种子经营与管理教案.doc

课程名称种子经营与管理课程代码学分2总学时32讲课学时32实验学时0课程性质基础课（ ） 专业基础课（ ） 专业课（ ） 必修课（ ） 选修课（）任课教师职称助教授课时间第8学期授课对象种子科学与工程专业本科生教 学目的与要 求种子经营管理学是一门研究种子市场营销和管理活动规律性的新兴学科。种子经营和管理是种子工作的关键环节，它直接影响到种子的质量、农业市场安全以及种子企业的经济效益。种子经营管理学科的发展是种子商品化高度发展的产物。学习本门课程的主要目的是使学生较为系统的掌握种子经营和管理的科学知识、管理理念、管理方法和技巧，培养实际动手能力和驾驭种子市场的能力。通过本课程的学习，要求学生能够正确运用有关种子营销与管理的基本原理、方法和技巧解决实际问题。教 学基 本要 求本课程宜安排在作物育种学、种子生物学、种子生产学、种子加工贮藏、种子质量检验原理与技术等专业基础课，内容上注意与以上课程的衔接，并避免不必要的重复。课程教学应力求使学生弄清基本原理，掌握基本内容，熟悉操作规程，能独立解决种子经营与管理工作中的实际问题。教 材胡晋，王世恒，谷铁城主编.现代种子经营和管理，北京：中国农业出版社，2003主要参考资料1.毕辛华.种子学.北京：中国农业出版社，20012.郝建平，时侠清.种子生产与经营管理. 北京：中国农业出版社，20043.陈殿元.种子营销. 北京：中国农业出版社，20044.颜启传.种子检验的原理和技术. 北京：农业出版社，20025.颜启传.种子学. 北京：农业出版社，2001教学内容与学时分配 教学时数教学内容讲课实验小计备 注绪论22植物新品种保护和审定管理22种子生产加工贮藏原理44种子营销66种子企业内部管理44种子质量控制44种子行政管理与执法44种子进出口和外商投资种子企业的管理22种子信息管理和决策系统44总 计3232教 学 进 程节次授课内容（章节）学时1第一章 绪论(1、2、3节)22第二章 植物新品种保护和审定管理(1、2、3、4节)23第三章 种子生产加工贮藏原理(1、2、3节)24第三章 种子生产加工贮藏原理(4、5节)25第四章 种子营销(1、2节)26第四章 种子营销(3、4节)27第四章 种子营销(5、6节)28第五章 种子企业内部管理(1、2节)29第五章 种子企业内部管理(3、4节)210第六章 种子质量控制(1、2、3节)211第六章 种子质量控制(4、5节)212第七章 种子行政管理与执法(1、2、3节)213第七章 种子行政管理与执法(4、5节)214第八章 种子进出口和外商投资种子企业的管理(1、2节)215第九章 种子信息管理和决策系统(1、2节)216第九章 种子信息管理和决策系统(3节)2合 计32章节题目第一章 绪论计划学时2讲课学时2实验学时教学目的通过课堂教授使学生掌握国内外种子产业现状。种子进口种类结构。种子出口种类结构。WTO与中国种业现状。主要内容第一节 国内外种子产业现状一、我国种子工作发展概况二、我国种子产业现状三、国际种子产业现状第二节我国种子进出口状况一、种子进口种类结构 二、种子进口来源地域分布 三、种子出口种类结构 四、种子出口分布第三节WTO与中国种业一、加入WTO对中国种子产业的影响二、新形势下种子产业发展面临的主要问题三、国际化条件下的中国种业发展思路 重点国内外种子产业现状。种子进口种类结构。种子出口种类结构。WTO与中国种业。难点WTO与中国种业。教学设计先对我国种子工作发展概况作一介绍，再介绍国外种子工作发展概况并比较相同与不同之出，以加深学生影响。再对我国种子进出口情况作介绍，最后讲解WTO对中国种子产业的影响，以及新形势下种子产业发展面临的主要问题，并就这一问题加以讨论。讲授过程中以启发式，提供学生新形势下种子产业发展面临的主要问题思考的余地，使学生共同参与课堂教学。最后举例说明，使学生加深对本知识点的理解和消化。课堂调控1时间分配：第一节35min，第二节30h，第三节30min，小结5min。2概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本章第四节内容难度较大，要充分利用多媒体的优势，并反复提示学生建设空间概念，便于学生记忆。3根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。