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文档简介
2015-2016学年江苏省镇江市外国语学校九年级(上)月考物理试卷一、选择题(本题共12小题每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1下列电流或电压值不符合实际的是()a三只新干电池串联后的电压是4.5vb日光灯正常工作时的电流大约是150mac人体的安全电压是36vd微波炉正常工作时的电流大约是4a2关下能量转化的问题,下列说法正确的是()a电饭煲工作时将内能转化为电能b电动机工作时将机械能转化为电能c发电机工作时将电能转化为机械能d内燃机工作时将内能转化为机械能3马路上的路灯总是一起亮,一起灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其他灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯是()a串联b并联c可能是串联的,也可能是并联的d不能确定是何种连接方式4在图的四个电路图中,开关s闭合后,能使小灯泡l1和l2都正常发光的图是()abcd5如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为uab=2v,ubc=2v,uac=4v,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()a整理器材,结束实验b分析数据,得出结论c换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值d换用电压表的另一量程,再测出一组电压值6小符同学在探究串联电路电流特点时,把两个灯泡l1、l2串联后接到电源上,闭合开关s后,发现l1很亮,而l2几乎不发光则()a通过l1的电流大b通过l2的电流大c通过两灯的电流一样大d无法判断7如图所示,能测出灯l1两端电压的电路图是()abcd8如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下,能测出灯l1和l2两端电压的电路图,他们的设计()a甲图是正确的b乙图是正确的c两图都是正确的d两图都不正确9如图所示电路,以下说法正确的是()a只接通s2,灯亮且电铃响b只接通s1,灯亮且电铃响c只断开s3,灯亮且电铃响d只断开s1,灯亮且电铃响10在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是() a灯泡l1和l2并联,电流表测的是l1支路的电流b灯泡l1和l2并联,电压表测量的是电源电压c灯泡l1和l2串联,电压表测的是l2的电压d灯泡l1和l2串联,电压表测的是l1的电压11在图所示电路中,当开关s闭合后,发现电压表v1和v2的示数相同,则电路中发生的故障可能是()a灯l1的灯丝断了b灯l2的灯丝断了c开关s处接触不良d灯l1两端接线柱短路12汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是()abcd二、填空题(每空1分,共36分)13我国照明电路的电压为伏,许多宾馆都利用房卡取电,如图所示只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于家庭电路中的,通电后用一个便携式充电器给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的(后两空均选填“电源”、“用电器”或“开关”)14如图所示,当开关s1和s2断开时,电路处于状态;当s1闭合s2断开时,电路处于状态;当开关s1和s2都闭合时,电路处于状态15物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是(选填“导体”或“绝缘体”);飘落到供电设备上会造成(选填“断路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪16小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表v1和v2的指针位置完全一样,如图乙所示,则l2两端的电压为v,l1两端的电压为v17如图是一个电表的表盘也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表你也能知道,它是用来测量的仪表,其示数是18如图所示,若开关s、s1闭合,s2断开,能发光的灯是,电压表所测的是两端的电压;若开关s、s1、s2均闭合,那么能发光的灯是,此时电压表的示数与只有s、s1闭合相比,了(选“变大”、“变小”或“不变”)19如图所示,在电路中,若甲乙两处分别装入电压表或电流表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则甲处为,乙处为20生活中经常使用的小彩灯是联的有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200ma,那么,通过每只小灯泡的电流是a,每只小灯泡两端的电压为v这种彩灯工作时,当一个彩灯灯丝断裂时,这个彩灯两端电压变为v,击穿金属丝的绝缘层,电流就能从金属丝通过,因此其余彩灯仍能发光21收音机上调节音量的旋钮实际上是一个旋钮型变阻器(如图所示)若接线片a、b已接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,接入电路中的电阻将变,收音机的音量将变22把阻值为9且粗细均匀的电阻线等分成三段,每段电阻线的电阻为;把阻值为10且粗细均匀的电阻线用拉丝机均匀拉长一倍后,其电阻为某些物质在温度很低时,电阻变为,这就是超导现象如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪些情境得到应用(选填序号)用作电吹风的电热丝 