江苏省靖江实验学校、姜堰南苑、黄桥初中中考化学一模联考试题(1).doc

20132014学年度靖江实验学校、姜堰南苑、黄桥三校模拟联考九 年 级 化 学 试 卷（考试时间：60分钟，满分:60分） 相对原子质量：h1 o16 n14 na23 cl35.5 ag108 c12第i卷（选择题 共20分）一、选择题（下列每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）题号 12345678910答案1“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌卖炭翁中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是a前者是物理变化，后者是化学变化b前者是化学变化，后者是物理变化 c两者都是物理变化d两者都是化学变化 2“嫦娥一号”卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（nh4clo4）分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是 ah2obso2ccodco23我国新修订的环境空气质量标准增加了pm2.5监测指标。pm2.5是指2.5微米以下的细颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧等。关于pm2.5产生的原因分析不正确的是 a白色污染b焚烧垃圾 c建筑粉尘 d燃煤发电4“庄稼一枝花，离不开肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是a硝酸铵nh4no3b碳酸氢钾khco3c尿素co(nh2)2d硝酸钾kno35下列关于实验安全的说法错误的是a化学实验室必须备有灭火器等防火器材b易燃易爆物不能跟其他物质混存c不得品尝任何化学药品的味道d一切产生有毒气体的实验均不要进行6过氧乙酸(c2h4o3)和次氯酸钠(naclo)都是常用的消毒剂。下列说法正确的是a次氯酸钠中氯元素的化合价为-1b这两种物质都属于氧化物c过氧乙酸的相对分子质量为76d过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:37. 在元素周期表中，应用于计算机的硅元素如右图所示，下列有关硅的说法正确的是 a原子序数是14b原子个数是14c相对原子质量是14d质子数是28.1浓硫酸 8. 下列实验操作，错误的是a蒸发 b稀释浓硫酸 c点燃酒精灯 d检查装置的气密性9. 下列各组物质按酸、碱、盐、氧化物顺序排列的一组是 a醋酸、苛性钠、纯碱、生石灰 b硫酸、纯碱、kno3、干冰、c硝酸、熟石灰、大理石、水银 d碳酸、乙醇(c2h5oh)、nacl、h2o10、利用家庭中常见物质，不能完成下列家庭小实验是 a检验鸡蛋壳中是否含有碳酸盐b区别食盐和纯碱c检验自来水中是否含氯离子d检验矿泉水是硬水还是软水二、选择题（每小题有1-2个选项符合题意。如果该小题中有两个选项符合题意，选对一个得1分，但若选入不符合题意的选项，该小题为0分。每小题2分，共10分）题 号1112131415答 案11下列方案合理的是 a制备naoh溶液：将饱和的纯碱溶液与适量的石灰水混合后过滤b检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡c鉴别o2、n2、co2三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象d验证质量守恒定律：选用cuso4溶液与naoh溶液，比较反应前后烧杯中物质的总质量12某兴趣小组设计了探究zn、cu、ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是a在两支试管中各装少许znso4溶液，分别加入铜片和银片b在两支试管中各装少许cuso4溶液，分别加入锌片和银片c向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛agno3溶液的试管中，加入铜片d向盛有znso4溶液和agno3溶液的两支试管里分别加入铜片13下列对一些事实的解释不正确的是事 实解 释a木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的质量不同生成物可能不同b双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同c氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多d水银温度计受热时水银柱上升汞原子体积变大14锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示相应物质间反应的主要实验现象，下列对实验现象描述正确的是 a有固体物质产生b有蓝色沉淀生成 c有银白色固体生成d有气泡产生15下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）akcl（k2co3）加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶bbaso4（baco3）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥ccuo（cu）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥dmno2 （kcl）加水溶解、过滤、洗涤、干燥第ii卷（非选择题 共40分）三、填空题（本题每空一分，共30分）16(5分)用化学用语回答下列问题：(1)2个氮分子_ _ (2)氨水中的阴离子的符号_；(3) 硫酸铁中硫元素的化合价_；(4) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_；(5) 除去硫酸钠中的少量碳酸钠_。17（4分）右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线：当40时，两物质的溶解度的关系是_。在60时，有等质量的甲、乙饱和溶液，当温度降至20时，有固体析出的是：_。在80时，将45克甲物质放到50克水中，形成的是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使甲的不饱和溶液变为饱和溶液且不改变溶质质量分数的方法是 。18（7分） 下图是初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系。已知常温下a、b、c为无色气体，且a是工业炼铁的一种反应物；a、b是由两种相同的元素组成，d、g是由相同的两种元素组成的无色液体；e、f均为黑色固体，且f能与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。(1)写a、b、d的化学式a_ b_ d_(2)写出c的一种用途 _；(3)cf实验现象是_；(4)写出e转变成a的化学方程式 _；(5)f转化为b的反应类型_(填“一定”或“不一定”)是置换反应。19（5分）某校学生要进行一系列的实验，请结合下图帮助他们解决以下问题：a b c d e f （1）图中标有的仪器名称为： 标有的仪器名称为: （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母编号），（3）实验室制取氢气，选用的收集装置为 （填字母编号）。（4）用c装置制取二氧化碳，使用该装置制取气体的突出优点是 。20(9分) 小明发现家中施用的碳酸氢铵(nh4hco3)减少了，并闻到一股刺激性的气味。他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与： 提出问题 碳酸氢氨减少的原因是什么? 猜想假设 碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。 实验设计 小明设计了如右图所示的装置进行实验 (实验装置中的铁架台省略)。a装置大烧杯中的生石灰和水的作用是 。装置b中澄清石灰水 ，证明产物中有二氧化碳生成。根据现象 ，证明实验后生成了水和氨气。小红同学认为若将装置b中澄清石灰水改为naoh溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：实验步骤实验现象反应的方程式实验结论 碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为 。实验反思 根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是 ，在施用时注意 。四、计算题（共10分）21（10分）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。人体细胞中约含有nacl0.9 % ，一般成年人每日需nacl的量为4.5 g9 g。某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9 % 的生理盐水，医生通过诊断需为他注射200 g生理盐水，则该病人每天可补充食盐约 g。若用50 g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9 % 的生理盐水，需加水_ _ g。小明想检验某瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格，他从该瓶生理盐水中取出65 g溶液，然后加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1.435 g沉淀。请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格。九年级化学参考答案1、 单选1.a 2.a 3.a 4.d 5.d 6.c 7.a 8.c 9.a 10.c2、 选择11.ad 12.a 13.d 14.bd 15.bd+6三、16. （1）2n2 （2）oh- （3）fe2(so4)3（4）略（5）略点燃17. （1）相等（2）甲（3）不饱和（4）降温18. （1）co,co2，h2o（2）支持燃烧或者供给呼吸（3）生成黑色固体（4）2c+o2=2co（5）不一定19. （1）长颈漏斗，锥形瓶（2）a（3）e或f（4）可随时控制反应的发生与停止20. （1）反应放热，给试管中碳酸氢铵加热（2）产生白色浑浊（3）干燥的红色石蕊试纸变蓝（4）取b中所得溶液于试管中，加入足量稀盐酸。 现象：有气泡产生。化学方程式：略碳酸氢铵受热分解的化学方程式略避光避热密封，避免在气温较高或日照比较强烈的中午施用21.