江西省高三历史新课程第二次适应性考试试题新人教版.docVIP

江西省2014届高三新课程第二次适应性考试历史试题说明：1全卷满分100分，考试时间100分钟。 2本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。第i卷（选择题 共50分）一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1汉书食货志称：“商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市，乘上之急，所卖必倍。故其男不耕耘，女不蚕织，衣必文采，食必梁肉，亡农夫之苦，有仟伯之得。因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾。此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。”据此判断统治者最可能采取的应对措施是a整顿吏治 b削弱王侯 c重农抑商 d农商皆本2白寿彝中国通史指出：“自北魏产生，经历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”以下有关均田制的说法正确的是a与井田制相类似，土地全部归国家所有b农民只需向国家缴纳赋税，生产积极性提高c该制度下的农业生产经营的主要形式是个体农户耕作d其主要目的是为了消除土地私有，解决土地兼并问题3有学者认为：“中国在宋代至清代的历史进程中有过三次商业革命：第一次是宋代的商业革命，第二次是明清商业革命，第三次是近代商业革命。”其中“明清商业革命”的主要表现包括江南市镇商业特别发达 出现了早市和夜市 出现地域性商人团体 产生了为商业服务的“柜坊”和“飞钱”a b c d4对同一历史事件不同历史时期一句不同的史观的指导会产生不一样的评价。20世纪50年代，在革命史观的指导下，史学界对洋务运动普遍持否定的态度，认为洋务运动是清朝统治者在汉族地主官僚和外国侵略者的支持下，用出卖中国人民利益的办法，换取外洋枪炮船只来武装自己，血腥地镇压中国人民起义，借以保存封建政权的残骸为目的的运动。90年代，在现代化史观指导下大多肯定洋务运动对促进中国近代化的作用。上述评价的差异不能反映价值判读的a客观性 b随意性 c相对性 d时代性5庚子诗鉴记载，拳民搜索教堂，“见蜡人不能辫，以为人腊。”“遇粤之荔支干，又以为人眼，相与同詈西人，暴其残酷。”以上材料反映出a洋教势力对中国民众的毒害 b东西文化碰撞中产生的误解c义和团拳民深受传统文化影响 d义和团运动中的盲目排外6中国近代以为学者写道：“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。”政体特征与材料所述比较接近的近代国家是a中华民国 b英国 c美国 d法国7据台湾学者张玉法中国现代史统计。18621910年清朝中央政府主持开办了许多工业企业，主要类型的有：兵工厂、纺织厂、铸钱厂、造船厂等。以上各类企业对应的数量最有可能是a42、7、5、2 b7、42、5、2 c5、7、42、2 d2、5、7、428钱穆先生在中国历代政治得失中说：“政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法成长。”下列史实可以佐证钱穆先生这一观点的是a太平天国运动 b辛亥革命 c洋务运动 d五四运动9楹联文化是我国传统文化的瑰宝，构思奇妙的对联能让人看后拍案叫绝。曾有这么一副对联：中国捷克日本，南京重庆成都。它反映的历史事件是a重庆谈判 b中日建交 c抗战胜利 d解放南京101912年，全国大约有1500余种报刊，1913年由于北京国民政府的镇压一度减少至130余种，1919年后又上升到400余种。1921年，全国有报刊550余种，1926年增至628种，通讯社增加到155个。这一时期中国报刊业呈现出扩大兴旺的趋势，主要原因是a近代印刷技术的革新和交通运输工具的进步b教育事业迅速发展，民众文化程度显著提高c各种政治势力相互制衡，舆论界的环境相对宽松d民主共和观念深入人心，国民政治热情普遍高涨11社会个阶层的饮食和服饰绝不是无关紧要的，一时期的饮食、服饰能反映当时的经济状况和社会思想等。以下衣、食信息对应反映的经济状况或社会思想不正确的是a长袍马褂/文明开放的社会心理 b中山装/民主共和的政治追求c粮票/计划经济时期物质匮乏 d购物券/改革开放后商品丰富12一般认为史学研究分为问题形成、史料搜集、史料整理和历史解释等环节。