江苏省阜宁实验初中七年级语文上学期第一次月考试题(1).doc

江苏省阜宁实验初中2013-2014学年七年级语文上学期第一次月考试题一、基础积累（36分）1.阅读语段，按要求回答问题。（10分）在清凉优雅、充满希望的九月，我们感受到文学潜移默化的力量：读着赵丽宏的为你打开一扇门，在文学的殿堂里徜徉（ ），明白了青年应该“发展你自己”、“奉献你自己”的道路；领听了于漪老师的淳淳教导要多读书、读好书；不经意间，散发着馨香的十月、值得憧憬的十月已走近你我，我们开始chng jng（ ）着自己的未来。（1）给文段中加点的字注音，或根据拼音写出正确的汉字。（4分）徜徉（ ）chng jng（ ）（2）根据文段，解释加点词语在句中的含义。（2分）潜移默化： （3）文段中有两个错别字，找出来并改正。（4分） 改成 改成 2. 背诵优美的诗文可以丰富语言积累，请你默写下列名篇中的佳句：（10分）（1） ，楼台倒影入池塘。（2）青女素娥俱耐冷，_。 （3）谁道人生无再少？ ， 。（4）问渠哪得清如许，_。 （5）东风不与周郎便， 。 （6）然而当初她的芽儿， ， 。 （7）_，悠悠，不尽长江滚滚流。（8）差之毫厘， 。3.下列说法错误的是（ ）（3分）a. 冰心原名谢婉莹，是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，她的诗歌的代表作是繁星和春水两部集子，其主题是“童心”、“母爱”、“自然”。b. 安恩和奶牛的作者约翰尼斯延森是英国小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖，获奖的理由是由于他那富有诗意之有力而丰饶的想象。c. 泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家，代表作品有飞鸟集、新月集。我们的课本里选了他三首诗：金色花、告别、榕树。 d. 汤姆索亚历险记作者是马克吐温，小说中汤姆的故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。4.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明 。 a.任何人和事物都各有短长 b.任何人和事物都各有缺憾 c.任何人和事物都各有千秋 d.对任何的人和事物都各有所爱5.下面是学生习作中的一段话，请修改其中的两个病句。(4分)进入了实验初中，我似乎真的长大了。在晨曦与晚霞的交替中，我明白了学习的艰辛；在痛苦与欢笑的轮换中，我明白了时光的匆匆。成绩优异时，我会一脸笑意；成绩下降时，我也毫不气馁。面对未来，使我坚信成功总有一天会向我招手。第_句，修改意见：_第_句，修改意见：_ 二、阅读理解（64分）（一）赏析下面诗歌，完成1113题。（9分）次北固山下 王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。7.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句集中表现了这一思想感情? （2分） 8前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。你认为它“妙”在何处？（4分） 9下列对这首诗解析有误的一项是（3分） （ ）a、这首诗作者把江南残冬早春的景象描绘得新鲜而又精致，表达出诗人无比热爱江南山水和怀念家乡及亲人的思想感情。b、这首诗以对偶句开头，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。三、四两句中的“平”和“阔”，显得恢宏阔大，使人胸襟开朗。c、五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。d、最后两句表达了作者想做北归的大雁 ，梦归故乡，与前面六句所写明丽的江南景色形成鲜明的反差。（二）阅读下面的文言文，回答1014题。（20分）【甲】 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。【乙】妙法插花余闲居，案头瓶花不绝。芸曰：“子之插花能备风晴雨露，可谓精妙入神。而画中有草虫一法，盍仿而效之。”余曰：“虫踯躅不受制，焉能仿效?”芸曰：“有一法，恐作俑罪过耳。”余曰：“试言之。” 曰：“虫死色不变，觅螳螂蝉蝶之属，以针刺死，用细丝扣虫项系花草间，整其足，或抱梗，或踏叶，宛然如生，不亦善乎?”余喜，如其法行之，见者无不称绝：求之闺中，今恐未必有此会心者矣。 (选自浮生六记) 【注释】芸：人名，作者之妻陈芸。盍(h)：何不，表示反问或疑问。踯躅(zhzh)：徘徊，文中指虫子不停地跳动。作俑(yng)：本谓制作用于殉葬的偈象，后比喻倡导做不好的事为“作俑”。闺(gu)中：特指女子所住的地方。闺，旧时指女子居住的内室。10.请给（甲）段文字你拟一个小标题： （2分）11.解释加点词的意思。（4分）方出神 鞭数十 焉能仿效 用细丝扣虫项系花草间 12下面各项加点字的意思完全相同的两项是（ ）（）（4分）b 以丛草为林 拔山倒树而来 d 何不试之以足 舟已行矣，而剑不行c又留蚊于素帐中 使其冲烟飞鸣 于花台小草丛杂处 先自度其足。 忽有庞然大物 不觉呀然惊恐。13翻译句子。（4分）舌一吐而二虫尽为所吞 余喜，如其法行之 14选文中“以针刺死”昆虫与【甲】文中的做法相似，目的却不同，试对这两种做法做出评价。(6分)_（三）阅读繁星选段，完成15-19题。（17分）我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！【a】渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。【b】海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。【c】我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 15、根据文章内容，用恰当的词语填写下表。（6分）时 间地 点感 受侧重点从 前甜蜜、温馨三年前菜 园伙伴之情如 今16、文中第段有【a】【b】【c】三句，请你任选一句，写一段赏析性文字。（3分）我的选择是： 赏析:_ 17.对第段文字的赏析，不当的一项是（ ）(2分)a这段文字的第一 二句开启下文下文便是写仰望天空的所闻，所思，所感。b写繁星，先写光彩，“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”；再写动态，“星也在动” ，“摇摇欲坠” 。