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文档简介
高一年级化学学科学案过滤和结晶班级 姓名 学号 【学习目标】1.了解过滤和结晶分离混合物的一般原理2.能应用所学方法对常见混合物进行提纯和分离【情景设计】日常生活中,我们所接触的各种各样的物质,大多数都是混合物,当我们只需要其中的一种或几种物质时,就需要对其进行分离和提纯。例如,农村把稻谷加工成大米时,常用筛子分离大米与糠;农村做豆腐常用纱布袋将豆腐渣与豆浆分离;在淘米时,常用倾倒法将洗米水与大米分离;当水中混有较多油而分层时,用吸管可逐渐吸出上层的油。网【问题探究】如何将铜粉中混有的铁粉除去?如何将混合物中的铁粉、铜粉分离开来?【知识体系】一、物质的分离与提纯1、分离:将混合物中的物质 ,最后分别 的过程。2、提纯:将混合物中的杂质 ,以得到 的过程。 【问题探究】某同学买了一袋食盐,不小心将食盐掉在地上,混有泥沙,请你设计方案将食盐提纯?【知识体系】二、过滤1、原理利用物质 的差异,将 和 分离开来。2、仪器: 。3、注意事项 :滤纸紧贴 内壁。 :滤纸边缘低于 边缘;液面低于 边缘。 :盛有混合物的小烧杯紧靠 ;玻璃棒下端紧靠 ;漏斗下端紧靠 。【拓展延伸】1、玻璃棒在过滤操作中的作用 、 、 。2、过滤后若溶液还明显浑浊,应 ,直到溶液 为止。3、沉淀的洗涤方法:【解决问题】固体naoh因易与空气中的co2反应而含杂质,现在要配制纯净的氢氧化钠溶液,其实验操作的主要过程是 ( ) a.溶解加适量bacl2溶液过滤 b.溶解加适量cacl2溶液过滤 c.溶解加适量ca(oh)2溶液过滤 d.溶解加适量盐酸加热【实验设计】参考课本18页图1-11,设计实验方案。 现有氯化钾和硝酸钾的固体混合物50g,其中氯化钾的质量分数为10%,请设计实验方案提取硝酸钾。【知识体系】三、 结晶1、蒸发结晶原理:利用 的方法,使溶液中 不断挥发而析出晶体的过程。实验仪器: 。注意事项:2、降温结晶(冷却结晶)3、重结晶【解决问题】 根据右图的溶解度曲线判断,下列说法不正确的是( ) at1时,甲的溶解度小于乙的溶解度bt2时,甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等ct3时,甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1时都会析出晶体d当甲中含有少量乙时,可采用冷却热饱和溶液结晶的方法提纯甲【情景设计】提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可采用的方法是 ( ) a加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,在溶液中补加适量硝酸b加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,在溶液中补加适量硝酸c加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,在溶液中补加适量硝酸d加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,在溶液中补加适量硝酸【知识体系】四、用化学方法分离和提纯物质时的注意事项【问题讨论】现有含na2so4、mgcl2、cacl2和泥沙等杂质的粗盐,请设计实验方案有粗盐提纯精盐?【课外练习】 1. 下列混合物可用结晶法分离的是 ( )a. 氯酸钾中混有少量二氧化锰 b. 硝酸钾中混有少量氯化钠c.水中混有少量酒精 d. 氯化钾中混有少量碳酸钙2分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行的是 ( )a碳酸钙和硫酸钡 b铁粉和铜粉 c二氧化锰和氯化钾 d氯化钾和硝酸银3在不引入新杂质的情况下,分离fecl3、kcl、baso4的混合物,应选用的一组试剂是 ( )a水、硝酸银溶液、稀硝酸 b水、氢氧化钠溶液、稀盐酸c水、氢氧化钾溶液、稀盐酸 d水、氢氧化钾溶液、稀硝酸4.冷却热饱和溶液并过滤除去析出的晶体,所得到的母液是 ( )a.该温度下的饱和溶液 b.该温度下的不饱和溶液 c.浓溶液 d.稀溶液5下列除去杂质的方法中错误的是 ( )物质杂质除杂质的方法acacl2溶液hcl过量caco3、过滤bnaoh溶液ca(oh)2过量na2co3溶液、过滤cfecl2溶液cucl2过量铁粉、过滤dch4h2o通过盛浓硫酸的洗气瓶6粗盐提纯的实验中,不正确的操作是 ( )a食盐溶解时,用玻璃棒不断搅拌 b食盐水过滤后,若滤液浑浊,再过滤一次c滤液蒸发时,将烧杯中的滤液垫上石棉网加热d. 蒸发滤液时,等到蒸发皿中出现较多量固体时,即停止加热7.某物质a的溶液100g,若温度不变蒸发掉10g水,析出5ga晶体(不含结晶水),再蒸发10g水,然后过滤,得到溶液69g,则此温度下a的溶解度为 ( )a.50g b.60g c.75g d.90g8指出右图过滤实验装置中的错误之处9某溶液中含有cu(no3)2、ba(no3)2、agno3三种物质,为使上述三种物质分别转化为沉淀,并将沉淀分离出来,现提供na2co3、naoh和盐酸三种试剂,要求每次只加一种试剂,滤出一种沉淀,则所加试剂的次序是 。10回答下列问题:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有 。(2)粗盐提纯过程中玻璃棒的作用是 。(3)移走正在加热的蒸发皿需要的仪器是 。(4)配制一定物质的量浓度的溶液的玻璃仪器有 。11将硝酸钾和硝酸钙的
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