思考题1加入WTO对中国种子产业的影响？2简述我国种子进出口状况。课后补遗课后及时总结，发现讲授不透彻的知识点及时在下节课补充。章节题目第二章 植物新品种保护和审定管理计划学时2讲课学时2实验学时教学目的通过课堂讲述使学生掌握植物新品种保护。品种权和品种权的归属、申请、期限、实施、限制及费用管理。国内品种审定管理。品种审定机构、品种试验。农作物品种区域试验的管理及实施。主要内容第一节 植物新品种保护一、植物新品种保护概述二、植物新品种权和品种权的归属三、授予之植物新品种权的条件四、品种权的申请和受理五、品种权的审查批准六、品种权期限、终止和无效七、植物新品种权的实施、限制和侵权保护八、品种权的费用管理九、植物新品种权侵权案件处理规定第二节 国内品种审定管理一、 品种审定机构二、 品种审定的申请和受理三、 品种试验四、 审定与公告五、 监督管理六、 非主要农作物品种的登记管理第三节 农作物品种区域试验一、 农作物品种区域试验的重要性二、 我国农作物品种区域试验的管理三、 农作物品种区域试验的实施四、 品种区域试验方案制定和试验总结报告撰写第四节 国外农作物品种登记和管理一、 美国的农作物品种登记和管理二、 德国及欧盟的新品种登记和管理三、 澳大利亚的品种登记和保护体系四、 日本的新品种登记保护和管理五、 泰国新品种的发放重点品种权和品种权的归属、申请、期限、实施、限制及费用管理。国内品种审定管理。品种审定机构、品种试验。农作物品种区域试验的管理及实施。难点品种权和品种权的归属、申请、期限、实施、限制及费用管理。教学设计首先随机抽样提问上一节预留的问题：然后串讲上一节的主要内容课堂复习，并做出评价和表扬，提高学生的自信心和兴趣；接着讲述本课堂的主要内容，先就植物新品种保护的重要性加以讲解，再引出第一节所讲内容：植物新品种保护：植物新品种保护概述、植物新品种权和品种权的归属、授予之植物新品种权的条件、品种权的申请和受理、品种权的审查批准、品种权期限、终止和无效、植物新品种权的实施、限制和侵权保护、品种权的费用管理、植物新品种权侵权案件处理规定。2. 国内品种审定管理：品种审定机构、品种审定的申请和受理、品种试验、审定与公告、监督管理、非主要农作物品种的登记管理。3.农作物品种区域试验：农作物品种区域试验的重要性、我国农作物品种区域试验的管理、农作物品种区域试验的实施、品种区域试验方案制定和试验总结报告撰写。4.国外农作物品种登记和管理：美国的农作物品种登记和管理、德国及欧盟的新品种登记和管理、澳大利亚的品种登记和保护体系、日本的新品种登记保护和管理、泰国新品种的发放。讲授过程中以启发式提供学生思考的余地，使学生共同参与课堂教学。最后举例说明，使学生加深对本知识点的理解和消化。课堂调控1时间分配：第一节20min，第二节20，第三节25min，第四节20min，复习前一课讲授内容及提问10min，小结5min。2每次上课首先利用10min时间复述前课的主要内容并提问考查学生理解掌握知识情况，并记录成绩；下课前利用5min时间对本堂的重点内容进行小结，本章结束后利用5min时间对本章主要内容进行小结。3概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本章第四节内容难度较大，要充分利用多媒体的优势，并反复提示学生建设空间概念，便于学生记忆。4根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。思考题1授予植物新品种权的条件？2农作物品种区域试验的重要性？3植物新品种权的概念？4植物新品种权实施的概念？课后补遗课后及时总结，发现讲授不透彻的知识点及时在下节课补充。章节题目 第三章 种子生产加工贮藏原理计划学时4讲课学时4实验学时教学目的通过课堂讲授使学生掌握种子生产基地的形式、种子生产基地建设原则、种子生产基地应具备的条件、种子生产基地的建设与管理。种子生产的特点、种子生产应具备的条件、种子生产计划的制定、种子田间生产管理、种子收购；种子包装的意义要求、包装材料的种类和特性及选择、包装标签管理；种子入库前的准备、种子的入库、种子入库后的管理。