江苏省徐州市高二政治上学期期中试题（必修）新人教版(1).doc

江苏省徐州市2014-2015学年高二政治上学期期中试题（必修）新人教版第卷（选择题 共70分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题，每小题2分，共60分)1.一些人从童年时代起，就喜欢刨根问底地追问和思考：“天会塌下来吗？天塌地陷后，我们怎么办？” “动物会思考吗”。这主要说明：a哲学总是自觉不自觉得影响着我们的生活b哲学不一定是哲学家的事，我们生活也需要哲学c哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考d哲学是指导人们生活得更好的艺术答案：c2.下列关于哲学的说法正确的是a哲学是关于世界观的学说b要有世界观和方法论就必须学习哲学，否则一事无成c马克思哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，是它们研究的基础。d科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学答案：a3.有的人以为看破红尘，完全以自我为中心，对社会对他人冷漠无情，毫无爱心，无所作为。这体现了()a世界观决定实践的结果 b方法论指导世界观c哲学是系统化理论化的世界观 d世界观决定方法论4蔡元培说“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明() 自然科学与哲学是相互联系的哲学的重要性之一就在于它是“科学之科学”研究自然科学的归宿和目的就在于推动哲学的进步和发展自然科学研究需要哲学提供世界观和方法论的指导a b c d5.哲学基本问题是 a人与人的关系问题 b社会与自然的关系问题c人与世界的关系问题 d思维与存在的关系问题6. 2013年诺贝尔物理奖授予了英国人彼得希格斯因，因其证明了48年前 “希格斯玻色子”理论的正确性。这表明世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物 思维能够创造存在思维与存在具有同一性 思维对存在具有反作用a b c d7.“气者，理之依也”这一观点 a坚持了唯物主义的根本方向，但缺乏科学依据 b具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 c正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求 d回避了哲学的基本问题，没有回答思维与存在的关系问题8.黑格尔说：“美是理念的感性显现”。这一观点的是a主观唯心主义 b客观唯心主义c古代朴素唯物主义 d形而上学唯物主义9.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是a.自然界中抽象概括出来的共同属性 b.社会事物中抽象概括出来的共同属性c.万事万物中抽象出来的共同属性 d.万事万物的总和10中国“玉兔号”踏上月球，在月面印出一道深深的痕迹。在发回的探测到的有关月球的翔实数据，都确认其组成物质和地球基本相同。这有力地证明了 a意识是人脑对客观存在的正确反映 b不同的事物具有相同的物质结构c自然界按照自身的规律运动变化 d世界的真正统一性在于它的物质性11.恩格斯说“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”这说明a.运动是物质的唯一特性 b.物质和运动不可分c.运动是无条件的 d.物质运动是有规律的12僧肇说：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周，复何怪哉？”这一观点 a是正确的，因为它肯定了世界的物质性 b是错误的，因为它夸大了事物的绝对运动c是正确的，因为它肯定了事物运动是有规律的 d是错误的，因为它夸大了事物的相对静止13每一个人活着的若干年中，从少年到青年，又到中年、老年，始终是我们自己，而不会变成其他人。这表明a任何事物要么运动要么静止 b物质运动具有绝对性c静止现象是不存在的 d物质世界是绝对运动与相对静止的统一14关于规律，下列说法正确的有 a规律是以人的意志为转移的 b.人可以认识和利用规律c人可以改变规律，但不能消灭规律 d.人可以创造规律，造福于人类15从哲学上看，“守株待兔”寓言中的农夫的错误在于 想问题、办事情没有从客观实际出发 把事物的个别现象当成了一般规律 把事物之间偶然的联系当成了必然的联系 没有认识到一切事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 a b c d16时间都去哪儿了？我们通常感到时间在不断流逝，然而有的科学家认为，和空间一样，时间是不会流逝的。其实，不管人们有何感觉，意识的内容都是a主观意志的产物 b客观精神的产物c人脑机能决定的 d客观存在的反映17费尔巴哈在对各国的神考察后发现，各国的神几乎是该民族现实生活的翻版。他说“并非神按照他的形象造人。而是人按照他的形象造神”。这句话告诉我们a人们的意识活动具有主动创造性 b意识活动具有目的性c意识是人脑特有的机能 d意识具有能动地改造世界的作用18.班级管理经常运用赏识教育模式，一些原先行为习惯不好的学生被赏识和认可后，一段时间克服了许多坏习惯，变得精神焕发了。这启示我们a.意识活动具有主动性b.意识对改造客观世界具有指导作用c.意识活动具有目的性d.意识对人体生理活动具有调控作用19.漫画中电视媒体的做法a是充分发挥主观能动性的表现b能够发挥正确意识的导向作用c违背了实事求是的基本要求 d没有用联系的观点去看问题20.在经济全球化的今天，人类的交往已超出了民族和国家的范围，任何国家都不可能封闭，都应与世界紧密相连。这说明实践是 a.人们改造客观世界的活动 b.