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文档简介

浙江省吴兴区2015届九年级科学第一次联考试题说明:1、本卷总分为160分,测试时间120分钟。有四大题,33小题 2、相对原子质量:c-12 n-14 o-16 na-23 s-32 cl-35.5 ca-40 fe-56 zn-65 3、g=10n/kg一、选择题(每题只有一个正确选项,每题3分,共60分)1胆矾cuso45h2o是一种蓝色晶体,受热时易失去结晶水,成为白色的无水cuso4粉末,无水cuso4吸收水分又会变成蓝色晶体,可用于实验室检验水分,在工业上精炼铜、镀铜等都要用到胆矾。上述对胆矾的描述中,没有涉及到的是()a物理性质 b化学性质 c主要用途 d制取方法2下列有关物质的性质和用途,说法正确的是()a氧气能支持燃烧,常用作燃料b塑料可塑性强,柔韧性好,可制造多种生活用品c利用稀硫酸和石灰石制取大量的二氧化碳气体d氢氧化钠呈碱性,可用于治疗胃酸过多3日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,正确的是()a白酒和白醋观察颜色 b棉线和羊毛线灼烧,闻气味c黄铜和黄金观察颜色 d食盐和苏打加水,观察是否溶解4衣服沾上铁锈(主要成分是fe2o3),直接用水很难洗净。要除去白色衬衣上的铁锈,你认为比较适宜的液体是( ) a白醋 b酱油 c酒精 d洗洁精5下列实验现象的描述中,错误的是()a铜丝插入氯化银中,铜丝表面有银白色固体析出b打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾c硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体d氧化钙和氢氧化钠固体放入水中,液体的温度都会升高6下列化学方程式正确的是()afe2o3+6hcl2fecl3+3h2o bcu+h2so4cuso4+h2ccaco3+ba(oh)2baco3+ca(oh)2 dal+2hclalcl2+h27某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明如图所示,关于该化肥的说法中错误的是() 硝酸铵nh4no3净重:50kg含氮量34%化肥厂a该化肥不宜与熟石灰混用b该化肥中nh4no3的质量分数为95%c该化肥能使植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿dnh4no3属于盐8下列物质能大量共存于水溶液中的是()ahno3 ca(oh)2 nacl bkno3 cucl2 na2so4cnaoh mgso4 bacl2 dhcl na2co3 ca(no3)29推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()a氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物bnaoh溶液中的oh-能与酸反应,则koh溶液中的oh-也能与酸反应c饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质d盐是由金属离子和酸根离子组成的,nh4no3中没有金属离子,不属于盐10下列出去杂质的方法中正确的是()选项物质杂质除杂质的方法acacl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙,过滤bk2co3溶液kcl加适量稀盐酸ccaocaco3加水,过滤dnacl溶液na2co3加适量硝酸钙溶液,过滤11用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的是()aag、feso4、cuso4bfe、cu、h2so4cfe、cu、znso4dfe、cu、koh12观察以下化学反应的微观示意图,下列说法不正确的是() a图1的反应中,微观上是h+和oh-生成水分子及na+和so42-生成na2so4分子的过程b图2中的反应,微观上是锌原子和铜离子生成锌离子和铜原子的过程c图3中的反应,微观上是分子的破裂,原子的重新组合生成新分子过程d上述所涉及的化学反应基本类型有复分解反应、置换反应、分解反应13下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作a验证nacl溶液中混有盐酸取少量溶液,滴加无色酚酞溶液b比较fe、cu、ag的金属活动性铁丝浸入cuso4溶液,铜丝浸入agno3溶液c除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中d除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发14某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图的“吸金球”。“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋。把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金。据上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是( )a活性炭(c) b磁石(主要成分是fe3o4) c铁屑(fe) d胆矾(cuso4.5h2o)15向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质,下列图象能正确反映对应变化关系的是() a b c d 16在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯,向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸,天平平衡若向左边烧杯中投入少量的锌粒,向右边烧杯中投入等质量的镁条(如图所示),待充分反应后,发现锌粒和镁条均有剩余,则天平指针( )a先向右偏,现向左偏 b先向左偏,现向向偏c一直向左偏 d一直向右偏17如图四个图象中能正确反应其对应实验操作的是() 向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应a b c d18小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液。该实验过程的操作如图所示,下列有关操作与目的分析均正确的是( )a甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀b乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外c丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染d戊中将水缓缓倒入浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅19某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管装入某溶液,按下图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)通过分液漏斗加入足量稀盐酸,同时打开止水夹,看到乙试管溶液中有气泡冒出;再关闭止水夹,发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是()选项甲中固体乙中溶液akohbacl2bna2co3naohcznagno3dcaco3ca(oh)220化合物a、b、c都含三种元素,其中两种元素的质量比均为1:2,它们之间有如图所示的关系,在图示的三个化学反应中(“”表示转化关系):一个反应有沉淀生成,另一个反应有气体生产,还有一个反应既有沉淀又有水生成。下列推断正确的是() a若a是h2so4,则b是可溶性硫酸盐 b若a是naoh,则b是可溶性碳酸盐 c若a是h2so4,则产生的气体是氧气二、简答题(每空2分,共40分)21生活无处不化学,在稀硫酸、熟石灰、食盐、纯碱、硫酸铜、硝酸钾中选择合适的物质,将其化学式填入下列空格中:可检验酒精中是否含有水的是 ;可用做复合肥的是 。22“2014青岛世园会”于4月25日正式开园,主题是“让生活走进自然”,倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念。