主要内容第一节种子生产基地建设一、种子生产基地的形式二、种子生产基地建设原则三、种子生产基地应具备的条件四、种子生产基地建设与管理第二节种子生产管理一、种子生产的特点二、种子生产应具备的条件三、种子生产计划的制定四、种子田间生产管理五、种子生产的成本控制第三节 种子加工管理一、种子加工的主要工序二、选择种子加工流程需考虑的问题第四节 种子包装和标签管理一、种子包装的意义和要求二、包装材料的种类和特性及选择三、包装标签管理第五节 种子贮藏管理一、种子入库前的准备二、种子的入库三、种子入库后的管理四、低温库种子的贮藏管理重点种子生产基地的形式、种子生产基地建设原则、种子生产基地应具备的条件、种子生产基地的建设与管理。种子生产的特点、种子生产应具备的条件、种子生产计划的制定、种子田间生产管理、种子收购；种子包装的意义要求、包装材料的种类和特性及选择、包装标签管理；种子入库前的准备、种子的入库、种子入库后的管理。难点种子加工的主要工序、选择种子加工流程。教学设计首先随机抽样提问上一节预留的问题：然后串讲上一节的主要内容课堂复习，并做出评价和表扬，提高学生的自信心和兴趣；接着讲述本课堂的主要内容，讲解时结合育种上所学的有关知识，先对种子生产基地的有关知识作一讲解，再对种子的加工、包装及贮藏作详细讲解：1.种子生产基地建设：种子生产基地的形式、种子生产基地建设原则、种子生产基地应具备的条件、种子生产基地建设与管理。2.种子生产管理：种子生产的特点、种子生产应具备的条件、种子生产计划的制定、种子田间生产管理、种子生产的成本控制。3.种子加工管理：种子加工的主要工序、选择种子加工流程需考虑的问题。4.种子包装和标签管理：种子包装的意义和要求、包装材料的种类和特性及选择、包装标签管理。5.种子贮藏管理：种子入库前的准备、种子的入库、种子入库后的管理、低温库种子的贮藏管理。讲授过程中以启发式提供学生思考的余地，使学生共同参与课堂教学。最后举例说明，使学生加深对本知识点的理解和消化。课堂调控1时间分配：第一节30min，第二节40，第三节30min，第四节30min，第五节20min，第六节30min，复习前一课讲授内容及提问10min，小结10min。2每次上课首先利用10min时间复述前课的主要内容并提问考查学生理解掌握知识情况，并记录成绩；下课前利用5min时间对本堂的重点内容进行小结，本章结束后利用5min时间对本章主要内容进行小结。3概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本章第四节内容难度较大，要充分利用多媒体的优势，并反复提示学生建设空间概念，便于学生记忆。4根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。思考题1简述种子生产基地的形式。2简述种子生产基地建设原则。3简述种子生产的特点。4简述种子生产应具备的条件。5简述包装材料的种类和特性及选择。6简述种子入库前的准备工作。课后补遗课后及时总结，发现讲授不透彻的知识点及时在下节课补充。章节题目第四章 种子营销计划学时6讲课学时6实验学时教学目的主要通过课堂讲授使学生掌握种子市场的构成和特点、市场调查的内容、市场调查的步骤、市场调查的方式和方法；经营预测的特点、经营预测的内容、经营预测的种类、经营预测的步骤、经营预测的方法；品种策略、品牌策略、种子包装策略、种子定价策略、销售渠道策略、促销策略；种子价格体系、种子收购价格的制订、种子销售价格的制订。主要内容第一节 种子营销战略一、 种子营销意识的发展过程二、 树立种子营销战略意识三、 种子营销战略的制定第二节 种子市场调查一、 种子市场的构成和特点二、 市场调查的内容三、 市场调查的步骤四、 市场调查的方式和方法第三节 种子经营预测和决策一、 经营预测的特点二、 经营预测的内容三、 经营预测的种类四、 经营预测的步骤五、 经营预测的方法六、 种子经营决策第四节 种子营销策略一、 品种策略二、 品牌策略三、 种子包装策略四、 定价策略五、 销售渠道策略六、 促销策略第五节 种子价格制定一、 种子价格体系二、 种子收购价格的制定三、 种子销售价格的制定第六节 种子营销实用业务一、 合同签订二、 种子的调运三、 提高服务质量重点种子市场的构成和特点、市场调查的内容、市场调查的步骤、市场调查的方式和方法；经营预测的特点、经营预测的内容、经营预测的种类、经营预测的步骤、经营预测的方法；品种策略、品牌策略、种子包装策略、种子定价策略、销售渠道策略、促销策略；种子价格体系、种子收购价格的制订、种子销售价格的制订；种子营销实用业务。