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第二课 第二框 增强民族文化认同感导学案编号: 6 班级: 姓名: 一、自主预习(在5-8分钟时间内,自主阅读全课,独立完成问题并在疑问处作标记)1. 增强民族文化认同感的重要意义是什么?(为什么增强民族文化的认同感?)2怎样增强民族文化认同感?(增强民族文化认同感的要求)3.如何正确对待民族传统传统文化?4.如何对待外来文化?5.如何建设中国特色的社会主义先进文化?二、课堂检测(一)基础过关龙是我国传说中一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物,是吉祥和正义的化身。龙文化经几千年的凝聚和积淀,已扎根和深藏于我们每个人的潜意识。我们自豪,我们是龙的传人。但在西方,龙(dragon)的外貌丑陋,性情猖狂肆虐,主要代表邪恶与祸崇。1在科技进步、经济发展和人民物质生活条件大为改善的今天,我们仍然要倡导龙文化和宣扬龙精神,其意义在于 继承优秀的民族传统文化,弘扬中华民族的传统美德和民族精神激发民族自豪感和责任心,为民族团结和国家统一奠定文化基础排斥和抵御外来文化渗透,保证中华民族文化的纯粹性和一贯性文化的认同引起情感共鸣,从而促使每一个中华儿女情为祖国动abc d2中华民族在五千多年的历史中创造出丰富的民族文化。这其中既有体现民族精神的文化精华,又有与民族精神相悖的文化糟粕。下列属于文化精华的有 顾大局、识大体 等级主义 重勤俭、讲团结抹杀个性、轻视权利 重操守、重自强a. b. c. d. 32009年5月,以庆祝新中国成立60周年为主题,以中国传统节日为契机的“中华诵2009经典诵读大赛”活动在京启动,该活动得到了社会各界的广泛参与和好评。开展“中华诵”活动的重要意义是 a防范和抵制外来文化的侵袭 b传承传统文化与美德、促进精神文明建设c培育公民的民主法制意识 d提高学生的朗诵水平4.修改后的全国年节及纪念日放假办法自2008年1月1日起施行。本次调整最大的亮点就是新增清明、端午、中秋三个传统节日为法定假日。此举 a不利于吸收外来优秀文化,影响中外文化的交流b不利于中华文化走向世界,制约传统文化的刨新c有利于抵制外来文化,进一步净化国内文化市场d体现了对我国优秀传统文化的尊重和保护,增强中华民族凝聚力5.下面关于中学生对中华民族文化的基本看法调查统计表告诫我们 a外国节日比中国节日更时尚、更有意义b弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化c应积极弘扬中华民族优秀传统文化d民族文化已经失去了吸引力和生命力6.首届世界儒学大会于2008年9月27日至29日在孔子故里、儒学圣地山东曲阜举行。世界儒学大会以学术研究和文化交流为己任,以推动儒学思想多层次、全方位、跨学科的发展为主旨,积极开展儒学与各种思想的对话。这说明 a.中华民族的传统文化是世界上最好的文化b.既要挖掘中华民族的优秀传统文化遗产,又要汲取世界上其他民族的优秀文化营养c.中外文化相辅相成,相互替代d.开展对外文化交流,可以使儒家思想一统世界(二)拓展延伸7以“历史文化名城、精致宜居扬州”为主题的“扬州案例”在上海世博会城市最佳实践区顺利展出。余音绕梁的古筝名曲、朴实典雅的木构架居民、活灵活现的扬州剪纸、动感十足的木偶表演、精巧秀美的扬州工艺走过古朴的“门楼”,穿过幽深的“小巷”扬州精彩而神奇的魅力得到了所有参观者的认同和赞许。 “扬州案例”启示我们,应该如何增强民族文化认同感?8.2012年9月10日,日本政府不顾中方一再严正交涉,宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛,实施所谓“国有化”我国外交部发表声明称,中国政府和人民对
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