江西省东乡二中七年级政治下册 第一单元 共同的责任单元综合测试题 教科版.doc

第一单元 共同的责任 一、选择题（共34分）( 第18小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第914小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、 少选、错选均不得分，每小题3分。)1.一曲时间都去哪儿了拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们（ ）a.与父母有效沟通的前提是求同存异b.要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德c.赡养父母是子女应尽的法律义务d.要听父母的话，绝不能违背父母的意愿2.在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是( )a要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来冼。”妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展b半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说：“你还回来干什么？你把网吧当家算了！”爸爸想把我赶出家门c我不爱弹琴妈妈说，“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息。”妈妈说我将来没有出息d爸爸送我去学校，临别时说“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。”在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该 （ ）a.主动与父母有效沟通 b.尊重父母，绝对服从c.坚持以自己意见为准 d.回避矛盾，漠然置之4观察漫画数码时代的孤单。下列给晚辈的建议最合适的是( )a打开电视请长辈观看b提醒长辈注意休息c购买数码产品送给长辈d多陪长辈聊天、让她开心514岁的贵林，从8岁那年起就一边读书，一边照顾患有脑瘫、生活不能自理的妈妈，用稚嫩的肩膀撑起家中一片天。下列典故中与这一材料关联最高的是（ ）a程门立雪 b岳母刺字c管鲍之交 d卧冰求鲤6某初中开展了一次对联创作比赛活动。 有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是( )a.风调雨顺 b.吾爱吾师 c.友情无价 d.父爱如山7“吾爱吾师，吾尤爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法是( ) a合理地给老师提出意见和建议b私下里与老师交流看法c当面指出，使老师难堪d课后写纸条给老师指出错误8.右图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）a不要太在意老师的表扬和批评b老师的表扬都能提高学生成绩c要正确对待老师的表扬和批评d老师的批评会使学生成绩下降 温馨提示：以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。9.“享受数字时代，别忘带上父母。”80后男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”，以此表达了自己的孝心。孝敬父母（ ）a.是我们享有的权利 b.要落实到实际行动中c.是做人的基本要求 d.是中华民族的传统美德小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔，针对小超的情况，你给他的合理建议是 （ ）理解父母的想法，学会换位思考 b.调试逆反心理，主动与父母沟通 c.这是青春期的正常现象，应顺其自然 d.尊重父母意愿，什么都不与父母说11.妈妈：小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？ 小丽：妈妈，你讲完了吗？看了这一对话，你的看法是( )a父母子女之间发生了“爱的冲突”b青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心c我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待d子女对父母的话绝对服从12.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法正确的是（ )a.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流b.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导 c.教师节送上一张亲手制作的贺卡d.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师13.学校举行学生写作比赛，部分同学认为黎明的作文是班上写得最好的，应由黎明代表本班去参赛。上课时，老师却宣布由汪菲参赛。黎明非常生气。质问老师：“为什么不选我?太偏心了!”说完，便气冲冲地跑出了教室。黎明这样做( )a是争取正当权益，无可厚非b与老师交流沟通的方法不妥c未作换位思考，没从老师角度看问题d是对老师没礼貌，不尊重老师的表现为迎接201年第三十一个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是（ )教师教给我们做人的道理 b. 教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 c.教师是人类文明的传播者 d.教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 二、综合题（紧扣题意，条理清楚。 共36分） 15.新修定的中华人民共和国老年人权益保障法规定，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。