难点种子经营预测和决策、种子营销策略。教学设计首先随机抽样提问上一节预留的问题：然后串讲上一节的主要内容课堂复习，并做出评价和表扬，提高学生的自信心和兴趣；接着讲述本课堂的主要内容：1.种子营销战略：种子营销意识的发展过程、树立种子营销战略意识、种子营销战略的制定。2.种子市场调查：种子市场的构成和特点、市场调查的内容、市场调查的步骤、市场调查的方式和方法。3.种子经营预测和决策：经营预测的特点、经营预测的内容、经营预测的种类、经营预测的步骤、经营预测的方法、种子经营决策。4.种子营销策略：品种策略、品牌策略、种子包装策略、定价策略、销售渠道策略、促销策略。5.种子价格制定：种子价格体系、种子收购价格的制定、种子销售价格的制定。6.种子营销实用业务：合同签订、种子的调运、提高服务质量。先就种子营销意识的发展过程作一介绍，让学生树立种子营销战略意识，了解种子营销战略的制定。再讲解种子市场调查，种子经营预测和决策、种子营销策略和价格制定的方法。讲授过程中以启发式提供学生思考的余地，使学生共同参与课堂教学。最后举例说明，使学生加深对本知识点的理解和消化。课堂调控1时间分配：第一节40min，第二节1h，第三节40min，第四节40min，第五节40min，第六节40min，复习前一课讲授内容及提问10min，小结10min。2每次上课首先利用10min时间复述前课的主要内容并提问考查学生理解掌握知识情况，并记录成绩；下课前利用5min时间对本堂的重点内容进行小结，本章结束后利用5min时间对本章主要内容进行小结。3概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本章第四节内容难度较大，要充分利用多媒体的优势，并反复提示学生建设空间概念，便于学生记忆。4根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。思考题1种子市场的构成和特点？2市场调查的方式和方法？3经营预测的种类？4经营预测的内容？5. 经营预测的方法？课后补遗课后及时总结，发现讲授不透彻的知识点及时在下节课补充。章节题目 第五章 种子企业内部管理计划学时4讲课学时4实验学时教学目的通过课堂讲授使学生掌握种子企业的组织形式、种子企业的基本结构；种子企业财务管理的一般原理、种子企业财务管理的特点、种子企业的筹资管理、种子企业的资产管理、种子企业的成本费用管理、种子企业的利润管理；种子库存管理的基本问题、种子库存管理的基本策略；认证的范围和意义、申请认证的条件和程序。主要内容第一节种子企业的组织形式和基本结构一、种子企业的组织形式二、种子企业的基本结构第二节 种子企业财务管理一、企业财务管理的一般原理二、种子企业财务管理的特点三、种子企业的筹资管理四、种子企业的资产管理五、种子企业的成本费用管理六、利润管理七、经济效益评价第三节 种子库存管理一、种子库存管理的基本问题二、种子库容管理的基本策路第四节 质量认证和企业全面质量管理一、认证的范围和意义二、申请认证的条件和程序三、全面质量管理四、ISO9000与全面质量管理的关系重点种子企业的组织形式、种子企业的基本结构；种子企业财务管理的一般原理、种子企业财务管理的特点、种子企业的筹资管理、种子企业的资产管理、种子企业的成本费用管理、种子企业的利润管理；种子库存管理的基本问题、种子库存管理的基本策略；认证的范围和意义、申请认证的条件和程序。难点质量认证和企业全面质量管理。教学设计首先随机抽样提问上一节预留的问题：然后串讲上一节的主要内容课堂复习，并做出评价和表扬，提高学生的自信心和兴趣；接着讲述本课堂的主要内容：1.种子企业的组织形式和基本结构：种子企业的组织形式和种子企业的基本结构。2. 种子企业财务管理：企业财务管理的一般原理、种子企业财务管理的特点、种子企业的筹资管理、种子企业的资产管理、种子企业的成本费用管理、利润管理、经济效益评价。3. 种子库存管理：种子库存管理的基本问题和种子库容管理的基本策路。4. 质量认证和企业全面质量管理：认证的范围和意义、申请认证的条件和程序、全面质量管理、ISO9000与全面质量管理的关系。讲授过程中以启发式提供学生思考的余地，使学生共同参与课堂教学。