江苏省徐州市睢宁县古邳中学高二语文上学期第一次月考试题.doc

古邳中学2015-2016学年度第一学期第一次质量抽测高二年级月考语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）归国以后，在1837年我就想到，如果耐心地_和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。因为没有四肢的阻碍，蛇反而可以深入别的动物无法 的领域。虎一般单独生活，而它所捕食的动物几乎都是群居，让人不禁 “团结就是力量”的概括。a.搜集 涉足 质疑b.搜集 涉及 质疑 c.收集 涉足 置疑 d.收集 涉及 置疑2 下列各句中，没有语病的一句是（3分） a我国面临对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，设立国家安全委员会已是当务之急。 b“蹦极”是近几年新兴的户外休闲活动，它可以让人体验飞一般的感觉，但绝大多数高血压患者和心脏病患者并不适合这项运动。 c近年来，电梯事故时有发生，事故原因涉及设备安装、维修和保养等方面的问题造成的，这应该引起相关部门的重视。 d南北朝时期，由于各民族共同生活、互相融合，加上北方农业的恢复和发展，为隋的统一奠定了基础。 3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）a.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。b.兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。c.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！d.三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的语序是（只填序号）（3分） 人类基因组计划之所以引人注目，就是因为人们对健康的需求。 人类基因组计划没有辜负民众的支持和厚望。疾病问题是影响健康的首要因子，是每一个人、每一对父母、每一个家庭、每一个国家的政府所不得不考虑的问题。人类基因组计划已经把它的成果医学化，已在医学方面为人类造福。人类对健康的追求，是人类的最重要的活动之一。5.用简明语言概括下面则新闻内容，最恰当的一项是(3分) 德国海德堡大学国际冲突研究所周二公布最新一年“全球冲突晴雨表”报告。在“冲突晴雨表”分布图上，北美和欧洲大部分国家被涂上了代表“和平”的白色；中国则是黄色，表示为“危机地区”；俄罗斯和印度则是橙色，表示面临“地区冲突”；中东、非洲、中美洲部分国家还涂上了“红色”，代表“战争”。 研究人员担心，2014年许多危机可能在某个时候升级，甚至发展成战争。除了美国对叙利亚可能发动战争外，中国东海上有关钓鱼岛及其附属岛屿的争端也是一个“热点”。 a.海德堡大学公布最新年“全球冲突晴雨表”报告 b.2014年许多危机可能在某个时候升级 c.叙利亚、中国东海成危机地区d.德发布“全球冲突晴雨表”，中国东海成战争“热点”2、 文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成69题。相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之。若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟,而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。惟大丞相魏国公则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科、登显仕，海内之士闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有，非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛不足为公荣；桓圭衮冕不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷。此公之志，而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉！公在至和中，尝以武康之节来治于相，乃作昼锦之堂于后圃。既，又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉!