江西省上饶市横峰中学、戈阳一中、铅山一中、德兴一中四校联考高一生物下学期6月月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年江西省上饶市横峰中学、戈阳一中、铅山一中、德兴一中四校联考高一（下） 月考生物试卷（6月份）一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器下列相关叙述不正确的是（） a 两者都能产生atp，产生atp的能量来源不同 b 所有植物的活细胞中都含有这两种细胞器 c 两者都含有磷脂、dna、rna和多种酶 d 线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒2美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖以下是有关核糖体的叙述错误的是（） a 核糖体含c、h、o、n、p元素 b 核糖体是各种酶的合成场所 c 核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器 d 在真核细胞中，与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁3下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是（） a 给水稻提供14co2，14c在水稻光合作用中的转移途径大致为14co214c314c6h12o6 b 用15n标记核苷酸可研究分裂期染色体形态和数目的变化规律 c 要得到含32p的噬菌体，必须先用含32p的培养基培养细菌 d 小白鼠吸入18o2后呼出的二氧化碳可能含18o4如图表示人体内一些生命活动，下列有关说法正确的是（） a 进行过程的细胞一定有dna复制 b 过程导致细胞中的遗传物质发生改变 c 过程与机体的衰老总是同步进行 d 过程是由于抑癌基因突变成原癌基因5某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系他取a、b、c、d四株都有5片叶的小白菜，用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下取100ml三角瓶四个，编号1、2、3、4，按下表操作（光照、温度相同且适宜）并记录结果下列评价或修改合理的是（）编号 实验处理 30min内上浮叶圆片数（片） 叶圆片来源 叶圆片数（片） 自来水（ml） nahco3（g）1 a 10 40 0 22 b 10 40 1 63 c 10 40 3 44 d 10 40 5 5 a 制备的叶圆片在投入三角瓶之前可进行曝光处理 b 应将四组实验分别置于不同强度的光照条件下 c 实验因变量还可是叶圆片全部上浮的时间 d 自变量二氧化碳浓度的控制不严格不影响结果6下列有关人的性状中，不属于相对性状的是（） a 高鼻梁与塌鼻梁 b 卷发与直发 c 五指与多指 d 眼大与眼圆7番茄果实的红色（r）对黄色（r）是显性rrrr杂交，f1为红果，自交得到的f2中有30株结红果，其中基因型为rr的植株约为（） a 10株 b 15株 c 20株 d 30株8在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用r、r表示）从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（） 杂交组合 后代性状 一 红花a白花b 全为红花 二 红花c红花d 红花与白花之比约为3：1 a 红花为显性性状 b 红花a的基因型为rr c 红花c与红花d的基因型不同 d 白花b的基因型为rr9采用下列哪组方法，可以依次解决中的遗传问题（）鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种f1的配子种类及比例 a 杂交、自交、测交、测交 b 杂交、杂交、杂交、测交 c 测交、测交、杂交、自交 d 测交、杂交、自交、测交10在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有多少种不同的交配类型（） a 三种 b 四种 c 六种 d 九种11现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（） a 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 b 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子 c 让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子 d 让甲豌豆进行白花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子12囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？（） a “你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险” b “你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子” c “由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为” d “根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为”13水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得f1，取f1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（） a 1：1 b 1：2 c 2：1 d 不成比例14已知一批基因型为aa和aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为aa、aa、aa的种子数之比为（） a 3：2：1 b 1：2：1 c 3：5：1 d 4：4：115两对等位基因（aa和bb）位于非同源染色体上，基因型为aabb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是（） a b c d 