以下表格属于史学研究的材料结论1910年，德国钢业联盟和铁业联盟的钢铁总量占全国总产量的98%当时德国已经出现了居于垄断地位的大企业组织a问题形成 b史料搜集 c史料整理 d历史解释13抗战爆发后，南京国民政府组织大批东南沿海厂矿迁移至西南大后发。这在当时所起的主要作用是a平衡了东西部经济发展格局 b便利了官僚资本控制经济c奠定了中国持久抗战的基础 d推动了国民经济建设运动141993年，八届人大一次会议决定将“对外经济贸易部”更名为“对外贸易经济合作部”；2003年第十届人大一次会议决定，把国家经济贸易委员会内负责贸易的部门和外经贸部合并成“商务部”。与此变化直接相关的言论是a“我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意，同时也要同资本主义国家做生意。b“关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。”c“必须勇于和善于参与经济全球化的竞争，充分利用好国外国内两种资源、两个市场。”d“让经济全球化和经济发展成功惠及所有国家和地区，惠及所有人群，在可持续发展中实现社会经济协调发展。”15雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。在公元前5世纪的时候，普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑，它的形状确保集会参加者具有无障碍的开阔视野。就设计理念而言，这种开阔的视野，主要用于a与会者欣赏风景，愉悦心情 b人们观察发言者和与会者c出现意外时便于疏通逃生通道 d会议主席掌控局面防止混乱16世界史专家吴于廑先生称：人类历史发展为世界历史，经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭，它们构成一个由低级到高级发展的纵向序列。横向发展是指历史各由地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。以下历史事件最有助于人类历史横向发展的是a鸦片战争 b洋务运动 c新航路的开辟 d英国资产阶级革命17据沈汉英国土地制度史记载，（英国）汤申家族最重要的收入来源是出租牡羊场。16世界初，该家族出租了16个牡羊场。1516年，该家族养羊数量达18万只，从中得到了丰厚的收入。汤申家族拥有的牧场较多，可能是因为当时英国a开辟新航路 b推行圈地运动 c积极对外扩张 d进行工业革命18据王斯德世界通史统计，某国在某一时期三种主要类型商品进出口情况如下：以下各项中与上图情况最契合的是a16世纪30年代的西班牙 b17世纪40年代的荷兰c19世纪50年代的英国 d19世纪60年代的中国19历史推论离不开对历史史实的正确解读。下表选项中史实与推论之间逻辑关系正确的是材料结论a北宋熙宁十年（1077年）政府赋税中农业税与非农业税的比例是28：72北宋农业生产比较落后b1980年12月，我国颁布了改革开放后的第一份个体工商营业执照我国城市经济体制改革全面展开c15世纪末16世纪初，新航路开辟世界不同民族开始了经济文化交流d19世纪中后期，资本主义世纪市场初步形成世纪不同地区生活方式趋同化倾向加强20“从最早的时代起，就有机器被发明出来，它们极为重要，如轮子，如帆船，如风车和水车。但是，在近代，人们已发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的，我们知道，我们将制造出越来越完善的机器。”这一表述主要阐明a工业革命对人类社会的影响 b科学理论对工业发明的主要作用c机器的发明完全源自经验 d近代以前人们就发明了机器21“在20世纪30年代中期，罗斯福提名了5名自己信任的最高法院法官，并被批准。人们称新法院为罗斯福法院。它在解释宪法是既深刻又迅速，它扫除了一切关于新的社会与经济立法是否合符宪法的怀疑。”这个“罗斯福法院”a是罗斯福总统违法宪法的产物 b虽违宪，但有利于新政的实施c反映了总统的实际权利有所扩大 d是罗斯福总统操作司法权的结果22马克思说：“吃穿好一些，待遇高一些，持有的财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削。”