用作白炽灯的灯丝 用作输电线缆23如图甲所示,电源电压保持不变,rt为一热敏电阻,图乙是其阻值随温度变化的图象,室温下往rt上擦一些酒精,则在一段较长的时间内,热敏电阻阻值rt的变化是,电流表读数的变化是24在晓月设计的小组合作控制电路中,k1 和k2 是指纹开关,当两开关都闭合时,电动机m启动开始小组活动,此控制电路是图中的图;晓宇设计的是防盗电路,触发k1 或k2 的防盗开关,电动机m自动启动将盗贼锁定,防盗电路是下图中的图;下列电路图中的图若两开关都闭合电池将被短路25如图所示,r1、r2、r3为定值电阻,通过它们的电流大小分别为0.1a、0.2a,0.3a,则电流表a1的示数为a,电流表a2的示数为a,电流表a3的示数为a三、综合解答题(26题10分,27题8分,28题10分,29题6分,30题6分,共40分)26仔细观察如图1所示实物电路(a)请指出电路中的错误(b)将图中电路改成正确电路(要求:在图中只改动一根导线,使l1、l2构成并联电路,并使电流表测干路电流在被改动的导线上画“”,然后画出改动的导线)(2)小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯请在上面的虚线框内画出符合要求的电路图(3)一朝同学有一个电路盒,面板(如图3)上有红、绿灯各一只,两只开关s1、s2,一个电压表在不打开盒子的情况下,他和小组其他同学为探究盒内的电路结构做了如下实验:只闭合开关s1s2s1和s2灯的发光情况红灯亮不亮亮绿灯亮不亮不亮电压表示数有一定示数 u1没有示数有一定示数 u2(u2u1)请根据上述实验现象,为他们在图2的虚线框内画出盒内电路图27徐宁同学设计了如图所示的电路图,进行“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在a、b 间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压u恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示):序号材料长度横截面积1锰铜合金丝ls2镍铬合金丝ls3镍铬合金丝l2s4镍铬合金丝2ls(1)徐宁应选择序号为的两根电阻丝来进行实验探究(2)她正确选择后,将电阻丝分别接入a、b间,闭合开关,通过观察电流表示数大小来比较电阻丝电阻的大小,这种研究方法叫实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值(选填“较大”或“较小”);(3)若实验过程中只有一根粗细均匀的锰铜合金丝可供选择,那么她能否利用上述电路研究电阻大小与导体横截面积的关系?(选填“能”或“不能”)28科学探究:苹果电池的电压大小u与电极插入苹果的深度h的关系在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究(1)水果电池在工作时,将能转化为能(2)与电压表正极接线柱相连的应是片,与电压表负极接线柱相连的应是片(选填“铜”或“锌”)(3)实验时,应保持其它条件不变,只改变;(4)小组同学测得的实验数据如表两电极插入的深度h/cm123456苹果电池电压u/v0.120.180.220.270.30.34分析表格中的数据,你能得到的实验结论是;(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用(填写一种实验器材)来判断29某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗实验中记录的有关数据分别如表1、表2、表3所示(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:(2)分析比较实验序号的数据及观察到的现象,可得出的初步的结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮(3)请进一步综合分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:表1表2表3实验序号电压(v)电流(a)实验序号电压(v)电流(a)实验序号电压(v)电流(a)162.00461.00731.002121.005120.50860.503240.506240.259120.2530在如图电路中,闭合开关s后,电流表 a1、a2的示数分别为0.4a和0.9a,电压表的示数为 