客观的物质性活动c.有目的、有意识的能动性活动 d.社会性、历史性的活动21.2013年12月4日，珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。珠算是由筹算演变而来，由于古代商业贸易的发展，原有的筹算不能适应计算的需要，筹算逐步演变为珠算。这一演变过程说明a实践是认识发展的动力 b量的积累必然引起质变c实践是检验真理的唯一标准 d辩证否定是对旧事物的抛弃22.汉代思想家王充在论衡中说：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话表明 a实践是认识的来源 b认识来源于直接经验 c实践就是每件事都亲历亲为 d实践水平越高，人的认识能力就越强23.真理最基本的属性是a普遍性 b客观性 c绝对性 d.相对性24.即使像1+1=2这样简单的公式，也有它不成立的地方。例如在布尔代数中，1+1=0。而布尔代数在电子线路中却有着广泛的应用。这说明a.人的认识只能是近似正确的b.真理的客观性是相对的 c.真理是具体的有条件的 d.人的认识具有反复性 25.“没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明() a.追求真理是一个反复循环的过程b.追求到终极真理是人生乐事c.要在实践不断检验和发展真理d.认识的最终目的就是获得和占有真理26.人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失。从哲学启示我们 ： a用联系的观点看问题 b人为事物的联系具有主观性c发挥主观能动性，利用现有好资源 d要保护环境27.漫画中的这一做法，从哲学上看， 坚持唯物主义世界观的表现坚持唯心主义世界观的表现坚持辩证唯物主义世界观的表现主观臆造的联系a b c d28 2013年12月28日，厦门-深圳高速铁路正式开通运营，开辟了这一区域交通的新纪元。这表明a.事物的联系是普遍的无条件的 b.自在事物的联系是客观的c.任何事物之间都有联系 d.人们可以根据事物固有的联系建立新的联系29.从哲学上分析，对“牵一发而动全身”的正确理解是a抓住对方的头发就可以制服对方 b在一定条件下，关键部分会对整体产生决定性影响c整体或系统处于统帅地位 d把握住部分就能搞好整体302014年4月25日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的环境保护法。新法将于2015年1月1日起施行。从辩证唯物论的角度来看，对环境保护法进行修订的哲学依据是()a物质决定意识 b意识反作用于客观事物c实践是认识的基础 d世界上一切事物都是普遍联系的二、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。阅读下列各题，判断正确与错误，正确的在答题卡上填涂“a”，错误的填涂“b”。 baaba, baabb31哲学是科学的世界观和方法论的统一。( )32具体科学的进步，推动哲学的发展。( )33康德的“人的理性为自然界立法”观点是典型的主观唯心主义思想。( )34马克思主义哲学认为运动是绝对的、有条件的、永恒的。()35规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。()36意识是人脑的机能，是主观存在的反映。()37实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质性活动。 ()38认识的目的是指导实践。 ()39.人们对同一确定的对象只能有一种认识。（ ）40.人们可以根据自己的需要，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。()第卷（非选择题，共30分）二、简析题：本大题共2小题，第一题8分，第二题10分，共计18分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。41、每个同学都希望自己记忆效果好，能过目不忘。德国著名的心理学家艾宾浩斯对人们的记忆的保持作了重要研究，并绘制出著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”（如下图）。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均时的，开始时候很快，一定时候后几乎就不在遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。由此，我们复习的最佳时间是学习后的124小时，最晚不超过2天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。 学习后的天数保 持 的 百 分 数（1）材料反映了规律的哪些特点？（4分）规律具有普遍性。规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。世界上一切事物的运动变化发展都是有规律的。人的记忆也是有规律可循的。规律具有客观性，遗忘规律是不以人的意志为转移的。（2）“艾宾浩斯遗忘曲线”给我们记忆效果的增强有什么启示？（4分）规律是客观的，我们要尊重规律，按客观规律办事，根据遗忘的发展规律，我们在学习的过程中要注意经常复习巩固。 艾宾浩斯通过研究发现遗忘规律，据此把握复习的最佳时间，说明人在规律面前并不是无能为力的，我们可以认识和利用规律，达到记忆的最佳效果。42. 材料一：青年奥林匹克运动会，简称青奥会（yog），它是一项专为年轻人设立的体育赛事，它以一种创新的形式激发年轻人对于社会责任与社会挑战的思考和讨论。2014年8月16日至28日，第二届夏季青奥会在南京如期举行。运动会期间南京市政府发起了“争做文明人，当好东道主”活动。