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文档简介

二中高三数学教学案第36课时 数列的求和教学目标:掌握求数列的和的解题思路及常见题型 教学重点:数列求和的常见题型教学难点:数列求和的解题思路教学过程:一例题精选： 1数列中，则前项的和是 2数列中，则前项的和是 3数列中，则前项的和是 4数列中， ，则前项的和是 5数列1，1+2，的前项的和是 6数列中，则 7等比数列及等差数列中，公差，将这两个数列对应项相加得一新数列，求新数列的前10项的和 二课后练习: 1数列中，前项的和为，则的前项的和是 2数列是首项为,公比为的等比数列,则数列的前项的和 3 4数列中则前项的和是 5数列中，则 6 7数列中，则前项的和是 8数列的前项的和是，点在直线上。数列满足且，前9项的和是153 （1）求数列的通项公式（2）设数列的前项的和是，求使不等式对都成立的最大正整数 （3），问是否存在使得成立？如存在，求出；不存在，说明理由。思考：设数列的前项的和是,(1) 求的值(2)求证:数列是等比数列4
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