第十三章力和机械单元测试及答案.doc

第十三章力和机械单元测试 姓名_坐号_班级_成绩_一单项选择题(7小题,共21分)1、用两只手水平向左、右拉一个放在水平桌面上的弹簧秤的吊环和挂钩，如果两只手所用的拉力均为10N，则弹簧秤的示数为：( ) A、10N B、20N C、0N D、15N 2下列物体中没有弹牲的是 ( )A.、 直尺 B、橡皮泥 C、橡皮筋 D、弹簧 3踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ）A只受重力 B只受踢力 C既受踢力，也受重力 D不受踢力，也不受重力4如图所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ） 5、下列措施中属于减小有害摩擦的是（ ）A、我国北方冬天路面结冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免发生交通事故B、体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹D、给车轴上加润滑油 6、下列属于省力杠杆（ ） A B C D F1F2F37右图中，若要让杆在如图位置平衡，要使所加力最小，该力应：（ ）A. 沿 F1方向； B. 沿 F2方向；C. 沿 F3方向； D. 以上各个方向都可以。图6二填空题(7小题,共21分)1一物体挂于弹簧测力计下端，该测力计的量程_ 分度值是_，物体对弹簧测力计的力的大小_。2宇航员从月球上带回一质量是2kg的岩石，拿到地球上，这块岩石的质 量是_kg，它受到的重力是_N，方向_。3摩擦力是一种常见的力。两个相互_的物体，当它们要发生 时，接触面之间就会产生一种 的力，这种力叫做摩擦力。4日常生活中常用简单机械有：A、剪铁皮的剪刀；B、天平；C、钓鱼杆；D、按钉子用的羊角锤；E、镊子；F、缝纫机脚踏板；G、汽车方向盘；H、定滑轮；M、动滑轮。将它们分类（填字母） (1)属于省力杠杆的是： (2)属于省距离的杠杆是： (3)属于轮轴的是： 5用右图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，图中 滑轮是定滑轮，F甲乙已知小车的重量G=5N，拉力大小F=3N，则物体与地面之间摩擦力f= N。若小车在拉力作用下前进了5m，则绳子被拉力F拉过 m。6滑动摩擦力的大小跟_以及接触面的_有关 大货车轮胎刻有很多花纹，从而使摩擦_(选填:增大、 减小)7右图所示的是一幅科学漫画。画中所用机的特点是_；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则它们之间的大小关系是_ 。瘦子想要在地下把货物升高到楼上可采用_。(定滑轮、动滑轮、滑轮组)三.作图题(7分)1、标出图四杠杆工作时的五要素F=G/4G2、按要求连接滑轮组。3.4N四实验题(3小题.共19分)1某同学在探究“弹簧的伸长与外力的关系”时，记录了相应的数据，如下表：拉力大小 F（N） 00.511.522.53弹簧的长度 x（cm） 2345677.5、分析数据，得到的结论是_。、这项研究在实际中的应用是制成_，它的最大测量值是_。、该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图，其中正确的是 【 】2、如图是研究响滑动摩擦力大小的因素的实验： 、本实验采用的是_方法，在实验中要_拉动弹簧测力计。、甲、乙两图比较说明_。、乙、丙两图比较说明_。、要想增大摩擦，可以采取的方法：_和_。3.如下图32所示，是小明探究“杠杆平衡条件”的步骤：把杠杆的中点支在支架上； 把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置使杠杆平衡 ；记下两边钩码受到的重力，并用尺量出它们的力臂，分别填入实验数据的表格内； 改变力和力臂的数值，做三次实验；求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值。（1）该同学在_ _步漏掉了一个重要的步骤。（2）下面是小明的实验记录：实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m120.210.1210.0820.04这两组数据中，实验序号为 的一组数据肯定是错误的。经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值大了还是小了？ ；通过探究，应该得出的结论是： 。五计算题(2小题共13分)1一物体的质量为100g它受到的重力是多少牛顿?(g=9.8N/kg)2如图所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N，可视为作用于A点。车轴为支点，将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少？六.综合能力题(3小题,共19分)1如图所示，甲是我们常使用的指甲钳。乙是它的示意图。请细心观察，此钳分别应用了哪些物理知识及原理。请你写出三个应用不同原理的例子 2、肖庆自己设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况跟斜面与 水平面夹角之间的关系，他像图甲那样用弹簧测力计测得小车的重量为5N，接着他将小车放在斜面上，如图所示，通过弹簧测力计拉小车，小断调节斜面与水平面的夹角，得到一组拉力的数据如下表： 夹角/度1030506080拉力/N22.73.444.8(1)在肖庆设计的斜面的顶端装有一个定滑轮，这对肖庆所进行的实验有什么帮助？(2)通过分析实验数据，你能得出什么样的结论？(3)如果你是一位建筑设计师，需要设计一幢老年人俱乐部的大楼，根据上面的实验启发，在设计楼梯时，你要替老人们考虑到一个什么重要因素？3如果生活中没有了摩擦力，将会是什么样子?写出合乎实际的一些例子。第十三章力和机械单元测试 姓名_坐号_班级_成绩_一单项选择题(7小题,共21分)1、用两只手水平向左、右拉一个放在水平桌面上的弹簧秤的吊环和挂钩，如果两只手所用的拉力均为10N，则弹簧秤的示数为：( A ) A、10N B、20N C、0N D、15N 2下列物体中没有弹牲的是 ( B )A.