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文档简介
第二框 履行受教育的义务【学习目标】1 了解受教育者必须履行的义务。2 结合实例,理解受教育是我国公民的基本义务3. 结合受教育既是公民权利又是公民义务的特点,初步培养自己对社会的责任感,增强自己的义务观念。【自主学习】1受教育不仅是 ,也是公民对国家、对人民必须履行的 。 2受教育者最主要最基本的义务是 。3当今,科学技术的进步已成为现代化经济发展的最主要动力,而科学技术的发展和进步,科技人才的培养,基础在 。每个公民都有责任通过 ,掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平,提高技术业务水平,力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。4我国实行 制义务教育。5义务教育的特征是: 、 、 。【能力突破】【精典例题】1.我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务这说明 ( ) 受教育既是公民的权利,又是公民的义务 我国以国家大法的形式确认公民受教育的权利和义务 受教育是我国公民必须履行的义务 受教育是我国公民必须享受的权利 a b c d 【深度解析】此题属于组合式选择题,常用的方法是排除法。考查的知识点是受教育是公民的权利也是公民的义务。在四个选项中,第一项表述正确,提到了受教育既是权利又是义务;第二项主要让学生知道宪法是国家的根本大法,材料中提到宪法规定即是以国家大法的形式确定公民的受教育的权利和义务;在法律常识中义务必须履行,所以第三项是正确的;第四项,受教育是我国公民享有的权利,但是作为权利,是可以享受的,说权利必须享受是错误的说法。【参考答案】c【深化拓展】 1为解决农村孩子读不起书的问题,国家推行一费制,同时对农村义务教育阶段贫困家庭学生,实行“两免一补”政策。这一举措 ( ) 切实减轻了农民的经济负担 保障了贫困地区学生享有受教育的权利 有利于促进教育公平 造成了学校经费不足,教师待遇下降的局面 a b c d 2.被授予“航天英雄”称号的杨利伟,从小就热爱科学,在上小学、中学期间,一直刻苦努力,力争上游,成绩名列前茅。这说明他 ( ) 珍惜受教育的权利 自觉履行受教育的义务具有学习天赋从小就想当“航天英雄”a b c d 【随堂演练】一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1某校初一三班的李红说:“受教育是我的权利,我想上学就上学,想不上学就不上,谁也无权干涉。”对于她这种说法,你的认识是 ( ) 李红片面地强调自己享有的权利,而忽视自己应当履行的义务。 李红的这种说法反映了她法律意识比较淡薄。 李红的这种说法割裂了权利和义务的关系。 李红的这种说法违背了我国义务教育法的有关规定。a b c d 2 某乡政府将两位强迫适龄初中学生退学的家长推上了被告席,对这一案例下列说法正确的是 ( ) 受教育既是公民的权利,同时又是公民应尽的义务。 让不让子女上学是家长的权利,与他人无关。 国家运用法律手段来保护公民的受教育权利的实现。 退学的是两名学生,乡政府将学生家长推上被告席是错误的。a b c d 3从国家的繁荣发展和对公民的要求来说,受教育: ( )a 既是公民的基本权利,又是公民的基本义务b 是我国公民的一项基本权利c 是我国公民的一项基本义务d 既不是公民的权利,又不是公民的义务 4在我国教育法律体系中,保障我国实施义务教育的是 ( ) a 中华人民共和国教师法 b 中华人民共和国义务教育法 c 中华人民共和国未成年人保护法 d 中华人民共和国教育法5某省政府决定采取有力措施,强化各级政府对教育投入的责任。义务教育经费主要由政府负担予以保证。这体现了( )a义务教育法规定的社会的职责 b受教育是每个公民的义务c义务教育法规定的国家的职责 d我国人民享有平等的受教育权二、分析说明题正在上初一的学生李路家庭出了变故:妈妈与爸爸赌气而离家出走,下落不明;爸爸常常赌博而不下地干活,也不管李路的生活,第二学期开学前,李路向爸爸要书本费,爸爸大怒:“义务教育不是不收费吗?我不给,你上学花钱,就别上了!给我回家种地去!”(1)李路爸爸的话你认为对吗?请简要说明一下理由。(2)面对如此情形,请你为李路出主意,他该怎么做?112参考答案:【自主学习】1.公民的权利 一项基本义务 2.完成规定的学习任务 3.教育 接受教育 4.九年5.强制性 统一性(普遍性) 公益性(免费性)【深化拓展】 1.a 2.a【随堂演练】一、单项选择题1.a 2.b 3.a 4.b二、分析说明题(1)李路爸爸的话是错误的。因为,义务教育具有免费性,是指免受学费,并不等同于免费教育。在我国目前情况下,实施义务教育还难以做到免受一切费用,李路的爸爸不给李路交书本费是不应该的。李路的爸
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