故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事、决大议，垂绅正笏，不动声色而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。 （选自欧阳文忠公集，有删节）注：高牙大纛：指旗杆上装饰象牙的大将牙旗，亦代指高位者的仪仗。桓圭衮冕：桓圭，古代公爵所执的玉制礼器。衮冕，古代帝王及诸侯大夫的礼服和礼帽。6.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）a. 庸人孺子皆得易而侮之 易：轻率b. 世有令德，为时名卿 令：美好c. 已擢高科、登显仕 擢：选拔d. 勒之金石，播之声诗 勒：雕刻7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分） a. 富贵而归故乡惟德被生民而功施社稷 b. 此一介之士得志于当时乃作昼锦之堂于后圃 c. 以耀后世而垂无穷尝以武康之节来治于相 d. 于此见公之视富贵为何如可谓社稷之臣矣8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） (1) 若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。（4分） (2) 其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。（4分）9. 作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”的原因是什么？请用自己的话简要概括。（4分）三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面两首唐诗，回答问题。听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。夜 筝白居易紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。（1）第一首诗的第三句“写岭色，兼写筝声”，请对此简要说明。（3分） （2）简要概括第二首诗中“弹筝者”的形象特征。（4分） （3）请分别赏析两首诗结句的表达效果。（4分）四、名句名篇默写(8分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）外无期功强近之亲 ， 。（李密陈情表）（2）定乎内外之分， ，斯已矣。（庄子逍遥游） （3） ，壮士一去兮不复还。（司马迁史记刺客列传） （4）举世混浊而我独清， ，是以见放。（司马迁史记屈原列传）（5）臣生当陨首， 。（李密陈情表）（6） ，总是离人泪。（王实甫长亭送别）（7）夫仁者， ，己欲达而达人。（论语雍也）（8）庄生晓梦迷蝴蝶， 。（李商隐锦瑟）五、现代文阅读：文学类文本(20分)阅读下面的作品，完成1215题。 小镇美丽就幸福 周玉永 每遇来上海的外地朋友，笑谈之中都说上海好。这能品出朋友对我居住的上海的赞誉，也折射出对我能幸运地拥有上海的羡慕。当然，上海都市霓虹灯闪烁，酒吧餐馆歌舞升平，高楼鳞次栉比，城市设施多属世界一流，从某种角度远眺，酷似香港。可是到了老家苏北小镇，虽看上去跟上海不好比，但也日夜追赶，小镇建设得风情万种，影院、音乐厅、咖啡店、教堂堪称苏北的小上海，如李克强总理说的城镇化了。 小镇，白天看不出什么，晚上却热热闹闹，跳的、唱的、舞的，卖衣服的、卖小吃的，酒吧爆满欢歌笑语，步行街上，到处都是熙熙攘攘的人群，就像一个大鱼缸的鱼，水太少，鱼太多。这番热闹景象，对于我这个从上海来的人来说就苦了，本是远离大城市的喧嚣和拥堵，到乡下感受恬淡宜人的田园风光，可这儿也是人满为患。我一直不怎么喜欢大城市，尽管大城市代表着机会、财富、地位，可交通拥堵、环境污染、贫困失业、住房紧张、健康危害、城市灾害、安全弱化等，我希望一有机会就逃离自己身处的大城市，逃离大城市的灯红酒绿、光怪陆离，到一个小乡村过着闲云野鹤一般的生活，可是很难找到栖居之处。 于是，我开始怀念起儿时小镇的生活了：暮色渐已深沉，炊烟袅袅升起，牛羊悠然走过，村童嬉戏成群，鸡鸭寻觅归路；父辈躬耕田间，一眼望去是一望无际的田园跳草绳、打弹弓、掏鸟窝、爬树、钓鱼、洗澡尤其是天黑不一会儿，乡村静得让人心慌，一盏小煤油灯发出微弱的灯光，一家六七口人围坐在一张八仙桌上，吃着饭，夹起菜，听父母讲故事，笑语阵阵，那温暖亮在心里！哪像现在，打工的打工了，忙的忙去了，真要照个全家福，不是缺这个就是少那个。 