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文档简介
茎叶图和平均数及其估计学习目标:1、掌握茎叶图意义及画法,能在实际问题中用茎叶图进行数据统计2、理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平3、掌握从实际问题中提取数据,利用样本数据计算其平均值,并对总体水平作出估计的方法一、复习旧知作频率分布直方图的方法是?作频率分布折线图的方法是?二、引入新课现有甲乙两个学习小组,他们在一次测验中的成绩如下:甲:63,66,74,79,81,82,82,82,84,85,85,86,88,91,93 乙:58,64,67,68,74,75,76,76,78,79,80,81,82,85,90试用茎叶图比较两小组的成绩画茎叶图的步骤如下:(1)将每个数据分为 和 两部分, 为十位上的数字, 为个位上的数字;(2)将最小茎和最大茎之间的数按 排成一列,写在左(右)侧;(3)将各个数据的叶按 写在其茎右(左)侧注意:对重复出现的数据要求重复记录,不能遗漏某校高二(1)班同学在老师的布置下,用单摆进行测试,以检查重力加速度全班同学两人一组,在相同条件下进行测试,得到下列实验数据(单位:)9.62 9.54 9.78 9.94 10.01 9.66 9.88 9.68 10.329.76 9.45 9.99 9.81 9.56 9.789.72 9.93 9.949.65 9.79 9.42 9.68 9.70 9.84 9.90问题:怎样利用这些数据对重力加速度进行估计?我们常用算术平均数 (其中为个实验数据)作为重力加速度的“最理想”的近似值,它的依据是什么呢?处理实验数据的原则是使这个近似值与实验数据之间的离差 设这个近似值为,那么它与个实验值的离差分别为,由于上述离差有正有负,故不宜直接相加可以考虑离差的平方和,即=所以当 时,离差的平方和最小故可用 作为表示这个物理量的理想近似值说明:1平均数最能代表一个样本数据的集中趋势,也就是说它与样本数据的离差最小;2数据的平均数或均值,一般记为;3若取值为的频率分别为,则其平均数为例、下面是某校学生日睡眠时间抽样频率分布表(单位:),试估计该校学生的日平均睡眠时间睡 眠 时 间人 数频 率50.05170.17330.33370.3760.0620.02合 计1001三、巩固练习1某篮球学校中甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习组,每组罚球个,命中个数的茎叶图如下图,则罚球命中率较高的是_,乙运动员在一组中的最高命中个数为_ 叶(甲)茎叶(乙)8093 211 3 4 8 97 6 5 4 2 020 1 1 3732下面是甲、乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图:(1)甲,乙两名队员的最高得分各是多少?(2)哪名运动员的成绩好一些? 甲 乙 0 8 50 1 247 32 2 199 875421 3 36 944 4 1 5 23若一组数据的平均数是,则另一组数据的平均数是 4若个数的平均数是,个数的平均数是,则这个数的平均数是 5如果两组数和的样本平均数分别是和,那么一组数的平均数是 6从某校全体高考考生中任意抽取20名考生,其数学成绩(总分150分)分别为:102,105,131,95,83,121,140,100,97,96,95,121,124,135,106,109,110,101,98,97,试估计该校全体高考考生数学成绩四、课后训练1个数据1,2,4,5,7,8,10,11的平均数是 2某房间中个人平均身高为米,求第个人身高为多少,使得房间中人的平均身高为米?3某工厂一个月(30天)中的日产值如下:有2天的产值为5.1万元,有3天的产值是5.2万元,有6天的产值5.3万元,有8天的产值是5.4万元,有7天的产值是5.5万元,有3天的产值是5.6万元,有1天的产值是5.7万元试计算该厂这个月的平均日产值4一份共三题的测试卷,每题1分,全班得3分、2分、1分、0分的学生所占的比例分别为30%,50%,10%和10%(1)若全班共10人,则平均分是多少?(2)若全班共20人,则平均分是多少?(3)如果该班人数未知,能求出该班平均分吗?5某生选修三门课程:信息技术每周2课时,数学每周5课时,语文每周6课时,期末考试成绩分别为85分,80分,75分 如果不考虑各科每周上课的课时数,计算该生三科的平均成绩; 如果考虑各科每周上课课时数,计算该生三科的平均成绩; 两种计算方法所得结果是否相同?你认为哪种计算结果更为合理6对两名学生一周的睡眠情况调查研究发现:甲同学每晚的睡觉时
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