下列各项中，能与马克思这一观点相印证的是a国家垄断资本主义的发展 b第三产业的兴起c“福利国家”的建立 d“新经济”的出现23对于如何建设社会主义，列宁曾说：“增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义，而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了。”这一思想a与战时共产主义政策一致 b推动了苏联经济模式的形成c说明列宁对资本主义完全认同 d是列宁对新经济政策的理论阐释24苏俄实行粮食税后，革命领导人托洛茨基这样说：“由于俄国经济落后，眼下不能用集中的裁夺和调整经济生活。于是向市场这个魔鬼说请你来帮帮我们的忙。”在托洛茨基的解释中，计划和市场的关系本质上是a基本一致 b彼此对立 c相互补充 d因果相扣25联合国2002年世界投资报告指出，目前大约有65万家跨国公司在全球有大约85万家子公司。跨国公司的快速发展反映了当前世纪经济发展的趋势是a多极化 b区域集团化 c全球化 d一超多强第卷（非选择题 共50分）二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题12分，第28题22分，共50分） 26（16分）资本主义萌芽问题，是我国史学工作者着力最多、争议最大的重要问题之一，有关这一问题的讨论还对上世纪九十年代的中国现代化问题的大讨论产生了重大影响。阅读下列材料：材料一 中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，如果没有外国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会。 毛泽东中国革命和中国共产党材料二 一种观点可称为内因论，即认为中国现代化延误的主要症结在于中国传统文明的落后性、制度的独特性、中国历史发展的停滞性等内在弱点。“传统现代性”的对立是这种解释的分析框架。从20世纪出马克斯韦伯关于中国儒学阻碍资本主义兴起的观点一直到当代的西方现代化理论，都为这一研究取向提供了理论支持。 摘编自中国早期现代化的延误一项比较现代化研究材料三 从情感基础来说，这种“资本主义萌芽情节”可以说是一种特定时期中国人们的民族心态的表现。如果我们尊重事实，不把资本主义视为中国历史发展的一个必经阶段，我们自然也就不必到历史中去苦苦地寻找中国资本主义的起源了。 摘编自李伯重资本主义萌芽情节请回答：（1）据材料一并结合所学知识，从政治、经济两个方面简要说明外国资本主义如何影响了中国资本主义萌芽的发展。（4分）（2）据材料二并结合所学知识，指出阻碍中国现代化的传统因素有哪些。（8分）（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“这种资本主义萌芽情节可以说是一种特定时期中国人们的民族心态的表现”这句话的理解。（4分）27（12分）阅读材料，回答下列问题。材料一 梁漱溟在论学生事件（1919年5月18日）中提出：“纵然曹章罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得。在事实上讲，试问这几年以来那一件不是借着国民意思四个大字不受法律是制裁才闹到今天这个地步？”因此，他说：“我愿意学生事件付法庭办理，愿意检厅去提起公诉，学生去遵判服罪。”材料二 反对梁漱溟的意见很快占了上风。最具代表性的有两点：一是北京晨报刊发文章学生事件和国家法律问题，认为法律应该为正义事业服务。文章说：“我们人类现在既已承认学生运动是合乎正义的，国家和法律也应该跟着我们人类往一条路上走。那些道德上承认，法律上不承认的话，是野蛮时代的法律，专以维持秩序作目的的这种法律观，单是救济人治之弊的，在现在的国家内实在没有什么功用。”二是蓝公武发表题为评梁漱溟君之学生事件论的文章，认为群众的正义行动可以侵犯个人自由。蓝公武在文章中说“梁君说无论什么人，有他的自由，不许他人侵犯，这话本来极是。可是侵犯人的，要是出于群众的行动，那就不能有这样的说法了。法国在欧战初起的时候有个极有名的社会党领袖，因为主张和平，被群众打死，后来并没有发生法律上的问题。这种事情实例不知有多少。”（1）根据材料一、二简要说明双方争论的焦点是什么。（4分）（2）选择材料中某一方的观点作为主题，结合史实简要评述。（8分）（要求：观点明确，史论结合）28（22分）亚当斯密国富论和道德情操论里两次提到看不见的手，一只看不见的手是市场，一只看不见的手是道德。