那天，我去了几家儿时的玩伴，不曾想，几户人家的墙上居然贴着毛主席的画像，印象最深的还挂着近乎发黄的黑白老照片，一下子把我拉回到六七十年代燃烧的岁月。那时，家家户户都是用木头制成的镜框，按长辈大小排好黑白照片，再夹上两块玻璃，一幅全家福就做成了，其乐融融的合影透露着村人的家庭观念。一次是偶然，两次是感慨，当一次又一次看到如此相似情景的时候，我似乎看到了村人心中的底线，以及最珍贵最善良的角落。到了叔叔家中，看到早已老掉牙的十四英寸黑白电视机，一台没有天线的大收音机。我提醒叔叔条件好了，换个新的。叔叔摇摇头，大电视耗电不说还辐射人体，污染环境。从叔叔的眼神中，我看到了一种单纯和干净的东西，人似乎变简单了，生活简单与快乐着，这或许算是我找到了可以依靠的地方。 是的，大城市一天一个样，当你回身寻找时，一切都无踪迹了。人是不是这样，当你为人父、为人母、为人子女，为人夫妻，为人上级、为人下级，为人友、为人敌，而认真辛苦地面对时，你却失去了人生很多宝贵的东西，那就是很难回到生活与生命的本身。所以你要记住：你改变不了环境，但你可以改变自己；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。 白岩松说过一句话：“当下的中国，由于欲望，我们的人性处于退步的阶段。”没办法，我们依然在加大规模建设，小镇的河水臭气熏天，化肥农药让农田种不出放心的粮食蔬菜，村民的病莫明其妙地多了起来，那种单纯和干净看不到了。再说上海，友人短信调侃：上海风光，千里雾霾，万里尘飘，望外滩内外，浓雾莽莽，明珠上下，阴霾滔滔空气如此糟糕，引无数市人戴口罩我们真希望生命被尊重，自然也被尊重，还人类一个单纯和干净，美丽中国，蓝天白云下，人简单与快乐地生活着。 生活简单就快乐，小镇美丽就幸福。（选自2014年散文百家，有删改）12.第段关于上海的描写有什么作用？(4分)13.请分析文中画线句子的表达特色。（6分）14.文章第节说“从叔叔的眼神中，我看到了一种单纯和干净的东西”，“单纯和干净的东西”指什么？请加以概括。（4分）15.请探究作者对小镇的情感取向。(6分) 六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品，完成1618 题。儒家与现代人生傅佩荣由孔子所奠基的儒家学说“究竟”有何主张？它对现代人还有指导作用吗？首先，它的历史际遇十分复杂，从西汉董仲舒倡议“罢黜百家，独尊儒术”开始，儒家就受到统治者的青睐与利用，扮演安定社会的主导思想。二千多年的专制政体可以用“阳儒阴法”一词来描述，表面打着儒家的招牌，内里采取法家的手段，一旦国家陷入困境，就把责任推给了儒家。在这种情况下，儒家的诠释，为了配合统治阶级的需要，形成僵化而封闭的教条，也就不足为怪了。于是，一般人对儒家的印象就异化为：重视群体和谐而忽略个体差异，讲究人情面子而忘了真诚坦荡，最后沦为不讲道理的三纲五常，不分黑白的酱缸文化。其次，现代人生在西方文化主导及全球文化交融的大背景下，变得既丰富又复杂。我们身处其中，容易觉得忙碌、盲目而茫然。许多学者以“后现代主义”一词为其标签，意思是：没有任何观点可以免于被质疑与否定，由此形成价值中立或“只问事实不问价值”的现象。因此，如果我们能从儒学中找到“解药”，那将不但是我们之幸，也是全人类的福音。其实，孔子在重视群体和谐时，并未忽略个体的主体价值；若不谈行动者的主体，人生又如何可能建构真善美圣等价值呢？孔子主张“人能弘道，非道弘人”，认为实践人生理想的主动力量在于人。他心目中的人是不分阶级、族群与贫富差异的，推崇孔子为人文主义者，说他具有深刻的人道情怀，乃是合宜的判断。问题在于：孔子所谓的“人”，一般都被认定侧重于群体，譬如他的核心观念是“仁”，而“仁”字“从人从二”，自然不离人我之间的互动关系，但是我们依然可以分辨：一方面，孔子对人的期许是：“君子求诸己，小人求诸人”，“古之学者为己，今之学者为人”。这里的“己”显然是指个体而言，君子与学者应该有此自觉。另一方面，平凡百姓也有其自我要珍惜，最典型的话语是：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”百姓心中打定了主意，谁都无法再去左右他。在道德修行上更是如此。为何需要强调个体呢？因为不论群体如何相处，道德价值的主体必须是个人，并且是真诚的个人。像“巧言令色，鲜矣仁”一语，不是暗示我们行仁的条件是真诚吗？有真诚才有动力，也才能从事道德实践。儒家思想重视个体，其重点不是今日社会民主与法治基础上所保障的人权，而是肯定每一个人在道德实践上都有不可逃避的责任，因而也有不可抹杀的尊贵价值。在分析中国人的性格时，会发现“群体”的作用远大于“个体”。