最后举例说明，使学生加深对本知识点的理解和消化。课堂调控1时间分配：第一节40min，第二节40，第三节50min，第四节50min，复习前一课讲授内容及提问10min，小结10min。2每次上课首先利用10min时间复述前课的主要内容并提问考查学生理解掌握知识情况，并记录成绩；下课前利用5min时间对本堂的重点内容进行小结，本章结束后利用5min时间对本章主要内容进行小结。3概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本章第四节内容难度较大，要充分利用多媒体的优势，并反复提示学生建设空间概念，便于学生记忆。4根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。思考题1简述种子企业的基本结构。2简述种子企业财务管理的特点。3简述种子库存管理的问题。课后补遗课后及时总结，发现讲授不透彻的知识点及时在下节课补充。章节题目第六章 种子质量控制计划学时4讲课学时4实验学时教学目的通过课堂讲授使学生掌握种子质量概念和重要性、种子质量控制法规体系、我国种子质量管理体系；种子标准化概念、种子质量分级标准；种子检验的概念和种类、种子检验的内容和方法；种子认证方案、种子认证程序；种子处理技术、种子包衣、防止品种混杂退化的方法。主要内容第一节 种子质量概念及法规和管理一、 种子质量概念和重要性二、 种子质量控制法规体系三、 我国种子质量管理体系第二节 种子质量标准一、 种子标准化概念二、 种子质量分级标准第三节 种子质量检验一、 种子检验的概念和种类二、 种子检验的内容和方法三、 种子质量检验机构应具备的条件及职能四、 种子质量仲裁检验和种子质量鉴定第四节 种子认证一、 种子认证概述二、 种子认证方案三、 种子认证程序第五节 提高种子质量技术一、种子处理技术二、种子包衣三、防止品种混杂退化重点种子质量概念和重要性、种子质量控制法规体系、我国种子质量管理体系；种子标准化概念、种子质量分级标准；种子检验的概念和种类、种子检验的内容和方法；种子认证方案、种子认证程序；种子处理技术、种子包衣、防止品种混杂退化的方法。难点种子认证。教学设计首先随机抽样提问上一节预留的问题：然后串讲上一节的主要内容课堂复习，并做出评价和表扬，提高学生的自信心和兴趣；接着讲述本课堂的主要内容：1.种子质量概念及法规和管理：种子质量概念和重要性、种子质量控制法规体系、我国种子质量管理体系。2.种子质量标准：种子标准化概念、种子质量分级标准。 3.种子质量检验：种子检验的概念和种类、种子检验的内容和方法、种子质量检验机构应具备的条件及职能、种子质量仲裁检验和种子质量鉴定。4.种子认证：种子认证概述、种子认证方案、种子认证程序。5.提高种子质量技术：种子处理技术、种子包衣、防止品种混杂退化。讲授过程中以启发式提供学生思考的余地，使学生共同参与课堂教学。最后举例说明，使学生加深对本知识点的理解和消化。课堂调控1时间分配：第一节40min，第二节40min，第三节30min，第四节30min，第五节40min，复习前一课讲授内容及提问10min，小结10min。2每次上课首先利用10min时间复述前课的主要内容并提问考查学生理解掌握知识情况，并记录成绩；下课前利用5min时间对本堂的重点内容进行小结，本章结束后利用5min时间对本章主要内容进行小结。3概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本章第四节内容难度较大，要充分利用多媒体的优势，并反复提示学生建设空间概念，便于学生记忆。4根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。思考题1种子质量概念。2种子质量标准。3种子标准化概念。4. 种子质量分级标准。6. 防止品种混杂退化的方法。课后补遗课后及时总结，发现讲授不透彻的知识点及时在下节课补充。章节题目第七章 种子行政管理与执法计划学时4讲课学时4实验学时教学目的通过课堂讲授使学生掌握主要农作物种子生产许可证管理、农作物种子经营许可证管理、登记注册、监督管理；林木种子生产和经营许可证管理机构、林木种子生产和经营许可证的申请、监督管理、种子生产和经营许可证的年检制度；种子行政执法机构、种子行政执法的内容、种子行政处罚；种子使用者的权益的构成、种子使用者的权益的保护。