16基因型为aabbcc与aabbcc的小麦进行杂交，这三对等位基因的遗传符合自由组合定律，f1杂种形成的配子种类数和f2的基因型种类数分别是（） a 4和9 b 4和27 c 8和27 d 32和8117已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：基因型 ttss ttss ttss ttss ttss ttss比例 1 1 1 1 2 2则双亲的基因型是（） a ttssttss b ttssttss c ttssttss d ttssttss18水稻高杆（d）对矮杆（d）显性，抗稻瘟病（r）对易感稻瘟病（r）显性，两对基因独立遗传，用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种与一个纯合抗病高杆品种杂交，f2代中出现矮秆抗病类型的基因型及比例为（） a ddrr， b ddrr， c ddrr，和ddrr， d ddrr，和ddrr，19某种鼠中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性且基因a或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的现有两只黄色短尾鼠交配，理论上子代存活个体的表现型比例为（） a 2：1 b 3：2 c 4：2：2：1 d 6：3：2：120两对相对性状的基因自由组合，如果f2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么f1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是（） a 1：3，1：2：1和3：1 b 3：1，4：1和1：3 c 1：2：1，4：1和3：1 d 3：1，3：1和1：421假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，抗病基因r对感病基因r为完全显性现种群中感病植株rr占，抗病植株rr和rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡则子一代中抗病植株占（） a b c d 22研究表明：一对黑色家鼠与白化家鼠杂交，f1均为黑色家鼠，f1中黑色家鼠个体自由交配，f2出现黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4，则f2中浅黄色个体中能稳定遗传的个体比例为（） a b c d 23已知基因aa、bb、cc分别位于3对同源染色体上，a、b、c分别控制酶1、酶2和酶3的合成，且通过酶1、酶2和酶3的作用，完成了下列物质的转化从而形成黑色素，即无色物质x物质y物质黑色素则基因型为aabbcc的两个个体交配，出现非黑色子代的概率为（） a b c d 24牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（a和a，b和b）所控制；显性基因a和b可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加一深红色牡丹同杂交，得到中等红色的个体若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是（） a 3种；9：6：1 b 4种；9：3：3：1 c 5种；1：4：6：4：1 d 6种；1：4：3：3：4：125番茄的红果（a）对黄果（a）是显性，圆果（b）对长果（b）是显性，且遵循自由组合定律现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型数不可能是（） a 1种 b 2种 c 3种 d 4种二、非选择题（共5小题，满分50分）26（12分）（2015春上饶校级月考）如图表示ab两种植物随着光照强度的变化，co2吸收量或co2释放量的变化曲线图据图回答：（1）比较ab植物呼吸作用，较弱的是植物当光照强度为0时，植物细胞中可以产生atp的场所有（2）当光照强度达到z点后，限制a植物光合作用的因素主要是（答出两点）如果在图中m点突然停止光照，短期内叶绿体内c5化合物的含量将会（3）当平均光照强度在x和y之间（白天和黑夜的时间各位12h），a植物一昼夜中有机物积累量的变化是（减少或增加）（4）在光照强度为z时，a植物实际光合作用的强度为mg/（m2h）（用o2的释放量表示）27下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用a、a来表示请分析表格回答问题组合 亲本表现型 f1的表现型和植株数目 紫花 白花一 紫花白花 405 411二 白花白花 0 820三 紫花紫花 1240 413（1）根据组合可判出花为显性性状（2）组合一中紫花基因型为，该组交配方式为（3）组合三中，f1中紫花基因型为，其中纯合子比例为28（10分）（2013春江西期中）豌豆种子子叶黄色（y）对绿色（y）是显性，形状圆粒（r）对皱粒（r）是显性某人用黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计如图所示，请据图回答问题：（1）亲本的基因型是（2）在杂交后代f1中，非亲本类型占的比例是其中纯合子的基因型是（3）f1中黄色圆粒豌豆的基因型是若使f1中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，则f2中纯合子所占的比例为29玉米植株的性别决定受两对基因（bb，tt）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：基因型 