如果回溯儒家起源，认真研究，就会察觉原来孔子的观念是兼顾群体与个体，并且在两者之间保持一种动态平衡的。孔子的观念对于现代人生仍然深具启发性，其故在此。能由个体的真诚出发，“己所不欲，勿施于人”的理想才能真正普遍推广开来。（节选自儒家与现代人生，有删改）16. 结合第二段，请概括作者认为的儒家思想在中国历史中的主要际遇。（6分）17. 请简要分析第-段的论述层次。（6分）18. 结合全文，针对现代人生，作者认为儒学能够提供的“解药”有哪些？（6分） 七、作文（70分）19根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。越是忙碌，就越会有闲暇。（海斯利特）我空闲的时候，常常是我最忙的时候。（西塞罗）参考答案1.a (“收集”与“搜集”都是动词。“收集”侧重在聚集、获得，不强调寻找，更无搜查的含义，而“搜集”既表示聚集，又有找、查的含义。涉足：指进入某一环境、境界、地域或范围之中，涉及：关联到，牵涉到；置疑表示怀疑，多用于否定。质疑的区别在于心有所疑，提出以求得解答。）2.a（b项，歧义，“绝大多数”是修饰“高血压患者”还是修饰“高血压患者和心脏病患者”；c项，句子杂糅，去掉“造成的”；d项，缺少主语，去掉“由于”。）3.b 【解析】a.“先贤”是指已故的有才德的人，与语境不合，可改为“大师”等；b.正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气；c.“迟暮之年，年华已逝”，有感伤情调，不合祝寿语境；此处可改为“春秋不老，古稀重新”； d.“笑纳”用于请人收下自己的礼物。此处可以改为“敬请惠存” 。4. (承接上句“人们对健康的需求”，句谈疾病对人类活动的影响，句前半句上承疾病问题，后半句下引民众的支持和厚望5.d（a不全面；b不具体；c不完整）6.a（易，轻视，怠慢）7.b（介词，在。a项，承接并列；c项，连词，来介词，用；d项，取消句子独立性的）8.（1）像（苏）季子遭到他嫂嫂的无礼对待，（朱）买臣被他的妻子离弃（一样）。（4分，全句文意1分，“若”、“不礼”、“见弃”各1分）（2）他的丰功伟业，用来刻在钟鼎上，谱在乐歌里的，都是国家的光荣，不单是乡里的荣耀啊！（4分，一句1分）9.魏国公世代仕宦本不是寒门之士；少年时已得志仕途通达；有自己的志向抱负（或命名本意即是以此为戒）。（答对一点1分，两点3分，三点4分）10.（1）实写微月之下孤舟之上所见层层山岭烟雾笼罩的迷蒙景象，（1分）想象（虚写）（1分）乐声的凝重繁促。（1分）（共3分）（2）美丽优雅；多情善感；全神倾注；演技高超。（每点1分。共4分）（3）王诗：通过写弹者哀切、听者动容的细节，表现出弹者与听者的天涯漂泊之苦。（2分）白诗：从听者听曲感受角度加以衬托（侧面描写），写出筝声强烈的艺术感染力。（2分）（共4分）11. （1）内无应门五尺之僮（2）辩乎荣辱之境（3）风萧萧兮易水寒（4）众人皆醉而我独醒（5）死当结草（6）晓来谁染霜林醉（7）己欲立而立人（8）望帝春心托杜鹃12.（4分）引出小镇建设对上海的追赶；（1分）与儿时小镇生活的恬淡宜人形成对比（1分）；为下文写到村人简单快乐的生活做铺垫（2分）。13.（6分）运用排比的修辞手法；选择乡村典型的生活场景进行描写；句式整散结合，富有变化；融情于景（情景交融），表达了对儿时小镇生活的留恋和怀念。（每点2分，答出三点即可）14.（4分） 简单的生活方式（2分）；淡泊的生活态度（2分）。15.（6分）对儿时小镇生活的怀念和留恋；对小镇现状的不满和失望；对小镇中还有村人能简单快乐生活的认同和赞美；对小镇未来能够尊重生命、尊重自然的期盼和希望。（每点2分，答出三点即可）16. 受统治者的青睐与利用，扮演安定社会的主导思想。看似受重视，也须替统治者担责。相关诠释和印象被异化。（每点3分。共6分）17. 首先提出孔子在重视群体和谐时，并未忽略个体的主体价值的观点，接着从不同角度分析了孔子作为人文主义者的主张，最后进一步强调个体的意义。（每点2分。共6分）18. 每个人都要自我珍惜；道德价值的主体必须是真诚的个人；个人在道德实践上都有不可逃避的责任；在群体和个体之间要保持一种动态平衡。（每点2分，答出其中三点即可。共6分）参考译文：做官做到将相，富贵之后回到故乡，这在人情上认为是很荣耀的事情，同时古往今来都是这样看的。读书人还处在困境中的时候在乡里窘迫困苦，一般人和小孩都能轻视他，欺侮他。像（苏）季子（苏秦）遭到他嫂嫂的无礼对待，（朱）买臣被他的妻子离弃（一样）。（他们）一旦坐着华贵的大车，旌旗在前面引路，骑马的侍从在后面跟随，路两旁的人，互相肩膀挨着肩膀，脚印叠着脚