6v试求:(1)灯l1两端的电压u1和电源电压u;(2)通过灯 l1、l2中的电流 i1和i22015-2016学年江苏省镇江市外国语学校九年级(上)月考物理试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)1下列电流或电压值不符合实际的是()a三只新干电池串联后的电压是4.5vb日光灯正常工作时的电流大约是150mac人体的安全电压是36vd微波炉正常工作时的电流大约是4a【考点】电压;电流的大小【专题】定性思想;推理法;电流和电路;电压和电阻【分析】根据对干电池、日光灯、对人体的安全电压和微波炉正常工作时电流的了解选择【解答】解:a、一节干电池电压是1.5v,三只新干电池串联后的电压是三节电池电压之和是4.5v,故a符合实际;b、日光灯正常发光时的电流i=0.18a=180ma,故b不符合实际;c、对人体的安全电压是不高于36v,故c不符合实际;d、微波炉正常工作时通过的电流大约是4a,故d符合实际故选bc【点评】对生活中的一些常见的物理量的大小有一个直观的认识,是解答的关键,要求我们在生活中要多观察、多积累2关下能量转化的问题,下列说法正确的是()a电饭煲工作时将内能转化为电能b电动机工作时将机械能转化为电能c发电机工作时将电能转化为机械能d内燃机工作时将内能转化为机械能【考点】能量转化的现象;内燃机的四个冲程【专题】错解分析题【分析】本题需要通过对设备的逐个分析,弄清工作时能量的来源,转化成的是哪种形式的能量,从而得出判断【解答】解:a、电饭煲工作时是将电能转化为内能;不是将内能转化为电能;则该项说法错误,不符合题意;b、电动机工作时是将电能转化为机械能,不是将机械能转化为电能;则该项说法错误,不符合题意;c、发电机工作时是用来发电,是将机械能能转化为电,不是将电能转化为内能;则该项说法错误,不符合题意;d、内燃机工作时是将燃料燃烧释放出的内能通过燃气膨胀对外做功,转化成机械能,则该项说法正确,符合题意故选d【点评】本题考查学生对每种设备工作时中能量转换现象的理解能力3马路上的路灯总是一起亮,一起灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其他灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯是()a串联b并联c可能是串联的,也可能是并联的d不能确定是何种连接方式【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】电流和电路【分析】电路的基本连接形式有两种:一种是串联,另一种是并联在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间独立工作,互不影响【解答】解:马路上的路灯当其中一只损坏,其他仍然发光,因此它们的连接方式是并联,它们一起亮,一起暗的原因是使用了一个干路开关故选b【点评】本题主要考查对串并联电路中各用电器工作特点的了解4在图的四个电路图中,开关s闭合后,能使小灯泡l1和l2都正常发光的图是()abcd【考点】串联电路和并联电路的辨别;电路的三种状态【分析】用电器要想正常工作,需要符合以下两个条件:1、有电源;2、用电器形成通路【解答】解:a、当开关闭合时,形成电源短路,故两个灯泡都不发光;b、该电路中没有电源,因此灯泡均不会发光;c、开关闭合后,为l2的基本电路,l1被短路;d、开关闭合后,两灯泡并联连接,因此两灯泡都能发光故选 d【点评】本题考查电路的基本连接方式掌握情况,能够识别电路,并且判断用电器的工作情况5如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为uab=2v,ubc=2v,uac=4v,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()a整理器材,结束实验b分析数据,得出结论c换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值d换用电压表的另一量程,再测出一组电压值【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验【专题】实验题;探究型实验综合题【分析】研究串联和并联电路的电压和电流时为了实验结论具有普遍性,采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验【解答】解:用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为uab=2v,ubc=2v,uac=4v,说明两个小灯泡是同一个规格的,接下来的操作是换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值,然后分析数据,这样的结论才具有科学性故选c【点评】探究串联、并联电路的电流、电压的特点时要选择相同规格的灯泡,不同规格的灯泡,不同的用电器进行实验,才能使实验结论更准确6小符同学在探究串联电路电流特点时,把两个灯泡l1、l2串联后接到电源上,闭合开关s后,发现l1很亮,而l2几乎不发光则()a通过l1的电流大b通过l2的电流大c通过两灯的电流一样大d无法判断【考点】串联