b和t同时存在（b_t_） t存在，b不存在（bbt_） t不存在（b_tt或bbtt）（1）基因型为bbtt的雄株与bbtt的雌株杂交，f1的基因型为，表现型为；f1自交，f2的性别为，分离比为（2）基因型为的雄株与基因为的雌株杂交，后代全为雄株（3）基因型为的雄株与基因型为的雌株杂交，后代的性别有雄株和雌株，且分离比为1：130（14分）（2015春上饶校级月考）兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上其中，灰色由显性基因（b）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为b基因的等位基因已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3也显性）但不知具体情况，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：甲：纯种青毛兔纯种白毛兔f1为青毛兔乙：纯种黑毛兔纯种褐毛兔f1为黑毛兔丙：f1青毛兔f1黑毛兔（1）f1，f1的基因型分别为（2）一个足够大的兔子种群，理论上有种基因型（3）请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：若表现型及比例是，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1b2b3b4，以下回答问题时，用此形式表示）若青毛：黑毛：白毛等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是若黑毛：青毛：白毛等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是（4）假设b1b2b3b4若一只灰毛雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，该灰毛雄兔的基因型是；若有一只黑毛雄兔，多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型？（写出实验思路和预测实验结果即可）2014-2015学年江西省上饶市横峰中学、戈阳一中、铅山一中、德兴一中四校联考高一（下）月考生物试卷（6月份）参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器下列相关叙述不正确的是（） a 两者都能产生atp，产生atp的能量来源不同 b 所有植物的活细胞中都含有这两种细胞器 c 两者都含有磷脂、dna、rna和多种酶 d 线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒考点： 线粒体、叶绿体的结构和功能 分析： 线粒体和叶绿体的比较：（1）都能进行能量转换，都能产生atp，但最初的能量来源不同，前者来自有机物氧化分解，后者来自光能；（2）两者都有内膜和外膜，此外叶绿体基质中一般还有基粒；（3）两者都含有磷脂（生物膜的主要成分）、dna、rna和多种酶，此外叶绿体中还含有光合色素解答： 解：a、叶绿体的类囊体薄膜上产生atp；线粒体的有氧呼吸的第二阶段和第三阶段都产生atp，叶绿体将光能转换成稳定的化学能，线粒体将稳定的化学能释放出来，一部分转换成热能，另一部分转换成atp中的能量，a正确；b、叶绿体只存在于绿色植物的叶肉细胞，幼茎的皮层细胞和果实的皮层细胞，根细胞中无叶绿体b错误；c、叶绿体、线粒体都有双层膜，由磷脂双分子层和蛋白质等组成，都含有少量的dna和rna，和多种酶，c正确；d、都有增大膜面积的方式，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒，d正确故选：b点评： 考查线粒体和叶绿体的相关知识，意在考查学生对线粒体和叶绿体结构上的区别的理解2美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖以下是有关核糖体的叙述错误的是（） a 核糖体含c、h、o、n、p元素 b 核糖体是各种酶的合成场所 c 核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器 d 在真核细胞中，与核糖体的形成有关的细胞结构是核仁考点： 细胞器中其他器官的主要功能 分析： 细胞中的核糖体是颗粒状小体，它除了一部分附着在内质网上之外，还有一部分游离在细胞质中核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，被称为“生产蛋白质的机器”解答： 解：a、核糖体是由蛋白质和rna构成的，rna的元素组成为c、h、o、n、p，a正确；b、酶大多数是蛋白质，少数是rna，而核糖体只能合成蛋白质，b错误；c、原核细胞中只有核糖体一种细胞器，c正确；d、在真核细胞中，核仁与核糖体的形成有关，d正确故选：b点评： 本题考查了核糖体的结构和功能以及原核细胞等相关知识，意在考查考生的识记能力，难度不大3下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是（） a 给水稻提供14co2，14c在水稻光合作用中的转移途径大致为14co214c314c6h12o6 b 用15n标记核苷酸可研究分裂期染色体形态和数目的变化规律 c 要得到含32p的噬菌体，必须先用含32p的培养基培养细菌 d 小白鼠吸入18o2后呼出的二氧化碳可能含18o考点： 噬菌体侵染细菌实验；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义；有丝分裂过程及其变化规律 分析： 同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素用示踪元素标记的化合物，化学性质不变人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪这种科学研究方法叫做同位素示踪法本题考查的知识点比较多，需要结合具体的选项进行分析解答： 解：a、水稻光合作用中的转移途径大致为：co2+c52c3，c3+h（ch2o）+c5+h2o，即co2c3c6h12o6，a正确；b、假设15n标记的是脱氧核苷酸，被标记的染色体只能对数目的变化规律进行研究，而对染色体形态没有办法进行变化规律的研究，b错误；c、噬菌体的原料来自于细菌，而且噬菌体必须寄生在活细胞内才能进行基因的表达，所以要得到含32p的噬菌体，必须先用含32p的培养基培养细菌，c正确；d、小白鼠吸入18o2后，18o2首先参与有氧呼吸的第三阶段，生成h218o，h218o又可以参与有氧呼吸的第二阶段，水中的氧原子转移到c18o2，d正确故选：b点评： 用同位素示踪法追踪某元素或物质的来龙去脉从而得出相应的结论，具有真实性和可靠性同位素标记法与分泌蛋白、光合作用、噬菌体侵染细菌、基因工程、基因诊断等生物知识相关，生物学上经常使用的同位素是组成细胞的主要元素，即c、h、o、n、p、s等的同位素解题的关键是明确相关的知识点，例如d选项就需要明确有氧呼吸的三个阶段发生的反应方程式4如图表示人体内一些生命活动，下列有关说法正确的是（） a 