中国目前约有169亿60岁以上老人，其中40的老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。(1)你如何看待将“常回家看看”写入法律？（2分）(2)作为子女，你打算如何孝敬父母？（2分）(3)我们每天都应该有孝敬父母的实际行动请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。（2分）16.家风，往往会潜移默化地影响孩子的一生。有一次焦裕禄发现孩子看戏没买票，当即把全家“训”了一顿，并补交了戏票钱。在近乎严苛的家风熏陶下，他的子女个个脚踏实地，凭着个人的努力成就了一番事业。大爱仁医胡佩兰98岁还出诊，一辈子只开便宜管用的药。胡佩兰的高尚医德深深影响着她的儿子胡大一。作为全国知名的心血管专家，他承袭母亲医德，始终对患者用心、用情。当前社会上，一些“富二代”“炫富”和“官二代”“炫父”的现象时有发生，发人深思。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)从上述材料中你感悟到了什么?(4分)(2)作为有志气的当代中学生，既不“炫富”也不“炫父”，我们应该“炫”什么?(2分) 17.阅读情境材料，运用所学知识，回答问题。(8分)情境一：数学课上，老师批评王宇最近作业不认真，错题率高，王宇觉得很没面子，当场与老师大吵一架，还将作业本扔在了地上。存在的问题：_（2分） 正确的做法：_ （2分） 情境二：小新同学因班车误点导致上学迟到，而老师认为他迟到的原因是在家睡懒觉。受到老师严厉批评后，他感觉很委屈，当众顶撞老师。老师的正确做法：_（2分） 小新的正确做法：_（2分） 18.初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，觉得不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他批评了我，让我既怕他又怨他。”我们应当怎样正确对待老师的批评和教育，消除与老师的误会，增进师生感情？（6分）19. 习近平总书记强调：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，要继承和发扬中华优秀文化和传统美德。为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学八年级(三)班决定开展学习“最美孝心少年”事迹系列宣传活动，现邀请你参与宣传邱艳芳的先进事迹：荣获2015年“最美孝心少年”称号的邱艳芳，16岁，东乡县女孩。邱艳芳从小就是不幸的，刚出生就被生父母抛弃。1998年10月，被患有小儿麻痹症的邱平金收养。在爷爷、爸爸去世后，邱艳芳只能与中风后生活不能自理的奶奶两人相依为命。就这样，邱艳芳开始了艰辛的生活，虽然每天都很累，甚至有时候在学校里上课都会睡着，但她却从来不埋怨生活。“这个家，我在家就在！”在邱艳芳稚嫩的声音里透着坚毅和刚强，她正用自己浓浓的孝心撑起这个破碎的家，凝聚成巨大的正能量。 (1)活动策划：可以通过哪些活动形式进行宣传，并且写出一条宣传标语。(3分) (2)人生收获：通过这次活动，谈谈生活中孝敬父母的理由。(3分) (3)传承美德倡议书亲爱的同学们：中华民族有着优秀的文化和传统美德。邱艳芳用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想，让我们与邱艳芳一起继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，为实现“中国梦”发挥自己的一份正能量。为此，我们倡议：学习邱艳芳的优秀品质： _。(2分)传承美德，生活践行： _。(2分) 八年级(三)班班委会 2015年9月 答案 一、1-8 baad dbcc 9.bcd 10.ab 11.abc 12.abc 13.bcd 14.abcd二、15、(1) 有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德，形成孝老爱亲的良好社会氛围； 有利于引导人们自觉履行孝敬父母的义务，促进家庭和睦、社会和谐； 孝敬父母不仅要在物质上帮助，更要在精神上慰藉；（2分，答出任意两点即可）(2)爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴； 孝敬父母不能停留在口头上，要体现在日常生活中的小事上等。（2分，答出任意两点即可） (3)如：为父母洗脚：饭后主动洗碗有时间多陪父母聊聊天。（2分）(1)(4分)焦裕禄、胡佩兰的家风对子女的成长产生了积极影响。好的家风，会让子女形成正确的价值观，增强孩子明辨是非的熊力，做出正确选择。坏的家风，会对子女产生消极影响，不利于孩子健康成长。新时期，要继续发扬艰苦朴素、清正廉洁的优良作风，要认真负责，关爱他人。(2)可以炫：自己在德智体美等方面取得的优异成绩，如某一次体育比赛的获奖情况等。在家庭生活中的良好表现，如自己整理自己的房间、学习用品等。在集体生活中的出色表现，如自觉维护班集体的荣誉和利益等。社会生活中的出色表现，如自觉遵守公共秩序、保护环境方面的一些具体行动等。（2分）17.情境一：存在的问题：王宇不尊重老师，不能正确对待老师舶批评(2分） 正确的做法：要礼貌待师，注意场合，正确对待老师的表扬和批评（2分）情境二：老师要了解情况，采用恰当的方式处理。（2分）小新不应当众顶撞老师， 当老师误解时，要学会冷静思考，通过恰当方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。（2分）18. 主动沟通；从老师的角度、立场思考问题，换位思考； 在事实真实的基础上向老师做出解释； 把批评当作防疫站或急诊室，做到有则改之，无则加勉； 用恰当的方式指出老师的错误，并原谅老师的错误（宽容）。等等（三点即可。共6分）19.(1)召开主题班会、板报宣传、演讲、抢答赛、辩论赛等。(2分，其它符合题意可给分)“向最美孝心少年学习，传承中华美德”或“学习最美孝心少年，孝心永远最美”。或“学习最美孝心少年，我们在行动”等。(1分，其它符合题意可给分) (2)理由：父母赋予我们生命。抚育我们健康成长，为家为社会做出了贡献。孝 敬父母是中