河北省平泉县第四中学九年级语文上册 24 出师表教案 新人教版1.doc

出师表课题出师表总课时1-3授课时间课型新授课主备人授课人教学目标1识记有关作者及文体的文学常识，熟读理解背诵课文。2掌握重点文言实词和虚词，准确翻译课文。重点熟读、理解、背诵课文，掌握重点文言实词和虚词，准确翻译课文。难点熟读、理解、背诵课文，掌握重点文言实词和虚词，准确翻译课文。导学过程学生活动设计及时间安排一以本课的写作背景导入，明确学习目标。诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。公元227年， 诸葛亮统率蜀国军队北进，驻军汉中（今陕西南郑县），准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他当时感到刘禅愚昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是出师表。二基础知识学习。1作家作品简介本文选自（三国志蜀志，诸葛亮传）作者诸葛亮 181234,字孔明，琅邪阳都（今山东沂南）人，是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩，隐居隆中，刻苦攻读史书。刘备三顾茅庐后，诸葛亮为其真情所动，出山辅助刘备，联吴抗曹，败曹操于赤壁，形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。刘备死后，他受遗诏辅助后主刘禅。2关于“表”。表是古代奏议的一种，用于向君王陈说作者的请求和愿望。3熟读正音，课文背诵。4识记重点实词（以课文注释为主）5熟练翻译课文。三巩固训练。做学案练习附：相关资料一、古今异义词： 例词 古义 今义 1 开张 扩大 店铺开业 2 痛恨 痛心遗憾 极为憎恨 3 卑鄙 身份低微，出身鄙野 言行恶劣 4 感激 感动奋发 深刻的感谢 5 晓畅 通晓，熟悉 明白通达 6 涕 眼泪 鼻涕 二、一词多义： 益：有所广益 （好处） 斟酌损益（增加） 遗：以光先帝遗德 （遗留） 先帝简拔以遗陛下（给予） 效：讨贼兴复之效 （任务） 不效则治臣之罪 （实现） 附虚词： 以：以光先帝遗德（来） 以塞忠谏之路也（以致） 以昭陛下平明之理（来） 是以先帝简拔以遗陛下（来） 愚以为宫中之事（认为） 悉以咨之（拿） 先帝不以臣卑鄙（因为） 咨臣以当世之事（拿） 遂许先帝以驱驰（替、为） 故临崩寄臣以大事也（把） 以伤先帝之明（以致） 以咨诹善道（来）以告先帝之灵（来） 以彰其咎（来） 愿陛下托臣以讨贼兴复之效（把） 于：侍卫之臣不懈于内（在） 欲报之于陛下也 （向） 试用于昔日（在）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 （对） 躬耕于南阳（在） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸候 （在） 三顾臣于草庐之中 （到）受任于败军之际，奉命于危难之间 （在） 还于旧都（到） 之：危急存亡之秋也（的） 侍卫之臣不懈于内（的） 欲报之于陛下也（代先帝的殊遇） 以塞忠谏之路也（的） 悉以咨之（代他们即郭攸之费袆允等） 先帝称之曰能（代他，将军向宠） 愿陛下亲之信之（代他们，代侍中、尚书、长史、参军）一先明确本节课学习目标。二学习基础知识。1学生在老师引导下了解有关作者及文体等相关文体知识，并识记。2参照课文注释翻译重点字词，翻译课文，同桌或小组间互相合作。老师随时答疑。3背诵课文，可以先自己背，然后同桌或小组间灵活检查。三做学案上的练习，检查更正。三出师表中的成语及名句： （1）成语：开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义、 计日而待 、不知所云 、 不毛之地 、 斟酌损益 、感激涕零（2）名句：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 四理解性背诵：（1）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（2）作者向后主提出的三条建议是：开张圣听陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人（3）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人（4）写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。（5）指出出师战略目标的句子是（政治愿望）：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（6）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄（7）诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与出师表中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。（8）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。（9）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；（10）表明作者淡泊名利的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。（11）后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（12）诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。（13）表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（14）简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。（15）第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答。“北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”（16）出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以