进行过程的细胞一定有dna复制 b 过程导致细胞中的遗传物质发生改变 c 过程与机体的衰老总是同步进行 d 过程是由于抑癌基因突变成原癌基因考点： 细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的分化；个体衰老与细胞衰老的关系；细胞癌变的原因 分析： 分析题图：图示表示人体内的生命活动，过程能使细胞的数目增多；过程能使细胞的种类增多，使细胞的功能趋于专门化；过程属于正常的生命活动，对于机体是有利的；过程是细胞畸形分化的结果解答： 解：a、人体细胞增殖的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，这三种增殖方式都有dna的复制，a正确；b、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变，b错误；c、人体中，细胞的衰老和个体的衰老不是同步的，c错误；d、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，d错误故选：a点评： 本题结合人体内的生命活动图，考查细胞的增殖、分化、衰老和癌变等知识，要求考生识记细胞增殖的方式及过程；掌握细胞分化的实质，明确细胞分化不会改变遗传物质；掌握细胞衰老和个体衰老的关系；识记细胞癌变的原因，再对选项作出准确的判断5某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系他取a、b、c、d四株都有5片叶的小白菜，用直径1cm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下取100ml三角瓶四个，编号1、2、3、4，按下表操作（光照、温度相同且适宜）并记录结果下列评价或修改合理的是（）编号 实验处理 30min内上浮叶圆片数（片） 叶圆片来源 叶圆片数（片） 自来水（ml） nahco3（g）1 a 10 40 0 22 b 10 40 1 63 c 10 40 3 44 d 10 40 5 5 a 制备的叶圆片在投入三角瓶之前可进行曝光处理 b 应将四组实验分别置于不同强度的光照条件下 c 实验因变量还可是叶圆片全部上浮的时间 d 自变量二氧化碳浓度的控制不严格不影响结果考点： 影响光合作用速率的环境因素 分析： 分析实验表格操作步骤可知，本实验的自变量为nahco3的质量，nahco3可以释放二氧化碳，因此实际的自变量为二氧化碳浓度而叶圆片数、自来水的量等均属于无关变量，在进行探究实验的过程中，无关变量应保持相同且适宜解答： 解：a、制备的叶圆片在投入三角瓶之前可进行黑暗处理，目的是消耗掉叶圆片中的氧气，能够使叶圆片沉在烧杯中，a错误；b、按照单一变量的原则，实验变量是二氧化碳浓度，其他无关变量应该相同且适宜，包括光照强度，b错误；c、实验因变量还可是叶圆片全部上浮的时间，c正确；d、自来水中也有少量二氧化碳，因此使用自来水时，会对二氧化碳浓度造成影响，d错误故选：c点评： 本题难度适中，通过探究二氧化碳浓度与光合速率的关系的实验，考查了对照实验中单一变量原则的使用，要求考生具有一定的分析能力、能够对一些简单的实验进行修订和评价的能力6下列有关人的性状中，不属于相对性状的是（） a 高鼻梁与塌鼻梁 b 卷发与直发 c 五指与多指 d 眼大与眼圆考点： 生物的性状与相对性状 分析： 相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题解答： 解：a、高鼻梁与塌鼻梁符合相对性状的概念，属于相对性状，a错误；b、卷发与直发性符合相对性状的概念，属于相对性状，b错误；c、五指与多指符合相对性状的概念，属于相对性状，c错误；d、眼大与眼圆不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，d正确故选：d点评： 本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查7番茄果实的红色（r）对黄色（r）是显性rrrr杂交，f1为红果，自交得到的f2中有30株结红果，其中基因型为rr的植株约为（） a 10株 b 15株 c 20株 d 30株考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代解答： 解：rr与rr杂交，f1的基因型均为rr，f1自交得到f2，f2的基因型及比例为rr：rr：rr=1：2：1，其中红果占，又已知f2中有30株结红果，则f2共有植株30=40株，其中基因型为rr的植株约为40=20株故选：c点评： 本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据亲代推断子代的基因型及比例，再结合相关数据进行计算即可8在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用r、r表示）从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（） 杂交组合 后代性状 一 红花a白花b 全为红花 二 红花c红花d 红花与白花之比约为3：1 a 红花为显性性状 b 红花a的基因型为rr c 红花c与红花d的基因型不同 d 白花b的基因型为rr考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 根据题意和图表分析可知：杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断解答： 解：a、根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，a正确；b、由于杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明亲本红花a为纯合体，其基因型为rr，b错误；c、红花c与红花d都是杂合体，它们的基因型相同，都是rr，c错误；d、白花为隐性性状，所以白花b的基因型为rr，d错误故选：a点评： 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力9采用下列哪组方法，可以依次解决中的遗传问题（）鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种f1的配子种类及比例 