电路的电流规律【专题】应用题;电流和电路【分析】根据以下知识答题:(1)串联电路的电流特点:流过串联电路各电路元件的电流相等;(2)灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定,不是由流过灯泡的电流决定的【解答】解:两灯串联接入电路,流过它们的电流相等;灯l1比灯l2亮,说明灯l1的实际功率比灯l2的实际功率大故选c【点评】本题考查了串联电路的电流特点,是一道基础题;知道流过串联电路各电路元件的电流相等是解题的关键7如图所示,能测出灯l1两端电压的电路图是()abcd【考点】电压表的使用【专题】应用题;电压和电阻【分析】用电压表测电压时,电压表要与被测部分电路并联,且电流从电压表正接线柱流入,负接线柱流出,分析电路图,然后答题【解答】解:a、由电路图可知,电压表接在电源两端,测电源电压,不能测出灯l1 两端电压,不符合题意;b、由电路图可知,电压表并联在l1两端,电流从电压表负接线柱流入,正接线柱流出,电压表不能测l1 两端电压,不符合题意;c、由电路图可知,电压表并联在l2两端,测l2两端电压,不符合题意;d、由电路图可知,电压表并联在l1 两端,电流从电压表正接线柱流入,负接线柱流出,电压表能测l1 两端电压,符合题意;故选d【点评】本题是一道基础题,掌握电压表的使用方法、分析清楚电路结构,即可正确解题8如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下,能测出灯l1和l2两端电压的电路图,他们的设计()a甲图是正确的b乙图是正确的c两图都是正确的d两图都不正确【考点】电压表的使用【专题】图析法;电压和电阻【分析】电压表使用时,电流必须从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出【解答】解:根据图甲可知,当开关s接位置1时,电压表并联在l1两端,测量l1两端电压;当开关s接在位置2时,电压表并联在l1、l2两端,测量l1、l2两端的总电压,根据串联电路电压规律即可求出l2两端电压,因为该电路图可以测量出灯l1和l2两端电压;根据图乙可知,当开关s接位置1时,电压表并联在l1两端,测量l1两端电压;当开关s接在位置2时,电压表并联在l2两端,但电压表的正负接线柱错误,因此该电路图不能测量出灯l1和l2两端电压故选a【点评】本题考查电压表的正确使用,注意电流必须从电压表的正接线柱流入,负接线柱流出9如图所示电路,以下说法正确的是()a只接通s2,灯亮且电铃响b只接通s1,灯亮且电铃响c只断开s3,灯亮且电铃响d只断开s1,灯亮且电铃响【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】图析法【分析】基本的电路分串联电路和并联电路两种,串联电路中电流只有一条流通路径,并联电路中电流有多条流通路径根据开关的闭合进行分析判断灯泡和电铃的工作情况【解答】解:a、只接通s2,灯泡和电铃串联,因此灯亮且电铃响;正确b、只接通s1,为灯泡的基本电路,因此灯亮,电铃不响;错误c、只断开s3,为灯泡的基本电路,因此灯亮,电铃不响;错误d、只断开s1,为电铃的基本电路,因此灯不亮,电铃响;错误故选a【点评】解决此类题目要结合串并联电路的特点和电路的三种状态进行分析解答10在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是() a灯泡l1和l2并联,电流表测的是l1支路的电流b灯泡l1和l2并联,电压表测量的是电源电压c灯泡l1和l2串联,电压表测的是l2的电压d灯泡l1和l2串联,电压表测的是l1的电压【考点】串联电路和并联电路的辨别;电流表的使用;电压表的使用【专题】电流和电路;电压和电阻【分析】串联电路电流只有一条路径,各处电路相等,用电器不能独立工作;并联电路:电流有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作,各支路电压相等电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联由此分析判断【解答】解:电压表在识别电路时可以看成是开路,由图,电流从电源正极流出通过电流表和l1、开关和l2回到电源负极,所以灯光l1和l2串联,电流表测电路中的电流,电压表测l1两端电压故abc错误,d正确故选d【点评】本题考查电路的识别,掌握电流表和电压表的使用规则,识别电路时,电流表可以看成是一根导线,电压表断路11在图所示电路中,当开关s闭合后,发现电压表v1和v2的示数相同,则电路中发生的故障可能是()a灯l1的灯丝断了b灯l2的灯丝断了c开关s处接触不良d灯l1两端接线柱短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】首先从电路图中获取信息:两个灯泡串联、电压表v1测量的是灯泡l1两端的电压,电压表v2测量的是电源电压,当两个电表的示数相同,说明电路中有一处出现了故障,可能是某一处短路或断路,再根据具体的情况分析出故障的位置【解答】解:根据电路图可知,两个小灯泡串联、电压表v1测量的是灯泡l1两端的电压,电压表v2测量的是电源电压,当两个电压表的示数相同时,说明电路中出现了断路或短路再根据