句,并指出当型循环的“while”语句和“for”语句的适用条件:s0for i from 1 to 100 step 2 ss+i2end forprint s1.看右面的伪代码,最终输出的结果是( )a.1+2+3+100b.12+22+32+1002c.1+3+5+99 d.12+32+52+992 2. 下面算法实现的功能是 。s1i1while s2013ii +2ssiend whileprint i3.将下列问题的算法用伪代码中的“for”语句表示(写在下面的框中).i1 s0while i10 ss+ i ii+1end whileprint s4分别用“while”语句、“for”语句和“do”语句写出求1+2+3+100的和的一个算法。任务二:识别循环结构描述的算法:例1 (1)下面的程序运行的结果是 (2)右面的伪代码输出的结果是 s0for i from 1 to 11 step 2s2s+3if s20 thenss-20end ifend forprint sn0i0while i30 i(i+1)*(i+1) nn+1end whileprint nend例2 阅读下面程序,试说明程序所实现的功能。如将语句ss+i和ii+1调换顺序,运算结果是否有变化,请说明。s0i1while i100ss+ iii +1end whileprint s任务三:用循环语句描述算法,例3 用算法语句表示求使成立的最小正整数的一个算法过程。练习反馈1. 下面程序运行结果是 。s0i10while i1ss+iii -1end whileprint s2如果程序中运行后输出的结果为132,那么在程序while后面的条件应为 3下列程序执行后输出的结果是 n2 s0 while s17 ss+n nn+1 end while print n 4指出右上图所示的算法的伪代码的算法功能 5下面的程序段中,语句print i*j执行的次数是 次for i from 1 to 3 for j from 5 to 1 step -1 ptint i*j end forend forend61,1,2,3,5,8,13,这一列数的规律是第1、2个数是1,
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