a 杂交、自交、测交、测交 b 杂交、杂交、杂交、测交 c 测交、测交、杂交、自交 d 测交、杂交、自交、测交考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种f1的基因型采用测交法解答： 解：用测交法可鉴别一只白羊是纯合体还是杂合体，如果后代只有显性个体，则很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体；用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系，后代表现出的性状是显性性状；用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度，因为杂合体自交后代能出现显性纯合体，并淘汰隐性个体；用测交法检验杂种f1的基因型时，如果后代只有显性个体，则很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体所以应采取的交配实验方法分别是测交、杂交、自交、测交故选：d点评： 本题考查自交、杂交、测交三种常见交配方式的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力10在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有多少种不同的交配类型（） a 三种 b 四种 c 六种 d 九种考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 生物的性状由基因控制，且基因在体细胞中成对存在在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因（用a、a表示），则雌性个体都存在三种基因型，即aa、aa、aa据此答题解答： 解：在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因（用a、a表示），则存在aa、aa和aa三种基因型，可有6种不同的交配类型，即aaaa、aaaa、aaaa、aaaa、aaaa、aaaa故选：c点评： 本题考查基因分离定律的知识及应用，要求考生掌握基因分离定律的知识，明确仅考虑一对等位基因时，存在3种基因型，6种交配方式，并能熟练掌握6种交配方式，这也是两对或多对基因的基础11现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（） a 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 b 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子 c 让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子 d 让甲豌豆进行白花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 由于甲为显性个体，其基因型可能为纯合子也可能为杂合子，要确定甲的基因型，可以用杂交或自交等多种方法解答： 解：a、选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子，但是该方法需要去雄、授粉、套袋等繁琐的过程，a错误；b、选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子，若出现矮茎，说明甲是杂合子，但是该方法也需要繁琐的去雄等过程，b错误；c、让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子，该方法也是比较复杂，c错误； d、由于甲为显性个体，其基因型可能为纯合子也可能为杂合子，而豌豆在自然状态下是自花传粉且闭花受粉的植物，故要确定其基因型，最简便易行的方法是让甲豌豆自花传粉，子代中若有矮茎个体出现，则甲为杂合子，反之则为纯合子，d正确故选：d点评： 本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力12囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？（） a “你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险” b “你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子” c “由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为” d “根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为”考点： 常见的人类遗传病 分析： 本题考查常染色体隐性遗传的计算解题的关键是能根据题意分析出这对夫妇的基因型1、常染色体隐性遗传由于致病基因位于常染色体上，所以它的发生与性别无关，男女发病机会相等2、常染色体隐性遗传系谱中患者的分布散在的，通常看不到连续遗传现象，有时系谱中甚至只有先症者一个患者3、常染色体隐性遗传患者的双亲表型往往正常，但都是致病基因的携带者，出生患儿的几率是，患儿的正常同胞中有的可能性为携带者解答： 解：根据题意“囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病这对夫妇都有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者”分析可知，其双亲都是杂合子，这对夫妇携带该致病基因的可能性都为，他们生物子女患病可能性为xx=，abd错误；c正确故选：c点评： 本题意在考查考生的理解应用能力，属于容易题常染色体隐性遗传致病基因只有在纯合状态下才会致病 常染色体隐性遗传近亲婚配时，子女中隐性遗传病的发病率要比非近亲婚配者高得多，这是由于他们来自共同的祖先，往往具有某种共同的基因13水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得f1，取f1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（） a 1：1 b 1：2 c 2：1 d 