阅读下列材料：材料一 从1770年到1870年左右是自由市场经济的全盛时期不劳动者不得食的原理被残酷无情的应用于工人阶级，对那些靠占有过日子的人不一定有用。罢工和集体谈判几乎受到普遍的谴责。工会的数目很少，而且反抗资本主义力量很脆弱。任何类似福利国家的形式都不为人们所容忍 伯恩斯世界文明史材料二 这乃是两种政府哲学之间的一场斗争。我们的对手们现在提出，要进行变革和实现所谓的新政，那将会摧毁美国制度的基础你若将政府控制权扩及人们的日常生活，那就不可能不在某些方面使它成为人们的灵魂和思想的控制者。 1932年末，胡佛的最后一次竞选总统演说材料三 “百日维新”的最后一项立法，是1933年6月16日通过的全国工业复兴法。该法第七条第一款规定，工人可以和雇主进行集体谈判，并将作出最低工资和最高工时的规定，从而使劳工获得了某种保护。新的改革的头一个立法，是1935年元月17日通过的社会保障法。该法规定：（1）对失业者、老人、病人和无丈夫的母子户，每年发给最低救济金；（2）由联邦雇主支出工资额征税，所得款项作为失业保险基金；（3）同意建立保险制度的州，可抽取这笔税款的90%供其支配；（4）由工人和雇主各付工人工资的1%，构成工人的老年保险金，到65岁以后可以领取退休金。 摘编自何顺果美国史通论请回答：（1）根据材料一概括指出当时市场经济制度的缺陷。从经济和政治角度分析其对社会发展的不利影响。（8分）（2）材料二中胡佛有关市场经济制度的看法是什么？根据材料三并结合所学知识，简要说明为直接解决材料一所述经济社会发展中存在的问题，胡佛的竞争对手们实施了怎样的“变革”和“新政”。（12分）（3）综合上述材料，谈谈你如何理解亚当斯密所称的两只“看不见的手”“市场”和“道德”之间的关系。（2分）江西省2014届高三新课程第二次适应性考试历史试题参考答案及评分标准一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题号12345678910111213答案cccbbbabccadc题号141516171819202122232425答案cbcbcdbccdac1考察学生对重农抑商政策的了解。c重农抑商2区分并掌握中国古代主要的土地制度。c该制度下的农业生产经营的主要形式是个体农户耕作 3考察学生对明清商业发展情况的了解。c 4通过展示洋务运动的不同评价，使学生掌握历史评价的基本方法和原则。b随意性 5通过对义和团运动的考察，使学生认识到近代中西文化的碰撞和差异。b东西文化碰撞中产生的误解6考察学生对英国君主立宪制度的认识。b英国 7通过考察学生对清末官办的不同类型企业的认识，了解学生对近代民族工业知识点的掌握程度。a42、7、5、2 8考察学生对辛亥革命的掌握。b辛亥革命9考察学生理解材料的能力和对抗日战争的了解程度。c抗战胜利10通过考察近代报刊业发展的原因，使学生认识到民国时期的基本政治状况。c各种政治势力相互制衡，舆论界的环境相对宽松11帮助学生认识到饮食、服饰与当时社会经济状况和社会思想的相互关系。a长袍马褂/文明开放的社会心理12考察学生的史学研究基本素养。d历史解释13考察学生对抗战时期中国经济状况的认识。c奠定了中国持久抗战的基础14考察学生对市场经济体制改革的认识。c“必须勇于和善于参与经济全球化的竞争，充分利用好国外国内两种资源、两个市场。”15了解学生对雅典民主政治的掌握程度。b人们观察发言者和与会者16考察学生理解材料的能力和对新航路开辟的历史影响的认识。c新航路的开辟17考察学生对圈地运动的了解。b推行圈地运动 18了解学生对英国工业革命的影响的掌握程度。c19世纪50年代的英国 19考察学生史学研究中史论结合的逻辑思维能力。d19实际中后期，资本主义世界市场初步形成世界不同地区生活方式趋同化倾向加强20通过学生对材料的阅读理解，帮助学生认识到科学理论对工业发明的重要作用。b近代以前人们就发明了机器21通过罗斯福新政的政治状况，考察学生对美国三权分立制度的了解。c反映了总统的实际权利有所扩大22考察学生对福利国家制度的认识。c“福利国家”的建立 23帮助学生了解列宁对社会主义建设的基本认识，考察学生对新经济政策的认识。d是列宁对新经济政策的理论阐释24考察学生阅读理解材料的能力和对新经济政策的认识。a基本一致25考察学生对经济全球化的掌握程度。c全球化二、非选择题（本大题共3小题，第26题16分，第27题12分，第28题22分，共50分） 26（16分）（1）考察学生对中国资本主义萌芽发展缓慢的原因的认识；（2）考察学生对阻碍近代中国现代化的