主要内容第一节 农作物种子生产和经营许可证管理一、主要农作物种子生产许可证管理二、农作物种子经营许可证管理三、农作物种子生产和经营许可证的核发四、登记注册五、监督管理第二节 林木种子生产和经营许可证管理一、林木种子生产和经营许可证的管理机构二、林木种子生产和经营许可证的申请三、林木种子生产和经营许可证的审核和发放四、监督管理五、林木种子生产和经营许可证年检制度第三节 种子行政执法管理一、种子行政执法机构二、种子行政执法的内容三、种子行政处罚管理四、种子行政处罚决定的程序第四节 种子使用者的权益及保护一、种子使用者的权益的构成二、种子使用者的权益的保护第五节 种子质量纠纷处理一、种子质量纠纷概述二、种子质量纠纷处理三、农作物种子质量纠纷田间现场鉴定重点主要农作物种子生产许可证管理、农作物种子经营许可证管理、登记注册、监督管理；林木种子生产和经营许可证管理机构、林木种子生产和经营许可证的申请、监督管理、种子生产和经营许可证的年检制度；种子行政执法机构、种子行政执法的内容、种子行政处罚；种子使用者的权益的构成、种子使用者的权益的保护。难点种子行政执法管理。教学设计首先随机抽样提问上一节预留的问题：然后串讲上一节的主要内容课堂复习，并做出评价和表扬，提高学生的自信心和兴趣；接着讲述本课堂的主要内容：1. 农作物种子生产和经营许可证管理：主要农作物种子生产许可证管理、农作物种子经营许可证管理、农作物种子生产和经营许可证的核发、登记注册、监督管理。2. 林木种子生产和经营许可证管理：林木种子生产和经营许可证的管理机构、林木种子生产和经营许可证的申请、林木种子生产和经营许可证的审核和发放、监督管理、林木种子生产和经营许可证年检制度。3.种子行政执法管理：种子行政执法机构、种子行政执法的内容、种子行政处罚管理、种子行政处罚决定的程序。4.种子使用者的权益及保护：种子使用者的权益的构成、种子使用者的权益的保护。5. 种子质量纠纷处理：种子质量纠纷概述、种子质量纠纷处理、农作物种子质量纠纷田间现场鉴定。讲授过程中以启发式提供学生思考的余地，使学生共同参与课堂教学。最后举例说明并加以讨论，使学生加深对本知识点的理解和消化。课堂调控1时间分配：第一节40min，第二节40，第三节30min，第四节30min，第五节40min，复习前一课讲授内容及提问10min，小结10min。2每次上课首先利用10min时间复述前课的主要内容并提问考查学生理解掌握知识情况，并记录成绩；下课前利用5min时间对本堂的重点内容进行小结，本章结束后利用5min时间对本章主要内容进行小结。3概念的描述要准确，严谨，重点、难点问题放慢语速，多加解释，增加板书。本章第四节内容难度较大，要充分利用多媒体的优势，并反复提示学生建设空间概念，便于学生记忆。4根据学生课堂反应，调节语速、语调，调节课堂气氛，通过设问、提问启发学生思考，使学生思维紧跟教师讲授的内容。思考题1种子行政执法的内容。2简述种子质量纠纷处理方法。课后补遗课后及时总结，发现讲授不透彻的知识点及时在下节课补充。章节题目第八章 种子进出口和外商投资种子企业的管理计划学时2讲课学时2实验学时教学目的通过课堂讲授使学生掌握进出口农作物种子管理的有关法律法规、一般外商投资企业的管理、外商投资农作物种子企业的有关法律法规、外商投资农作物种子企业的类型、条件和程序。主要内容第一节 进出口农作物种子管理一、进出口农作物种子管理的有关法律法规二、农作物生产用种子进出口管理 三、农作物种植资源进出口管理四、农业转基因生物进出口管理第二节 外商投资农作物种子企业的管理一、一般外商投资企业的管理二、外商投资农作物种子企业的有关法律法规三、外商投资农作物种子企业的类型、条件和程序 重点进出口农作物种子管理的有关法律法规、一般外商投资企业的管理、外商投资农作物种子企业的有关法律法规、外商投资农作物种子企业的类型、条件和程序。难点外商投资。教学设计首先随机抽样提问上一节预留的问题：然后串讲上一节的主要内容课堂复习，并做出评价和表扬，提高学生的自信心和兴趣；接着讲述本课堂的主要内容：1.进出口农作物种子管理：进出口农作物种子管理的有关法律法规、农作物生产用种子进出口管理、农作物种植资源进出口管理、农业转基因生物进出口管理。2.外商投资农作