不成比例考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 根据题意分析可知：糯性品种与纯合非糯性品种杂交，子一代都是杂合体f1的花粉是杂合体以减数分裂形成，因此，花粉共有两种，比例为1：1解答： 解：水稻的非糯性对糯性是显性，设基因为a和a，则糯性品种的基因型为aa，纯合非糯性品种的基因型为aa它们杂交后代都是aa在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分离而分开，产生两种花粉a和a，比例为1：1，所以用碘液染色后，蓝色：棕红色=1：1因此在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为1：1故选：a点评： 本题考查基因分离定律实质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力14已知一批基因型为aa和aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为aa、aa、aa的种子数之比为（） a 3：2：1 b 1：2：1 c 3：5：1 d 4：4：1考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 豌豆为自花传粉且为闭花授粉，所以自然状态下应该为自交，aa自交后代全是aa，aa的自交后代基因型为1aa：2aa：1aa解答： 解：豌豆的基因型为aa和aa，其中aa的自交后代全是aa，aa的自交后代基因型为1aa：2aa：1aa，所以子一代中aa占+=，aa占=，aa占=所以子一代中基因型为aa、aa、aa的种子数之比为3：2：1故选：a点评： 本题主要考查分离定律的应用，做题时应注意计算的准确性，避免失误15两对等位基因（aa和bb）位于非同源染色体上，基因型为aabb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是（） a b c d 考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 先求出基因型为aabb的植株自交，后代中纯合子的种类，再求与亲本表现型一样的个体的比例解答： 解：已知aa和bb两对基因独立遗传，所以基因型为aabb的植株自交，后代有aabb、aabb、aabb、aabb4种表现型不同的纯合子，4中纯合子的比例为1：1：1：1，其中与亲本（aabb）表现型相同的纯合子为aabb，占纯合子总数的概率为故选：b点评： 本题考查基因的自由组合规律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图表、获取信息及预测基因型和表现型以及概率计算的能力16基因型为aabbcc与aabbcc的小麦进行杂交，这三对等位基因的遗传符合自由组合定律，f1杂种形成的配子种类数和f2的基因型种类数分别是（） a 4和9 b 4和27 c 8和27 d 32和81考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 已知三对基因（aa、bb、cc）遵循基因的自由组合定律根据亲本的基因型，得到f1的基因型，再逐对考虑，分别计f1算产生的配子种类、f2的基因型解答： 解：多对基因遗传时，符合自由组合定律，应采用每对的结果相乘即可，基因型为aabbcc与aabbcc的小麦进行杂交，其f1的基因型是aabbcc，aa能产生2中配子，自交后代产生3种基因型，同理bb和cc，也能能产生2中配子，自交后代产生3种基因型，故f1能产生的配子种类是222=8种，f2的基因型种类数是333=27种故选：c点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，通过三对基因的自由组合考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生判断基因型和表现型以及概率计算的能力17已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：基因型 ttss ttss ttss ttss ttss ttss比例 1 1 1 1 2 2则双亲的基因型是（） a ttssttss b ttssttss c ttssttss d ttssttss考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 根据题干信息，采用逐对分析法，即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题子代中只有tt和tt且比例为1：1，说明亲本应该是tt和tt，子代中有ss，ss和ss，且比例为1：2：1，故亲本是ss和ss，故亲本应是ttss和ttss解答： 解：子代tt：tt=1：1，因此亲代控制该性状的基因型为tttt，子代ss：ss：ss=1：2：1，因此亲代控制该性状的基因型为ssss，因此亲代基因型是ttssttss故选：c点评： 本题考查基因自组合定律的应用，意在考查学生分析问题的能力，解题的关键是采用逐对分析法18水稻高杆（d）对矮杆（d）显性，抗稻瘟病（r）对易感稻瘟病（r）显性，两对基因独立遗传，用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种与一个纯合抗病高杆品种杂交，f2代中出现矮秆抗病类型的基因型及比例为（） a ddrr， b ddrr， c ddrr，和ddrr， d ddrr，和ddrr，考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 水稻的高秆（d）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（r）对易染病（r）为显性，则高秆抗瘟病的亲本水稻的基因型为ddrr，矮秆易染病的亲本水稻的基因型为ddrr它们杂交产生的f1基因型为ddrr解答： 解：f2代中出现矮秆抗病类型的基因型为ddrr、ddrr，其中ddrr比例为，ddrr的比例为故选：c点评： 考查基因型自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题意判断基因可能的基因型；其次要求考生能利用逐对分析法，判断出f1的基因型，再进一步判断出亲本的基因型19某种鼠中，黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性且基因a或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的现有两只黄色短尾鼠交配，理论上子代存活个体的表现型比例为（） a 