c最后两句描写作者在海上望繁星的独特感受，既像朋友般亲密，又像在母亲怀里那样温暖，笔触非常细腻。d这段文字是按照“仰望欲睡睡醒”的思路渐次展开的。18、在诗文朗诵会上，有人对本文最后一句朗诵的重音看法不一，有人认为“看”该重读，有人认为“跑”该重读，你的看法如何？请结合对文章内容的理解阐述理由。（3分）_19、参考下列关于本文的背景材料，指出作者写“繁星”的意图。（3分）背景材料：1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，为“向西方找真理”，考察欧洲的社会运动,他乘邮船离沪赴法。2月19日，巴金抵达巴黎。在航行期间，巴金撰写了海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记，写于1927年1月。_（四）阅读下面的文章，回答2023题。（18分）县城小书店 韩浩月又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手，带他去买书，门口收钱的，是一个二十多岁的姑娘，长而柔顺的头发，面容清秀，露出温婉的气质，和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多，现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧？想起我少年的时候，这个书店还只是电影院门前的一个书报亭，那是整个县城除了新华书店、图书馆之外最有文化的地方了。那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛，正处在阅读的饥渴期，但到这个书报亭买杂志，还是犹豫很久之后的事了。在去书报亭买杂志之前，我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。图书馆很小，报纸和杂志就那么多，通常只用一天的时间，感兴趣的报刊就读完了。没东西可读的日子，总是有点儿难过。想去买本杂志来读，可觉得它们的定价实在是贵呀。所谓的贵，其实也就是一本两块钱吧。那时候我帮六叔做杀猪的生意，但作为一个打工者，六叔却没有付我工钱。至今我还拿这件事向六叔抱不平，他总是讪讪一笑，说，你那时小，要钱有什么用？我一直没告诉他，我想去买那些杂志，那些叫诗歌报月刊星星诗刊的杂志。那会儿，如果稍稍去晚了几天，这两本文学杂志就卖光了。卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下，意思大概是，下次早来几天吧。那时的我，总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。想一想，人家是在报亭工作的姑娘，应该是多有文化的人啊，报亭的那个玻璃橱窗，就足以把我们远远隔开了。所以，我常一直远远地望着书报亭。在每个月当中的几天时间里，忙完六叔杀猪的生意，我会用水和香皂把自己洗得干干净净，换上白衬衣，骑着自行车来到报亭前，从窗口递过去两块钱，从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志，有时甚至来不及回家，就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。我仔细回忆了一下，除了有人来买杂志，其余的时间她都是埋头在一本杂志或书里，仿佛阅读才是她的工作，看守书报亭是额外的事情。我也不晓得她记不记得我。我清楚地记得，在我离开家乡数年后，重新再看到她时，她的眼睛一亮，似乎想和我说句什么话，但最终什么都没说。作为我在家乡的牵绊之一，这个书报亭寄托着我的某些感情，这些感情和梦想有关，和未来有关。因此，在离开县城的前一天，我像往常那样去了那个书报亭。这次我没有买书，只是静静地在那儿看了一会儿。她也一直静静地读着书。这样的情景持续了一个多小时，我不记得当时是什么心境，也许什么情绪也没有，只是前来完成一个简单的告别。在离开家乡的最初五六年，我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿后来它已经变成了一个小书店，我在书店里翻几本书，消磨上一小段时光然后离开。在书店门口收钱的有时还是那个姑娘，有时则是一位老大爷。我是一个陌生的客人，没人知道我内心静静流淌的情感。2012年秋天，我牵着小侄子的手离开那家书店，手里拎着厚厚的一摞新书。星星诗刊等已经买不到了，文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。离开书店的时候，心情仍然是平静的，曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里，已经只是一个物理意义上的存在，那个曾驻在我心里的书报亭，已经成为永远而恒定的过去式。 （选自作文通讯锦瑟2013年第2期，有删改）20.请根据提示，梳理文章内容。（6分）2012年秋天，“我”带小侄子去买书少年的时候， 离开县城的前一天， 离开家乡最初五六年， 2012年秋天，带小侄子离开书店。21.第段划线句子中，作者“犹豫”的原因是什么？（4分） 22.二十年，书报亭变成了书店。“我”对现在的书店和曾经的书报亭怀有怎样的情感，请分别简析。（4分） 23.“我”是一个怎样的人？请结合文章内容概括分析“我”的两个特点。（4分） 2013年秋学期七年级第一次阶段质量监测语文答题纸一、基础积累（36分）1. （4分）徜徉（ ）chng jng（ ）（2分）潜移默化： 心旷神怡： （4分） 改成 改成 2.（10分）_ _ _3.（3分）（ ）4.（3分）（ ）5.（4分）第_句，修改意见：_第_句，修改意见：_6. （2分）_（2分）_（2分）_二、阅读理解（64分）（一）（9分）7.（2分）_8（4分）_9（3分）（ ）（二）（20分）10.（2分）_ 11.（4分）（ ）（ ）（ ）（ ）12（4分）（ ）（）13（4分）_14（6分）_（三）（17分）15. （6分）时 间地 点感 受侧重点从 前甜蜜、温馨三年前菜 园伙伴之情如 今16. （3分）我的选择是： 赏析:_ 17. (2分)（ ）18. （3分）_19. （3分）_（四）（18分）20. （6分）_ _ _21.（4分）_ _22.（4分）_ 23.（4分）_ 七年级语文参考答案 1（1）chng yng 憧憬 （2）不知不觉地感染、影响了人的思想或性格。（3）“领”改为“聆”；“淳淳”改为“谆谆” 2略 3b 4b5第句