(1)海洋植物馆门口,一棵金光闪闪的人造植物“黄金奇葩-金耐冬”格外引人注目(图1),它是以优质木材雕刻而成,外贴纯度为99.7%的黄金箔。黄金制成金箔是利用了黄金良好的 性,“金耐冬”长久不褪色,总是金光闪闪是因为 (选填:化学性质活泼或化学性质不活泼); (2)世园会植物馆(图2)号称亚洲第一大钢结构管,拼装钢材杆件达到14000多根,所有杆件均为现场拼装焊接。用氧气乙炔焊机焊接钢件时,要先调整乙炔(c2h2)和氧气的比例,氧气不能过量,如果氧气过量,将导致焊接不牢,写出乙炔充分燃烧的化学方程式 ,天然气作为一种相对清洁的能源已经被广泛使用,请写出天然气的主要成分 (化学式)。23某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿请分析上表,并回答下列问题:(1)该花汁 (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。可以(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 肥皂水(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分al(oh)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出al(oh)3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式 24小明在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,查阅资料知其主要成分是cu2(oh)2co3。他以cu2(oh)2co3为原料制取铜,其工艺流程如图所示。 (1)无色气体a的化学式是 (2)写出蓝色溶液b与铁粉发生反应的化学方程式 (3)试剂e可选用 溶液。25为增加拉面的韧性,制作过程中添加了用蓬草烧制而成的草灰,即蓬灰。蓬灰中的主要成分是什么呢?科学兴趣小组猜想蓬灰的主要成分可能是k2co3,小组成员分甲、乙两组进行部分探究。实验过程中的操作a的名称是 。你认为 (选“甲”或“乙”)组实验方法比 较理想。26为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小,小吴设计了一套实验装置(如图)。他取两种金属(表面积相同)各m克,分别加入足量的稀硫酸(相同质量和质量分数)进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集 到的气体体积,实验记录如表: 反应时间(秒)20406080100120140收集到的气体体积(毫升)甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150(1)由实验结果可知:金属活动性较强的是 。(2)为使得到的实验数据准确,小吴开始收集气体的时间点应该是 。a导管口一有气泡冒出时 b冒出气泡连续且均匀时c检验产生的气体纯净时(3)根据已有实验数据,要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小,还需知道 。a参加反应的硫酸质量 b生成物中金属元素的化合价27宁波有较长的海岸线,每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有mgcl2、cacl2、na2so4等杂质,为了除去上述杂质,设计了如下实验方案:先将固体溶解,然后向溶液中依次加人过量的bacl2、naoh、na2c03溶液,充分反应后过滤,将滤液蒸发结晶,得到较纯净的食盐。(1)溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。过滤时,玻璃棒的作用是 。(2)加入bacl2溶液的目的是为了除去 杂质。(3)以上方案不够完善应在过滤后增加一个步骤:往滤液中加入适量的 。硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜山脉a=cb三、实验探究题(每空2分,共28分)28.(14分)为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验:分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液。观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?【猜 想】a.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾b.可能含有氢氧化钾、氯化钾c.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙你认为还可能是 (写一种猜想)。【讨 论】你认为 猜想不合理(填字母),请说明理由 。【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中, 猜想正确【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式 。在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑 。29.张大爷去年购买的化肥外包装上的字迹看不清,只记得是k2co3、nh4cl、kcl中的一种。小明利用学过的化学知识,设计如下实验方案帮张大爷鉴别化肥。【实验步骤】取少量上述化肥于一容器中,加入少量ca(oh)2粉末,混合研磨。【实验现象】未嗅到刺激性的氨味。【实验结论】小明由上述实验推断该化肥不是 。(1)请根据上述实验结论,设计一个简单的实验方案来进一步证明该化肥可能是什么。实验步骤实验现象结论或有关化学反应方程式 30实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液,未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应?【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为,如图甲。小华:测得实验所用稀硫酸的ph7,试管中溶液ph7。于是得出结论: 。小敏:取两支试管,编号为和,分别加入稀硫酸和试管中溶液各2ml,逐滴滴加na2co3溶液至过量,实验过程与现象如图乙,由此他得出了与小华一样的实验结论。【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质?同学们分析了两位同学的实验过程,一致认为没有h2so4,其理由是 。在此基础上,同学们提出了二种推理: 推理1:含有na2so4、na2co3和naoh推理2:含有na2so4、na2co3正确的是推理 (选填“1”或“2”) 恰好完全反应四、分析计算题(31题4分,32题10分,33题8分,共32分)31氮肥的主要作用是促进植物 。某市场销售的化肥硝铵,经检测知道其含氮量为34.3%,则该化肥含硝酸铵的质量分数为 (设其它成分不含氮元素)。98%32在一定量的待测酸(或碱)溶液中逐滴加入已知质量分数的碱(或酸)溶液,直到酸、碱正好完全反应,根据消耗标准碱(或酸)溶液的多少即可求算出待测酸(或碱)溶液的质量分数。右图为某次测定过程中,溶液的ph随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化的关系图。(1)根据右图曲线可以判断实验中是向_(填“酸”或“碱”,下同)溶液(待测液)中滴加_溶液(标准液)。(2)在这次测定中,为了指示中和反应刚好完全,用酚酞作指示剂,即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液,若看到_,则证明中和反应正好完成。(3)如果实验中使用的酸是硫酸,碱是氢氧化钠,且待测液和标准液的密度均以1.0g/ml计。若测定中取用待测液25ml,标准液溶质的质量分数为4.5%,根据图中数据,计算待测液溶质的质量分数。33乙醇俗称酒精,可用作医用消毒,也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为:c2h6o+3o22 co2+ 3 h2o 。

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