八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第二章声现象 第1节声音的产生与传播 我们生活在充满声音的世界之中 每天听老师讲课获取各种知识 听电台广播新闻了解天下大事 听音乐陶冶情操 那么 这些声音是怎样发生的 又是如何传到我们耳朵里的 海浪 琴弦 金属锯齿 鼓 吉他琴弦 小提琴弦 这些发声物体有什么共同的特点 一 声音是由物体振动产生的 用手摸颈前喉头的位置 说话和不说话 感受一下吧 我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来 真空罩中的闹钟 声音大小有变化吗 声音的大小变了 说明了什么问题 声音的传播需要空气 液体和固体是否也能传播声音 你有相关的生活体验来解答这个问题吗 固体和液体都能传播声音 二 声音的传播需要介质 三 在介质中 声音以波的形式传播 四 声音传播需要时间 声音的速度称为声速 小结 声音的产生和传播 产生 传播 振动 需要介质 固体 液体或气体 以类似水波的形式 声速 例题1 下列关于声音的产生及传播的说法中 正确的是 a 一切正在发声的物体都在振动b 只要物体振动 就能发声c 没有发出声音的物体一定没有振动d 物体的振动停止后 还会发出很弱的声音 a 例题2 钓鱼时 河岸上的脚步声会把鱼吓跑 这说明 能够传声 如图 两个小
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