江苏省镇江市句容市天王中学七年级数学上册 3.3 代数式的值学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
江苏省镇江市句容市天王中学七年级数学上册 3.3 代数式的值学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第2页
江苏省镇江市句容市天王中学七年级数学上册 3.3 代数式的值学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第3页
江苏省镇江市句容市天王中学七年级数学上册 3.3 代数式的值学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.3代数式的值课型：新授 班级 学生姓名: 执教人签名 【学习目标】能读懂计算程序图(框图)会按照规定的程序计算代数式的值，会按照要求设计简单的计算程序，初步感受“算法”的思想。【重点难点】重点是利用框图求代数式的值；难点是弄懂框图体现的运算【预习部分】1、若的值为9，则代数式的值为 。2、观察下表输入x3+1输出 （1）在输出中写出符合所给表格规律的代数式（2）利用你所设计的计算程序求输入2005时的输出值。日期教师评价家长签名【合作探究】小明的爸爸存入3年期的教育储蓄8650元（3年期教育储蓄的年利率为3.24%，免缴利息税），到期后本息和（本金与利息的和）自动转存3年期的教育储蓄，像这样至少要储蓄几次才能使本息和超过10 000元。请你用如图所示的程序，帮小明的爸爸算一算。【例题教学】例1、按图3-4的程序计算并填写下表：例2、先设计出求代数式的值的计算程序，再填写下表：例3、根据如图所示的程序计算函数值。若输入的x值为，则输出的结果为（）a. b. c. d.思考：若输出结果为0，你知道输入的是什么数吗？【当堂检测】1、填表：2、在下列计算程序中填写适当的数(前两个)或转换步骤(最后一个)输入2（）1输出输出25（）1输入 输出15输入2223、如图设计的程序，根据程序，单箭头上是所对应的运算，若输入的是5，求输出的结果；若输出的是5，求输入的值。输入aa的倒数a输出结果绝对值【课后巩固】1、下图是数值转换机的示意图，请按要求填写下表：2、写出数值转换机示意图的转换步骤，并按要求填写下表：3、根据数值转换器，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论