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文档简介
1.2 地球的运动(2)导学策略【学习目标】1、知识与技能:a、知道地球公转引起的昼夜长短的变化和四季的变化b、记住南北回归线、南北极圈的度数、五带的名称和范围。2、过程与方法:a、初步学会绘制简略的地球公转示意图,培养学生的空间想象能力和动手操作能力; b、通过活动用地球仪演示地球公转,使学生能够初步理解:昼夜长短的变化、四季的变化及五带的划分。3、情感态度与价值观:a、通过介绍地球运动的形式和规律,激发学生学习地理的兴趣。b、通过讲述地球的自转和公转,对学生进行辩证唯物主义教育。【重点难点】重点:理解地球公转示意图及公转产生的意义。难点:地球公转产生的意义。【使用说明与学法指导】1、课前独立完成自主学习,认真阅读课本内容及图表资料,用双色笔把课本中的重难点勾画出来并理解、记忆。 2、通过小组合作探究,掌握重点、突破难点。【自主学习】1、地球在自转的同时,还围绕太阳不停地 。地球公转的方向与自转方向一致,也是 ,公转一周的时间是 。2、地球在公转时,地轴是 的,而且它的空间指向保持 。3、地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况不完全相同,形成了 、 、 、 四季。北半球与南半球的季节 。4根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为五个带: 、 、 、 和 。【合作探究】观察地球公转示意图,参考地图册p10,依照下面的“太阳周年视运动图”,小组合作完成后面的问题:23.5n023.5s1、北半球春分日, 月 日,太阳直射 ,全球昼夜 ,没有极昼极夜现象发生。之后北半球昼变 ,夜变 。2 北半球夏至日, 月 日,太阳直射 ,北半球昼 夜 ,北极圈内出现 现象。之后北半球昼变 ,夜变 。3北半球秋分日, 月 日,太阳直射 ,全球昼夜 ,没有极昼极夜现象发生。之后北半球昼变 ,夜变 。4北半球冬至日, 月 日,太阳直射 ,北半球昼 夜 ,北极圈内出现 现象。之后北半球昼变 ,夜变 。【当堂训练】一、选择题1关于地球公转方向的叙述,正确的是( )a与自转方向相反 b自东向西c自西向东 d与自转方向有时相同,有时相反2当太阳直射北回归线时,北半球的人们将这一天称为( )a冬至日 b春分日 c夏至日 d秋分日3当北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时间最长,黑夜时间最短的一天是( )a3月21日前后 b6月22日前后c9月23日前后 d12月22日前后4.地球自转和公转运动的特征,相同的是( )a、方向 b、绕转中心 c、周期 d、产生的地理现象5.全球四季变化最明显的地区是( )a热带 b 温带 c寒带 d温带和寒带6.当北半球夏至日时,出现极昼现象是地区是( )a 北极圈内 b 南回归线以南 c 南极大陆 d 赤道【课堂小结】地球公转产生昼夜长短变化,太阳高度变化,从而引发四季和五带。 【拓展延伸】极昼极夜,地球两极地区的自然现象,所谓极昼,就是太阳永不落,天空总是亮的,这种现象也叫白夜;所谓极夜,就是与极昼相反,太阳总不出来,天空总是黑的。在南极洲的高纬度地区,那里没有 “日出而作,日落而息”的生活节律,没有一天24小时的昼夜更替。极昼和极夜是极圈内特有的自然现象。发生在北极圈北纬66度34分以内和南极圈南纬66度34分以内。如果太阳直射点在哪个半球,另个一个半球的极地附近就会出现极夜现象。所以:春分过后,南极附近就会出现极夜,此后极夜范围越来越大;至夏至日达到最大,边界到达南极圈;夏至日过后,南极附近极夜范围逐渐缩小,至秋分日缩至0;秋分过后,北极附近出现极夜,此后北极附近的极夜范围越来越大;至冬至日达到最大,边界到达北极圈;冬至日过后,北极附近极夜范围逐渐缩小,至春分日缩至0。如此周而复始,其周期为一个回归年。极昼与极夜的形成,是由于地球在沿椭圆形轨道绕太阳公转时,还绕着自身的倾斜地轴旋转而造成的。原来,地球在自转时,地轴与其垂线形成一个约23.5的倾斜角,因而地球在公转时便出现有6个月时间两极之中总有一极朝着太阳,全是白天;另一个极背向太阳,全是黑夜。南、北极这种神奇的自然现象是其他大洲所没有的。当发生“北极昼”时,每天二十四小时始终是白天,街上的路灯都是通夜不亮的,汽车前的照明灯也暂失去了作用。家家户户的窗户上都低垂着深色的窗帷,这是人们用来遮挡光线的。 可是,当“北极夜”到来的时候,那里又是另一番景象了。在漫漫长夜中,除中午略有光亮外,白天也要开着电灯哩!因为在“北极夜”里,太阳始终不会升上地平线来,星星也一直在黑洞洞的天空闪烁。一年中有半个月的时间,可以看见或圆或缺的月亮整天在天际四周旋转。北极地区的生活环境是十分单调的,一年之中半年极昼、半年极夜的现象扰乱了人们的生理时钟。极昼期间,白天难以人睡,所以北极土著居民有睡眠少的特点;冬季长夜漫漫,人们的活动以室内为主,经常关在屋里的人会患上“室内热症”。当然现在的现代文明为北极地区的居民提供了舒适温暖的生活窗外零下三十度,人们可以在室内温水游泳池游泳,在体育馆打篮球、排球,孩子们
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