已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
sectionb第3课时 1a 1e unit7it sraining whataretheseasons springautumnwintersummer howdoyoufeelintheseseasons a what stheseason b it sspring a howdoyoufeel b it swarm a what stheseason b it ssummer a howdoyoufeel b it shot a what stheseason b it sautumn a howdoyoufeel b it scool a what stheseason b it swinter a howdoyoufeel b it scold 1a matchthewordswiththepictures 1 dry3 cool5 hot2 cold4 warm d e c a b askandanswerquestionsabouttheweatherinthepicturesin1a 1b how stheweatherinpictured it sdry how stheweatherinpicturea it scold whataboutpictureb it swarm how stheweatherinpicturec it shot how stheweatherinpicturee it scool listenandwritewhatmaryandericanswertohow sitgoing 1c notbad listenagain writetheanswerstowhatareyoudoingandhow stheweather 1d i mvisitingmygrandma i mhavingaparty hot dry sunny terrible coldraining role playaconversationbetweenmaryanderic 1e eric hi how sitgoing mary hello oh nottoobad whatareyoudoing eric i mhavingaparty myfamilyishere mary soundslikefun how stheweather eric terrible it scoldandraining how stheweatherinbeijing mary it shotanddry andsunny eric soundsgood sowhatareyoudoing mary i mvisitingmygrandmother 1 visit的用法visit用作动词 意为 参观 访问 拜访 看望 探望 如 ivisitedmyfriendinthehospitalyesterday 昨天我去医院探望了我的朋友 languagepoints visit作名词时 意为 参观 访问 如 wehadavisittothegreatwall 我们去游览长城了 注 visit的名词形式是visitor 意为 参观者 访问者 来宾 游客 languagepoints 2 cold的用法cold作形容词时 意为 寒冷的 其反义词为hot 炎热的 如 ican ttoleratethecoldwinterandhotsummer 我不能忍受寒冷的冬天和炎热的夏天 languagepoints cold做名词时 意为 感冒 寒冷 如 hehadabadcoldyesterday 他昨天患了重感冒 常用短语有 have catchacold着凉 伤风becoldtosb对某人冷淡 languagepoints 按词的适当形式填空 1 it rain now it sahumiddayagain 2 ican t enjoy fish thisafternoon 3 canyou finish read thebookbeforetwoo clock 4 listen someone play thetrumpet israining enjoy fishing fi
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 锻造铝合金轮毂项目可行性研究报告标准立项报告
- 高中生物教学备课教案生物学实验数据的处理与分析
- 高级中学学校外语教学项目实施方案
- 2004年1月国开电大专科《办公室管理》期末纸质考试试题及答案
- 员工激励管理研究答辩
- 2020-2025年公用设备工程师之专业案例(动力专业)押题练习试题B卷含答案
- dou分期服务协议书
- 所罗门签军警协议书
- 密度计创新创业项目商业计划书
- 农作物生长环境调控设备创新创业项目商业计划书
- 成瘾机制干预策略-洞察及研究
- 学生心理健康课件
- 全国大学生职业规划大赛《美术教育》专业生涯发展展示
- 土建工程施工安全注意事项
- 人性的弱点完整版本
- 【生物 四川卷】2025年四川省高考招生统一考试真题生物试卷(真题+答案)
- 保安岗位人员替换方案(3篇)
- 环境生物化学与毒理化学课件
- 子宫内膜癌病人的护理
- CSSD特殊感染器械的处理流程-课件
- 4.4.2对数函数的图象与性质(教案)-高一上学期数学人教A版
评论
0/150
提交评论