江苏省宿迁市钟吾初级中学七年级地理下册《7.5 北极地区和南极地区》导学案 新人教版.doc_第1页
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文档简介

江苏省宿迁市钟吾初级中学七年级地理下册7.5 北极地区和南极地区导学案 新人教版学习目标：1、学生了解两极地区的地理位置和特殊的自然环境特征。2、能分析两级地区的气候特征的成因，培养学生分析问题的能力。3、让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、用于探索的精神，并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱的情感，学习重点难点：1、 两极地区的地理位置和自然环境的特殊性。2、 在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。学习过程：【自主学习：】 1、北级地区、北极圈以北的地区，包括北冰洋，亚欧大陆和北美大陆的北部一些岛屿（世界最大的岛屿格陵兰岛）。、北极地区的土著居民是因纽特人（黄种人）和拉普人。2、南极地区、包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋部分、极地气候特点：酷寒，干燥、烈风。、极地动物：南极的企鹅，北极的北极熊等。、中国在南极的两个科学考察站：长城站和中山站【课堂练习：】合作与探究：两极地区的位置与范围：探究一：影响两极地区自然景观的主要因素是什么？探究二：为什么南极地区会如此酷寒？探究三：北极地区是否也如南极地区一样酷寒？探究四：概括南极与北极地区的气候特点：探究五：为什么我国在南极两次建站的时间都选在2月份？【巩固练习：】1、世界上风力最大和暴风最多的地区是（ ）a、西亚 b、北冰洋 c、南亚 d、南极洲2、南极洲比较丰富的能源资源是（ ）a、煤、铁 b、煤、石油 c、地热能、天然气 d、太阳能、风能3、南极洲四周按顺时针依次分布的大洋是（ ）a、大西洋、太平洋、印度洋 b、太平洋、印度洋、大西洋c、大西洋、太平洋、印度洋 d、印度洋、大西洋、太平洋4、“我是南极的主人，大家说我像身穿白衬衣、黑燕尾服的绅士。”猜猜我是（ ）a、北极熊 b、企鹅 c、袋鼠 d、鸵鸟5、下列围绕北冰洋的大洲，正确的是（ ）a、大洋洲、欧洲、北美洲 b、北美洲、亚洲、欧洲c、非洲、亚洲、北美洲 d、南美洲、南极洲、大洋洲读“南极地区图”，回答问题。写出字母所代表的地理事物的名称a 洋，d
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