福建省宁化城东中学八年级语文上学期第7周周练（无答案） 新人教版.doc

20152016学年上期城东中学八年级语文第7周周练一、名句默写（7分）1、无丝竹之乱耳， 。2、予独爱莲之 ， 。3、树树皆秋色， 。4、 ，孤帆天际看。5、晴川历历汉阳树， 。 ，烟波江上使人愁。二、积累与运用（20分)6下面句子中有两个错别字，用转圈画出来，并将正确的字抄写在横线上。(2分) 书藉是人类进步阶梯，创新是民族强胜动力。 7在横线上写出句中加点字的读音。(2分) 他的心徜_徉在这缥缈_的江南丝竹中，恍若幽谷兰香，四处弥漫。8下列句中加点成语使用错误的一项是( )(2分) a“一江春水向东流”这一神奇的比喻把李煜的愁绪抒发得淋漓尽致。 b为了满足人们健康的需要，厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。 c要想收到事半功倍的效果，我们必须掌握科学的学习方法。 d赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。9请用一句话概括下面选段文字的主要内容。(20字左右，4分) 206年3月31目，襄樊市从全国160多个城市中脱颖而出，正式被国务院命名为“全国绿化模范城市”，成为湖北省唯一获此殊荣的城市。“全国绿化模范城市”每5年评选一次，此次评选是第二届，全国共有13个城市入选。 10仿照例句，在横线上将句子补写完整。(2分) 例句：老师的教导就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。 补写：老师的教导_，_。11下列各项表述错误的一项是( )(2分) a老舍的骆驼祥子描绘了旧社会北京人力车夫的辛酸生活。 b论语是儒家经典著作之一，记录了孔子和他弟子的言行。 c鲁滨孙漂流记是英国讽刺作家斯威夫特的代表作之一。 d原苏联著名作家高尔基的童年讲述的是阿廖沙的童年生活。12俗话说“好习惯使人受益终生”，叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。习惯是方方面面的，下面这些名言都是论述习惯的，其中论述“修身养性”方面的有_；论述“读书学习”方面的有_。(只填序号，2分) a、严于律已，宽以待人。 b、敏而好学，不耻下问。 c、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 d、书读百遍，其义自见。 e、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 f、吾日三省吾身。13为了启发大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。你是正代表，你的观点应是_ _，对方的观点则是_ _。在准备的过程中，你收集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有_，对方可能用上的材料是_ _。(后两格只填序号，共4分) a、头悬梁锥刺骨 b、孙悟空头戴紧箍咒 c、祖逖闻鸡起舞 d、齐白石“不教一日闲过” 三、阅读与欣赏(33分) 阅读爱莲说，做13-17题。（共18分)。爱莲说 (北宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 14解释下列句中加点词的意思。(4分) 不蔓不枝 枝：（ ） 陶后鲜有闻 鲜：（ ） 香远益清 益：（ ） 宜乎众矣 宜：（ ）15下列句中“之”字的用法不同的一项是( ) (2分) a水陆草木之花 b夫孝，德之本也 c予独爱莲之出淤泥而不染 d予谓菊，花之隐逸者也16将下面句子翻译成现代汉语。(6分)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 。 可远观而不可亵玩焉 17作者意在写莲，但却用了不少的文字写菊花和牡丹，试分析作者的用意何在。(3分) 18作者认为的君子应该具备什么样的品质修养？(3分) (三)阅读短文希望是一只美丽的风车，完成14题。(15分)希望是一只美丽的风车 古保祥 有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感概，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖扣感伤，让人难以忘怀。 18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千十日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。 有一个星期，我始终活在高考失的阴影下，索性关了门，谢绝竹有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落? 一天下午，父隶可能怕我闷环了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。 我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：”你们为什么不玩风车?”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影哨，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。 我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失致的阴影下，只会裹足不前。我需要敢的是跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。 原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起采，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。 从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。 现在，我在舒适整洁的办公室里想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来。你自己必须先跑起采，你跑得越快，凤车就会转得越快! (选自经典美文206年第2期，有改动)19作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看“受伤”指的是_，“复原”指的是_；文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：_很不情愿_。(4分)，20阅读段，想一想：父亲为什幺“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”