江苏省高邮市车逻初级中学九年级语文上册 陈涉世家导学案2（无答案） 苏教版.doc_第1页
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文档简介

陈涉世家2 班级： 姓名： 一、目标导学1分析起义的具体过程，概括文章的思想内容。2揣摩个性化的人物语言，分析人物性格。3结合文章有关内容及资料，客观评价人物。二、自主预学1从课文中划出陈胜个性化的语言并作简要分析：(1)与人佣耕时(2)陈涉与吴广谋划起义时(3)在陈涉发动起义时三、互动探究 四、课堂练习1与“将军身被坚执锐”加点字用法不同的一项是( )a发闾左適戍渔阳b为天下唱c固以怪之d皆刑其长吏2下列加点词语意思相同的一项是( ) a陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中 b乃丹书帛曰“陈胜王”得鱼腹中书 c王侯将相宁有种乎！大楚兴，陈胜王 d扶苏以数谏故项燕为楚将，数有功3下面加点词的解释有误的一项是( )a屯大泽乡(停驻)吴广以为然(正确)b广故数言欲亡(因此)陈胜、吴广喜，念鬼(口中叨念)c尉剑挺(剑拔出鞘)蕲下，乃令(攻下，攻克)d比至陈(等到)身被坚执锐(亲自)4理解性默写(1)起义的直接原因： ， 。(2)起义的根本原因： 。(3)表明陈涉年轻时早有远大理想的一句话是： ！五、课后作业：1有感情地朗读课文，背诵精彩段落。2完成同步练习课外拓展。 2
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