、 直尺 B、橡皮泥 C、橡皮筋 D、弹簧 3踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ A ）A只受重力 B只受踢力 C既受踢力，也受重力 D不受踢力，也不受重力4如图所示，一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（B ） 5、下列措施中属于减小有害摩擦的是（D ）A、我国北方冬天路面结冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免发生交通事故B、体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹D、给车轴上加润滑油 6、下列属于省力杠杆（ C ） A B C D F1F2F37右图中，若要让杆在如图位置平衡，要使所加力最小，该力应：（ B ）A. 沿 F1方向； B. 沿 F2方向；C. 沿 F3方向； D. 以上各个方向都可以。图6二填空题(7小题,共21分)1一物体挂于弹簧测力计下端，该测力计的量程（05）N 分度值是0.2N，物体对弹簧测力计的力的大小1.6N。2宇航员从月球上带回一质量是2kg的岩石，拿到地球上，这块岩石的质 量是2kg，它受到的重力是19.6N，方向竖直向下。3摩擦力是一种常见的力。两个相互接触的物体，当它们要发生 时，接触面之间就会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。4日常生活中常用简单机械有：A、剪铁皮的剪刀；B、天平；C、钓鱼杆；D、按钉子用的羊角锤；E、镊子；F、缝纫机脚踏板；G、汽车方向盘；H、定滑轮；M、动滑轮。将它们分类（填字母） (1)属于省力杠杆的是：A 、D 、M (2)属于省距离的杠杆是：C 、E 、F (3)属于轮轴的是：G 5用右图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进，图中甲滑轮是定滑轮，F甲乙已知小车的重量G=5N，拉力大小F=3N，则物体与地面之间摩擦力f= 9N。若小车在拉力作用下前进了5m，则绳子被拉力F拉过15m。6滑动摩擦力的大小跟压力大小以及接触面的粗糙有关 大货车轮胎刻有很多花纹，从而使摩擦:增大(选填:增大、 减小)7右图所示的是一幅科学漫画。画中所用机的特点是定滑轮；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则它们之间的大小关系是G1G3G2。瘦子想要在地下把货物升高到楼上可采用滑轮组。(定滑轮、动滑轮、滑轮组)三.作图题(7分)1、标出图四杠杆工作时的五要素F=G/4G2、按要求连接滑轮组。3.4N四实验题(3小题.共19分)1某同学在探究“弹簧的伸长与外力的关系”时，记录了相应的数据，如下表：拉力大小 F（N） 00.511.522.53弹簧的长度 x（cm） 2345677.5、分析数据，得到的结论是在弹性限度内，弹簧伸长长度与拉力成正比。、这项研究在实际中的应用是制成弹簧测力计，它的最大测量值是2.5N。、该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图，其中正确的是 【 B 】2、如图是研究响滑动摩擦力大小的因素的实验： 、本实验采用的控制变量方法，在实验中要匀速拉动弹簧测力计。、甲、乙两图比较说明压力一定，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。、乙、丙两图比较说明接触面粗糙程度相同，压力越大滑动摩擦力越大。、要想增大摩擦，可以采取的方法：增大压力和接触面粗糙程度。3.如下图32所示，是小明探究“杠杆平衡条件”的步骤：把杠杆的中点支在支架上； 把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置使杠杆平衡 ；记下两边钩码受到的重力，并用尺量出它们的力臂，分别填入实验数据的表格内； 改变力和力臂的数值，做三次实验；求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值。（1）该同学在1 步漏掉了一个重要的步骤。（2）下面是小明的实验记录：实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m120.210.1210.0820.04这两组数据中，实验序号为1 的一组数据肯定是错误的。经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值大了还是小了？小 ；通过探究，应该得出的结论是：。F1.L1=F2.L2五计算题(2小题共13分)1一物体的质量为100g它受到的重力是多少牛顿?(g=9.8N/kg)解:100g=0.1kg G=mg=0.1kg9.8N/kg=0.98N答:物体重力是0.98N.2如图所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N，可视为作用于A点。车轴为支点，将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少？解:依题意可知:L1=70cm+30cm=100cm=1m L2=30cm=0.3m根据杠杆平衡条件: F1.L1=F2.L2F1=270N答:作用在车上的力为270N六.综合能力题(3小题,共19分)1如图所示，甲是我们常使用的指甲钳。乙是它的示意图。请细心观察，此钳分别应用了些物理知识及原理。请你写出三个应用不同原理的例子 1. 指甲钳上面是一把省力杠杆.2. 指甲钳下面是二把费力杠杆.3. 上面刻的花纹是增大摩擦.4. 刀口较簿是增大压强. 2、肖庆自己设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况跟斜面与 水平面夹角之间的关系，他像图甲那样用弹簧测力计测得小车的重量为5N，接着他将小车放在斜面上，如图所示，通过弹簧测力计拉小车，小断调节斜面与水平面的夹角，得到一组拉力的数据如下表： 夹角/度1030506080拉力/N22.73.444.8(1)在肖庆设计的斜面的顶端装有一个定滑轮，这对肖庆所进行的实验有什么帮助？答:改变力的了向.(2)通过分析实验数据，你能得出什么样的结论？答:斜面越陡越