串联电路的特点,当小灯泡l1出现断路时,两个电压表有示数,且示数相等,符合题意;当灯泡l2出现断路时,电压表v1没有示数,故不符合题意;当开关s处接触不良时,电压表v1没有示数,故不符合题意;当灯l1两端接线柱短路时,电压表v1没有示数,故不符合题意故选a【点评】此题是一道故障分析题,解答时让学生根据实验现象来分析出故障的原因,从中培养了学生分析问题和解决问题的能力12汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是()abcd【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】四个车门中任意一个车门(相当于开关)没关好,该指示灯会发光,说明只要一个开关断开,灯泡就发光,所有开关闭合,灯泡不发光对各选项逐一分析【解答】解:开关没闭合灯就亮,显然开关与灯是并联的,且四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光,故四个开关要串联a、由电路图可知,几个开关是并联的,当开关都闭合时,即车门都关好,灯泡也会发光,故a不符合要求;b、由电路图可知,几个开关是串联的,当有一个开关断开时,即有车门没关闭,灯泡不亮,所以与题意要求相反,故b不符合题意;c、由电路图可知,几个开关是串联的,当开关都闭合时,即车门都关好,电源会被短路,灯不发光,故c不符合要求;d、由电路图可知,几个开关是串联的,电阻r起保护电路的作用,当开关都闭合时,即车门都关好,灯泡不会发光,故d符合要求故选:d【点评】本题考查电路图的设计,关键是能根据题目所给信息设计出合理的电路图,这是本题的重点也是难点,最容易出错的地方是任意一个开关断开时灯泡都发光,和我们平时接触到的开关闭合,灯泡发光正好相反二、填空题(每空1分,共36分)13我国照明电路的电压为220伏,许多宾馆都利用房卡取电,如图所示只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于家庭电路中的开关,通电后用一个便携式充电器给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的用电器(后两空均选填“电源”、“用电器”或“开关”)【考点】家庭电路的组成【专题】应用题;电与热、生活用电【分析】(1)家庭电路电压是220v(2)开关的作用是控制电路的通断,串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器(3)根据电路的组成进行判断【解答】解:我国照明电路的电压为220v;房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路干路上的开关;在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器故答案为:220;开关;用电器【点评】本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点以及电路的组成,联系生活实际会辨认,会解释14如图所示,当开关s1和s2断开时,电路处于断路状态;当s1闭合s2断开时,电路处于通路状态;当开关s1和s2都闭合时,电路处于短路状态【考点】电路的三种状态【专题】电流和电路【分析】处处连通的电路为通路;某处断开的电路为开路;电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路【解答】解:如图所示电路中,s1、s2都断开时,电流无法形成通路,故电路处于断路状态;当s1闭合s2断开时,电流经开关和灯泡回到电源负极,故电路处于通路状态;当开关s1和s2都闭合时,会将电源两极直接通过导线连起来,电路处于短路状态故答案为:断路;通路;短路【点评】本题考查电路的三种状态的掌握情况,属于基础题15物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是导体(选填“导体”或“绝缘体”);飘落到供电设备上会造成短路(选填“断路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪【考点】导体【分析】本题考查对导体和短路、断路的理解【解答】解:石墨是导体;在供电设备上会短路故答案为:导体;短路【点评】记住下列物质是导体:石墨,人体,大地,酸碱盐的水溶液,所有金属16小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表v1和v2的指针位置完全一样,如图乙所示,则l2两端的电压为2v,l1两端的电压为8v【考点】电压表的读数方法;串联电路的电压规律【专题】电压和电阻【分析】由图可知,电路是由两个电灯串联而成,两个电压表分别测的是总电压和l2两端的电压,这两个电压值是不会相等的,指针一样,说明选择的量程不同,然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数,然后计算出l1和l2两端的电压【解答】解:从图中可以看出v1测电源电压,v2测l2两端电压,而两表指针一样,说明v1选的是大量程,v2的是小量程,则v1的示数为10v;v2示数为2v;又