两个同学对要不要当志愿者开展讨论：观点一：我会积极参加青奥会志愿者活动，因为在实践活动中才能提升能力。观点二：我就不参加青奥会志愿者活动了，因为通过知识学习才能提升能力。（1）请运用认识论的相关知识对材料中的两种观点进行评价。（6分）观点一看到了实践是增长知识、提升能力的基础；2观点二看到了学习是获得知识、提升能力的重要途径。2但是两个观点都不全面，我们应该把实践与知识学习相结合，以全面提升自己的能力。2材料二：美丽的环境是一个城市的招牌。南京青奥会要展现南京的形象，就需要我们建设美丽南京，保持青山绿水，推动绿色发展。发展绿色经济、保护环境需要我们从现在做起，从我做起，从小事做起。但也有少数人认为，中国是一个有13亿多人的大国，推动绿色发展、保护环境“不差我一个”。 （2）结合材料，请你运用唯物辩证法整体与部分的知识，探讨我们青少年能为建设美丽南京做些什么？（4分）整体与部分相互作用，相互影响，其中整体居于主导地位，统率着部分，我们要树立全局观念，立足整体，发挥整体功能。环境关系到我们的切身利益，为了我们的生存环境和健康，我们树立环保理念，养成良好的生活习惯。（2分）整体与部分相互作用，相互影响，其中部分会影响整体，我们要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。为了我们的生存环境和健康，我们每个人从我做起，树立环保理念，养成良好的生活习惯，为美丽南京做出自己的贡献。（2分）四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卡上。（本部分1题，12分） 43材料一：高考历来牵动着亿万中国人的心，受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制度改革。年秋季新学期伊始，上海、浙江高考模式就已经出台。此次改革将在减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等方面作出了重要探索。同学们对外语科目社会化考试一年多考争议最大。有同学认为：“现在高中学习的现实就是我们的学业负担太重，一年多考将使高考集中考试的科目减少一门，减轻我们的学业负担，这才符合教育教学改革的方向和规律。”（1）请用唯物论的有关知识分析该同学的观点。（4分）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。一年多考，要从学生的实际出发，切实减轻学生的学业负担。（4分）规律是客观的，我们要尊重规律，按客观规律办事。高考改革减轻学生学业负担，符合教育教学改革的方向和规律。材料二：迅速变化的经济社会发展和教育改革实践，以及促进高等教育公平的时代呼唤，成为高考招生制度改革的重要动因。我国将逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制，并随着高考改革的深入，不断创新。（2） 从“追求真理是一个的过程”角度说明改革高考招生制度，推行综合评价多元录取机制的必要性。4认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。要在实践中认识发现真理，在实践中检验和发展真理。综合评价多元录取机制，随着高考改革实践的深入，不断创新。材料三：高考的竞争越来越激烈，每一个学生的家长都希望自己的子女出人头地，所以对子女的要求就十分苛刻。刘仁同学父母说：“我们希望孩子少与问题学生交往。”（3）请你运用联系的观点分析刘仁同学父母的话的合理性。联系具有普遍性，也具有多样性，要求我们要用联系的观点看问题，并注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。对学生交友，要慎重选择，做到趋利避害。（4分）2014-2015学年高二上学期期中考试政治试卷（必修）答案一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题，每小题2分，共60分)题号123456789101112131415答案cadadbabcdbddba题号161718192021222324252627282930答案bdadcdbabccaccb二、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。阅读下列各题，判断正确与错误，正确的在答题卡上填涂“a”，错误的填涂“b”。题号31323334353637383940答案baababaabb三、简析题：本大题共2小题，第41题8分，第42题10分，共计18分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。41、（1）材料反映了规律的哪些特点？（4分）规律具有普遍性。规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。世界上一切事物的运动变化发展都是有规律的。人的记忆也是有规律可循的。规律具有客观性，遗忘规律是不以人的意志为转移的。（2）“艾宾浩斯遗忘曲线”给我们记忆效果的增强有什么启示？（4分）规律是客观的，我们要尊重规律，按客观规律办事，根据遗忘的发展规律，我们在学习的过程中要注意经常复习巩固。 艾宾浩斯通过研究发现遗忘规律，据此把握复习的最佳时间，说明人在规律面前并不是无能为力的，我们可以认识和利用规律，达到记忆的最佳效果。42.（1）请运用认识论的相关知识对材料中的两种观点进行评价。（6分）观点一看到了实践是增长知识、提升能力的基础；2观点二看到了学习是获得知识、提升能力的重要途径。2但是两个观点都不全面，我们应该把实践与知识学习相结合，以全面提升自己的能力。2材料二：美丽的环境是一个城市的招牌。南京青奥会要展现南京的形象，就需要我们建设美丽南