2：1 b 3：2 c 4：2：2：1 d 6：3：2：1考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 黄鼠基因a对灰鼠基因a为显性，短尾基因b对长尾基因b为显性，这两对基因独立遗传，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律由于基因a或b在纯合时使胚胎致死，所以黄色短尾鼠的基因型有两种，即aabb、aabb解答： 解：由以上分析可知，黄色短尾鼠的基因型为aabb或aabb，则两只黄色短尾鼠交配有三种情况：（1）两只黄色短尾鼠的基因型均为aabb，则他们交配后代为：a_b_（aabb、aabb、aabb、aabb）、a_bb、aab_、aabb，由于基因a或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为aabb（黄色短尾）、aabb（黄色短尾）、aab_（灰色短尾），则子代表现型比例为2：1（2）两只黄色短尾鼠的基因型均为aabb，则他们交配后代为：aabb、aabb、aabb，由于基因a或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为aabb（灰色短尾）、aabb（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1（3）两只黄色短尾鼠的基因型分别为aabb、aabb，则他们交配后代为：aab_、aab_、aab_，由于基因a或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为aab_（灰色短尾）、aab_（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1故选：a点评： 本题考查基因自由组合定律及应用，解答本题的关键是扣住题干信息“基因a或b在纯合时使胚胎致死”，首先要求考生能根据题意判断黄色短尾鼠的基因型有两种可能性，明确黄色短尾鼠的交配类型有3种；其次根据基因自由组合定律答题，选出正确答案20两对相对性状的基因自由组合，如果f2的性状分离比分别为9：7、9：6：1和15：1，那么f1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是（） a 1：3，1：2：1和3：1 b 3：1，4：1和1：3 c 1：2：1，4：1和3：1 d 3：1，3：1和1：4考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 两对等位基因共同控制生物性状时，f2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9a_b_+3a_bb）：3aab_：1aabb或（9a_b_+3aab_）：3a_bb：1aabb（2）9：6：1即9a_b_：（3a_bb+3aab_）：1aabb（3）9：3：4即9a_b_：3a_bb：（3aab_+1aabb）或9a_b_：3aab_：（3a_bb+1aabb）（4）13：3即（9a_b_+3a_bb+1aabb）：3aab_或（9a_b_+3aab_+1aabb）：3a_bb（5）15：1即（9a_b_+3a_bb+3aab_）：1aabb（6）9：7即9a_b_：（3a_bb+3aab_+1aabb）解答： 解：根据题意和分析可知：f2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9a_b_：（3a_bb+3aab_+1aabb），那么f1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是a_b_：（a_bb+aab_+aabb）=1：3；f2的分离比为9：6：1时，说明生物的基因型为9a_b_：（3a_bb+3aab_）：1aabb，那么f1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是a_b_：（a_bb+aab_）：aabb=1：2：1；f2的分离比为15：1时，说明生物的基因型为（9a_b_+3a_bb+3aab_）：1aabb，那么f1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（a_b_+a_bb+aab_）：aabb=3：1故选：a点评： 本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力解题的关键是理解基因的自由组合定律f2中出现的表现型异常比例21假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变，抗病基因r对感病基因r为完全显性现种群中感病植株rr占，抗病植株rr和rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡则子一代中抗病植株占（） a b c d 考点： 基因的分离规律的实质及应用 分析： 根据题意分析可知：抗病基因r与感病基因r的遗传遵循基因的分离定律根据题干信息“现种群中感病植株rr占，抗病植株rr和rr各占”，可知抗病植株rr和rr各占，说明rr：rr=1：1在抗病植株中，r的频率为，r的频率为，据此答题解答： 根据题干信息分析已知在抗病植株中，r的频率为，r的频率为，则后代rr=，rr=，rr=，所以子一代抗病植株占故选：d点评： 本题考查基因分离定律的相关知识，考查学生对分离定律的理解和计算22研究表明：一对黑色家鼠与白化家鼠杂交，f1均为黑色家鼠，f1中黑色家鼠个体自由交配，f2出现黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4，则f2中浅黄色个体中能稳定遗传的个体比例为（） a b c d 考点： 基因的自由组合规律的实质及应用 分析： 根据题意分析可知：f2出现黑色家鼠：浅黄色家鼠：白化家鼠=9：3：4，是“9：3：3：1”的变式，这说明家鼠的毛色受两对等位基因的控制（相应的基因用a和a、b和b表示），且这