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯l2两端电压为2v;灯l1两端电压为10v2v=8v故答案为:2;8【点评】本题考查了串联电路的电压特点,关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数17如图是一个电表的表盘也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表你也能知道,它是用来测量电阻的仪表,其示数是26【考点】物理常识【专题】电压和电阻【分析】(1)根据表盘上的单位可判断出测量的物理量(2)读数时,要看清分度值,然后由指针位置读出示数【解答】解:由图知,该表的单位是,所以是用来测量电阻的仪表;从表盘上可知,20到30之间,分度值是2,所以示数是20+32=26故答案为:电阻;26【点评】此表的分度值不是固定的,读数时要注意看清分度值;读出示数不要忘记乘以倍数18如图所示,若开关s、s1闭合,s2断开,能发光的灯是l1、l2,电压表所测的是l1两端的电压;若开关s、s1、s2均闭合,那么能发光的灯是l1,此时电压表的示数与只有s、s1闭合相比,变大了(选“变大”、“变小”或“不变”)【考点】电路的基本连接方式;串联电路的电压规律【专题】图析法;电流和电路;电压和电阻【分析】(1)电压表与被测用电器并联,在电路中相当于开路(2)用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来,如果只是用电器短路而电源并没有短路,这时不会烧坏电源,只是被短路的用电器中无电流通过(3)串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和【解答】解:若开关s、s1闭合,s2断开,灯泡l1、l2串联连接在电源两端,都能发光;电压表与l1并联,则测量l1两端的电压;若开关s、s1、s2都闭合,开关s1、s2的闭合对灯泡l2短路,只有l1连接在电源两端,能发光;电压表与l1并联,则测量l1两端的电压,也是测量电源电压;若只有s、s1闭合相比,灯泡l1、l2串联连接在电源两端,都能发光;电压表与l1并联,则测量l1两端的电压,由于串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和,所以开关s、s1、s2均闭合时电压表的示数与只有s、s1闭合相比,变大了故答案为:l1、l2;l1;l1;变大【点评】本题考查了电压表的正确使用和电路的三种状态,关键是分清电源短路和用电器短路对电路的影响19如图所示,在电路中,若甲乙两处分别装入电压表或电流表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则甲处为电流表,乙处为电压表【考点】电流表的使用;电压表的使用【专题】电流和电路;电压和电阻【分析】电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线;根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析【解答】解:由图可知两灯泡要想正常工作,连接方式必须并联;甲表不能是电压表,否则会使l2开路,所以甲是电流表;而乙表如果为电流表,则会造成l2短路,所以乙应是电压表故答案为:电流表;电压表【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别串并联电路20生活中经常使用的小彩灯是串联的有一种节日彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,50只小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200ma,那么,通过每只小灯泡的电流是0.2a,每只小灯泡两端的电压为4.4v这种彩灯工作时,当一个彩灯灯丝断裂时,这个彩灯两端电压变为220v,击穿金属丝的绝缘层,电流就能从金属丝通过,因此其余彩灯仍能发光【考点】串联电路的电流规律;串联电路的电压规律【专题】应用题;电流和电路;电压和电阻【分析】本题主要考查对串联电路中电流和电压特点的了解:在串联电路中,电流只有一条流通路径,电路中处处电流相等;串联电路中电路两端的总电压等于各部分用电器两端的电压之和【解答】解;生活中的小彩灯是“串联”的由于串联电路中,电路中处处电流相等,若电源插头处的电流是200ma,那么,通过每只灯泡的电流都是200ma,合0.2a照明电路中的电压是220v,因为串联电路中电路两端的总电压等于各部分用电器两端的电压之和,所以将50只小灯泡(串联)接到照明电路中,每只灯泡的电压约为=4.4v;当一个节日灯泡灯丝烧断后,这个灯两端电压就变成220v,金属丝c的绝缘层被击穿,成为导线,两端电压几乎为零,于是其他灯还能继续发光故答案为:串联;0.2;4.4;220【点评】本题主要考查对串联电路中电流、电压特点的了解,是一道基础题目21收音机上调节音量的旋钮实际上是一个旋钮型变阻器(如图所示)若接线片a、b已接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,接入电路中的