江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级政治上册 第三单元综合测试题 苏教版.doc

第三单元 测试题一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共30分。）1.正在上初中一年级的芳芳的父亲以女儿迟早嫁给他人为由，只供儿子上学，要芳芳休学在家做家务。芳芳听了父亲的话，在家边做饭边养兔。芳芳的父亲重男轻女不让女儿接受完规定年限的义务教育，主要违反教育法中关于 ( ) a女子享有同男子平等的受教育权的规定 b受教育者有权获得贷学金、助学金的规定 c受教育者有权参加教学计划中的各项活动的规定 d. 受教育者可以获得公正评价的规定 2上例中的芳芳，主要没有履行义务教育法规定的接受义务教育的学生应承担的( ) a按时入学的义务 b接受规定年限的义务教育的义务 c遵守学校纪律的义务 d.遵守法律法规的规定3作为一名七年级的中学生，我们拥有的受教育权包括 ( ) a.按照国家有关规定获得助学金 b遵守学生行为规范，尊敬师长c.努力学习完成规定的学习任务d.初中毕业后无条件获得毕业证书4.保障我们中学生受教育权的法律有： ( )宪法 教育法 义务教育法 劳动法a b. c. d.5.一生中拥有两千项发明的爱迪生从小就比一般孩子更为好奇，学说话似乎就是为了问问题，此外他还善于将许多事情付诸实验。你认为他获得成功的最主要原因是 ( ) a与众不同的高智商 b特别聪明的头脑 c善于合作的精神 d主动探究的精神6.哈佛大学有一句名言：“教育的真正目的就是让人不断的提出问题、思考问题。”哈佛大学之所以提出这样的要求，是因为 ( )a.学生自主学习要求怀疑书本上的一切 b.教育的真正目的在于搞乱人的思维c.问题是探究学习的先导 d.老师在学生学习过程中没有丝毫作用7一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这句话启示我们要 ( )a.自主学习 b.合作学习 c.探究学习 d.主动学习8.探究学习的特点是 ( )问题性 实践性 主体性 开放性a. b. c. d.9“疑而能问，已得知识之半”，培根的这句名言对我们的启发是 ( ) a要善于提出问题 b要学会合作 c要尝试解决问题 d.要善于解决问题10“授人以鱼”不如“授人以渔”。“授人以渔”的好处在于 ( )a.学生不再需要死记硬件背那些定理公式了 b.上课只要知道方法，想什么时候学都可以c.学生可以直接获得知识，提高学习效率 d.学生可以凭借掌握的学习方法自主获得知识11要提高学习效率，就要从以下几个方面着手 ( ) 做事不拖拉 上课时勤于动脑 课后及时复习 作业独立完成 a b c d12找出与“学习有方法”相匹配的词语 ( ) a我能学 b我想学 c我会学 d.我努力学13学会做学习的管理者，首先应该 ( ) a学习管理知识 b抓紧时间读书 c学会自主学习 d.遇难题马上与同学讨论14.下列不属于有效的学习方法和策略的是 ( ) a自主学习 b巧妙安排时间 c临时抱佛脚 d.上课认真听讲15.每年秋季学期开学，某中学都会在举行新生开学典礼时，把中考成绩优秀的学生请回来作报告。这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习，就应该 （ ） 照搬成绩优秀者的学习方法 善于科学安排时间学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖 注意从整体上提高学习效率ab c d二、分析说明题（本大题共3小题，共20分）162012年1月2日国务院总理温家宝在回答网友时说：“读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”请结合所学知识思考：（1）对温家宝的这段讲话你是如何理解的？（4分）(2）作为正在接受义务教育的中学生，听了总理的话我们该怎么做？（4分）17 材料一：达尔文说：“我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。”达尔文的“规则”。便是指良好的习惯，当然也包括学习习惯。材料二：法国大作家巴尔扎克有一句振聋发聩的话：“要断送一个人，只需叫他染上一种嗜好。”材料三：叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说就是培养习惯。”（1）好习惯对我们成长有什么影响？（4分）（2）做习惯的主人，我们中学生应养成哪些良好的学习习惯？（2分）18某校七年级(2)班的学生在学习思想品德第三单元“学会学习”这一专题时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发现： 其一：部分中学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，二，美好处也得不到，还不如回家种田或外出打打工，可以赚些钱。 其二：部分学生厌学是因为对学习悲观失望，毫无信心。一部分学生也曾经努力过，但由于认识、动机、意志状况等因素，没有养成良好的学习习惯，因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐，从而将兴趣转移到电子游戏等地方，产生厌学情绪甚至辍学。(1)请你就所学的该单元知识，对不支持学生求学的家长进行劝说。(3分)(2)课题小组通过调查发现，班级中不善学习不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。以上观点体现怎样的学习方式? (3分)(3)要帮助厌学的学生走出困境,你有什么好的建议?第三单元测试参考答案：一、选择题1.a 2.b 3.a 4.c 5.d 6.c 7.b 8.d 9.a. 10.d 11.c 12.c 13.c 14.c 15.c二、分析说明题16.（1）温总理的这段话告诉我们：当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争（或：教育是发展科技和培养人才的基础）；国家的繁荣发展离不开教育。教育对个人的成长起着至关重要的作用。在现代社会，一个人如果不接受教育，就不可能系统地掌握现代科学知识，那么，就很难再社会上立足；只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。（一个角度2分，共4分）（2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务； 做到遵守法律和学校纪律、尊敬师长，努力完成规定的学习任务；17. 好习惯的影响:有利于提高学习效率和成绩；有利于身心健康；有利于树立良好的自身形象，培养良好的道德品质；使我们终身受益等。良好的学习习惯言之有理即可18.（1）国家法律确认和保护公民的受教育权，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人受教育的要