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文档简介
江苏省镇江市实验初级中学2014届九年级语文下学期第一次素质调研试题第一部分 积累与运用(29分)1根据汉语拼音写出汉字,给加点字注音。(4分)带着感激和依恋,带着激情和梦想,我们即将踏上新的征程。m 然回首,初中三年,积淀 着美好的印痕,传扬着斑(ln) 的笑语!课堂是我们温馨的港湾,泊着理想;校园是我们成长的摇篮,贮满希望。忘不了循循善诱、诲 人不倦的师长,忘不了朝气蓬勃、勤学好问的同窗。在人生的每一个考场,我们都将努力拼搏,积极进取,交出完美的答卷!2默写古诗文名句。(10分) 问君何能尔? 。(陶渊明饮酒) ,直挂云帆济沧海。(李白行路难)水何澹澹, 。(曹操 观沧海) ,西北望,射天狼。( 苏轼江城子 密州出猎)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌)吾视其辙乱, ,故逐之。(曹刿论战) ,柳暗花明又一村。(陆游游山西村) ,万钟于我何加焉?(孟子鱼我所欲也)3下面语段中画线的三个句子都有语病,请用符号加以改正。(3分) 快速公交brt ,又叫“地面上的地铁系统”。 它是通过开展专用道路实现轨道运营的城市客运系统。brt的开通不仅能提升城市的生活环境质量,而且可以节省市民的乘车时间。交通专家表示,我市的快速公交开通后,将彻底解决主城区交通拥挤。4名著阅读。(6分) 在读书节活动中,你班举办“朝花夕拾我来讲”读书交流会,完成下面任务。(6分) 【走近名著】请你结合小引(即序言)的内容,为本次读书交流会设计一段开场白(不超过60字)。(2分) 答: 【走进名著】一位同学提供了a、b两段文字,设计了两个问题,请你回答。(4分) 此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考,又有了点石斋丛画和诗画舫。(阿长与) b这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。(五猖会) a、b两段文字分别是哪两件事产生的影响,请简要概括。 答:a b 分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。 答: 5碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料,回答问题。(6分) 材料一:中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%,其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说?:“上大学后开始接触新媒体,主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页,以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带,见缝插针地阅读。” (中国新闻网2013年6月7日) 材料二:“微博体”走马灯般亮相,你方唱罢我登场,一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不不见体”。每一个“体”都很短命存活时间三天至一周不等,它的生命取决于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹:都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。 (屈一平要屏幕阅读,还是图书阅读) 材料三:前不久,一个我用1000条微博的时间来读一本书的帖子,引起了网民的热议和大量转载。文中提到:“作家要写成一本书,不同于写一篇博客,写一次报道,他动用的是他全部的人生经历,从构思到写作,花上几年,每一个句子都有过推敲,每一个观点都是深思熟虑过的,再静静等待从流行到成为经典。” (罗荣海网络时代别冷落了经典) (1)请结合材料概述什么是“碎片阅读”。(2分) (2)“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响?请结合材料概括。(2分) (3)根据材料说说“经典”有哪些特点。(2分) 第二部分 阅读理解(44分)(一)阅读宋词早春呈水部张十八员外,完成6-7题。(4分)早春呈水部张十八员外 韩愈【唐】天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。6. 这首诗表现早春特点的景物有哪些?抒发了作者怎样的思想感情?(2分) 7. 赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”(2分) (二)阅读甲乙两段文字,完成812题。(14分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能诽谤于朝市,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;期月之后,时时而间进;期年之后, 虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自 战国策) 【乙】吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者,死!”舍人有少孺子者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦,吴王曰:“子来何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。 注 舍人:门客:指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 小孺子:年轻人。 三旦:三天。 委身曲附:变着身子紧贴着树枝。 务:一心,一定。 8请从两篇短文中各找出(或归纳)一个成语。( 2 分) 9与“则怀丸操弹,游于后园”中“于”的意义和用法相同的一项是( )( 2 分) a、皆以美于徐公 b、奉命于危难之间 c、管夷吾举干士 d、其不已也,告之于帝 10.解释下列各句中加点词的意义。(2分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者 ( ) (2)期年之后,虽欲言,无可进者 ( ) 11翻译文中画线的句子(6分,每小题3 分) ( 1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 译: (2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。 译: 12请比较两篇短文的相同点。( 2 分) (1)从进谏方式看,邹忌与少孺子: (2)从进谏结果看,威王与吴王: (三)阅读下面两个语段,完成18-21题。(共10分) 【甲】 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (节选自生于忧患,死于安乐) 【乙】越王句践反国,乃苦身焦思,臵胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:女忘稽之耻邪?(终灭吴) (节选自史记) 注:句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。焦思:焦虑思考。胆:即胆囊,胆汁极苦。 13.解释下面句子中加点词的意思。(2分) (1)困于心,衡于虑,而后作。 衡: (2)人恒过然后能改 恒: 14.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词。(2分) 故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 15.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(2分) 16.勾践灭吴的故事,印证了孟子的哪些说法?现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。(4分) (四)阅读下面一篇文章,完成1721题。春天是改革家鲍尔吉原野 在北方,四季当中,春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?” 春天就这样,它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。风过后,草儿绿了。再下点雪,然后开花。之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了,但屋檐还有冰凌。 事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方,春天藏在一切事物的背后。 在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。 像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果这事还小吗? 春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。 说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。 春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子长出来,青草遍布天涯。“草都绿了,冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化,冬天就不成其为冬天了。正如不变化,春天不成其为春天。春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。 春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。 (摘自文汇报2013年5月22日第11版,有改动)17在作者看来,有人“没感觉到春天”的原因是什么?(3分) 18文章第段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。(2分) 19文章第段中,作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用?(3分) 20联系上下文,简要分析下面这句话中加点短语的
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