电阻将变大,收音机的音量将变小【考点】滑动变阻器的使用【专题】电压和电阻【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻的长度来改变电阻的,滑动变阻器的作用是通过改变电阻从而改变电路中的电流【解答】解:若接线片a、b已接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,接入电路中的电阻丝将变长,故接入电路的电阻将变大,电流变小,收音机音量变小故答案为:大;小【点评】本题主要考查学生对:滑动变阻器的原理的了解和滑动变阻器在电路中的作用是一道基础题22把阻值为9且粗细均匀的电阻线等分成三段,每段电阻线的电阻为3;把阻值为10且粗细均匀的电阻线用拉丝机均匀拉长一倍后,其电阻为40某些物质在温度很低时,电阻变为零,这就是超导现象如果能制造出常温下的超导体,它可以在下列哪些情境得到应用(选填序号)用作电吹风的电热丝 用作白炽灯的灯丝 用作输电线缆【考点】影响电阻大小的因素;超导现象【专题】应用题;电流和电路;粒子与宇宙、材料世界【分析】(1)电阻的影响因素是材料、长度、横截面积,导线越长,电阻越大,导线越粗,电阻越小(2)超导体的电阻为零,利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作,但可用于发电、做输送电力的线路【解答】解:(1)一根粗细均匀,电阻值为r=9电阻丝截成长度相等的三段,则长度变为原来的,每段电阻线的电阻为r=r=9=3;当导体的长度拉长到原来的2倍时,其材料和体积均不变,则横截面积变为原来的;而导体的电阻与长度成正比,与横截面积成反比,所以此时导体的电阻变为原来的4倍,即40(2)当导体的温度降至某一低温时,它的电阻突然变为零,这种现象就是超导现象;超导体电阻是零,所以超导体不会将电能转化成内能,不会放热利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作正因为超导体无法将电能转化为内能,所以用于发电、做输送电力的线路是非常好的材料,可以大大降低电能的损耗故答案为:3;40;零;【点评】该题考查了影响电阻大小的因素,关键要知道导体电阻与长度成正比,与横截面积成反比;此题同时考查了半导体的导电性能及对超导体的理解,属于识记的内容,比较简单23如图甲所示,电源电压保持不变,rt为一热敏电阻,图乙是其阻值随温度变化的图象,室温下往rt上擦一些酒精,则在一段较长的时间内,热敏电阻阻值rt的变化是先变大后变小,电流表读数的变化是先变小后变大【考点】电路的动态分析【专题】电路变化分析综合题【分析】根据图乙可知,热敏电阻随温度的升高而减小,而酒精蒸发要吸热,当酒精蒸发完后,由于周围环境温度原因,热敏电阻的温度又会升高,据此分析热敏电阻的变化,根据欧姆定律判断电路电流的变化【解答】解:根据图乙可知,热敏电阻随温度的升高而减小,室温下往rt上擦一些酒精,由于酒精的蒸发吸热,热敏电阻的温度很急速下降,因此电阻随之变大;当酒精蒸发完后,由于室外温度的影响,热敏电阻的温度将升高,因此热敏电阻的阻值随之减小,即热敏电阻阻值rt先变大后变小;电源电压不变,由i=可知,电流表示数先变小后变大故答案为:先变大后变小;先变小后变大【点评】考查了欧姆定律的应用和酒精蒸发吸热的知识点,关键是从图象上找出电阻与温度的关系24在晓月设计的小组合作控制电路中,k1 和k2 是指纹开关,当两开关都闭合时,电动机m启动开始小组活动,此控制电路是图中的甲图;晓宇设计的是防盗电路,触发k1 或k2 的防盗开关,电动机m自动启动将盗贼锁定,防盗电路是下图中的丙图;下列电路图中的乙图若两开关都闭合电池将被短路【考点】电路图设计【专题】电流和电路【分析】通常开关与被控制用电器串联,闭合开关接通电路,用电器工作,断开开关,用电器停止工作;若开关与用电器并联,开关断开用电器工作,开关闭合,用电器短路不能工作;根据串联电路的特点,开关串联时,只有开关同时闭合才能接通电路;根据并联电路的特点,开关并联时,只要有一个开关闭合就能接通电路短路是指导线直接将电源的正、负极相连,电流不通过用电器,这样易烧坏电源【解答】解:k1、k2都闭合时,电动机m才能启动开始小组活动,由此说明两开关串联后控制电动机,所以控制电路是甲图;触发k1或k2,电动机都能工作将盗贼锁定,所以两开关应并联,所以防盗电路是丙图;两开关都闭合造成电源短路的是乙图,因为两开关都闭合时,电源两极被导线直接相连了故答案为:甲;丙;乙【点评】本题主要考查开关串联和开关并联的在电路中作用以及对短路的认识和理解,属于一道基础题25如图所示,r1、r2、r3为定值电阻,通过它们的电流大小分别为0.1a、0.2a,0.3a,则电流表a1的示数为0.5a,电流表a2的示数为0.3a,电流表a3的示数为0.3a【考点】并联电路的电流规律【专题】计算题;图析法;电流和电路【分析】由于电流表的内阻不计,相当于导线,三个电阻并联,电压相等,若电阻相等,电流也相等电流表a1测量通过r2、r3的总电流,电流表a2测量通过r1、r2的总电流,电流表a3测量通过电阻r3的电流【解答】解:由电路图可知,灯泡l1、l2、l3并联,电流表a1测通过l2和l3的电流之和,电流表a2测通过l1和l2的电流之和,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,ia1=i2+i3=0.2a+0.3a=0.5a,ia2=i1+i2=0.1a+0.2a=0.3a电流表a3测量通过电阻r3的电流,则ia2=0.3a故答案为:0.5;0.3;0.3【点评】本题首先要正确识别电路的连接关系,知道电流表内阻不计时,相当于导线,三个电阻是并联关系;其次要搞清三个电流表测量谁的电流,再进行分析三、综合解答题(26题10分,27题8分,28题10分,29题6分,30题6分,共40分)26仔细观察如图1所示实物电路(a)请指出电路中的错误电源短路(b)将图中电路改成正确电路(要求:在图中只改动一根导线,使l1、l2构成并联电路,并使电流表测干路电流在被改动的导线上画“”,然后画出改动的导线)(2)小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯请在上面的虚线框内画出符合要求的电路图(3)一朝同学有一个电路盒,面板(如图3)上有红、绿灯各一只,两只开关s1、s2,一个电压表在不打开盒子的情况下,他和小组其他同学为探究盒内的电路结构做了如下实验:只闭合开关s1s2s1和s2灯的发光情况红灯亮不亮亮绿灯亮不亮不亮电压表示数有一定示数 u1没有示数有一定示数 u2(u2u1)请根据上述实验现象,为他们在图2的虚线框内画出盒内电路图【考点】实物的电路连接【专题】作图题;图析法;电流和电路【分析】(1)检查电路是否有短路发生电路的基本连接方式有两种一种是串联:在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间顺次相连;另一种是并联:在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间并列连接(2)每盏灯的额定电压均为220v,且灯全部正常发光说明四盏灯是并联的,若是串联,灯泡不能正常发光,据此判断选项即可得出答案(3)利用串、并联电路的特点,结合表格中的开关断开或闭合时,红绿灯的亮灭情况,判断出开关的作用和位置以及电灯的连接方式;根据电压表示数,判断出电压表测量的对象,将电压表与被测量的灯并联【解答】解:(1)(a)开关闭合后,电流没有经过用电器直接回负极,发生电源短路,烧坏电池;(b)要使两灯泡并联,则两灯泡的两端应并列连接,所以可将从开关右端到l1右端的导线移动到l1的左端如下图所示:(2)由题意可知,教室的照明电路额定电压均为220v,则四盏灯全部正常发光,则它们之间的连接方式只能是并联;每个开关都能独立控制两盏灯,则开关在控制的两盏灯的干路上,如图所示:(3)s1断开时,两灯都不亮,整个电路都不工作,说明s1处在通断整个电路的位置,做总开关;闭合s1,断开s2时,灯都亮,s1、s2都闭合时,绿灯l2不亮,说明s2对l2起到了相反作用,故l2与s2并联;因此两灯只能串联,否则s2闭合时电源就会短路根据电压表示数的变化情况,电压表测量的只能是红灯l1两端的电压,与l1并联,如图所示:故答案为:(1)电源短路;(2)见上图;(3)见上图【点评】本题考查了家庭电路各用电器的连接和设计电路图,设计电路图的关键是分析出电路中各用电器的连接情况,这是学习的难点也是重点27徐宁同学设计了如图所示的电路图,进行“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在a、b 间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压u恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示):序号材料长度横截面积1锰铜合金丝ls2镍铬合金丝ls3镍铬合金丝l2s4镍铬合金丝2ls(1)徐宁应选择序号为2与4的两根电阻丝来进行实验探究(2)她正确选择后,将电阻丝分别接入a、b间,闭合开关,通过观察电流表示数大小来比较电阻丝电阻的大小,这种研究方法叫转换法实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值较小(选填“较大”或“较小”);(3)若实验过程中只有一根粗细均匀的锰铜合金丝可供选择,那么她能否利用上述电路研究电阻大小与导体横截面积的关系?能(选填“能”或“不能”)【考点】影响电阻大小的因素【专题】探究题;探究型实验综合题【分析】(1)导体的电阻跟导体的长度、横截面积和材料有关,当研究电阻与导体长度的关系时,应控制其它的因素不变(2)电源电压不变、灯泡电阻不变,接入电路的电阻不同,电路中电流变化,灯泡亮度不同,可观察电流表示数变化或灯泡的亮暗来比较电阻的大小;在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比(3)影响导体电阻大小的因素:导体的材料、长度和横截面积,在研究电阻与其中某个因素的关系时,要采用控制变量法的思想,要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系,需要保持其它量不变【解答】解:(1)序号为2和4的电阻丝材料相同、横截面积相等,长度不
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