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文档简介
培养好习惯的方法本课时学习目标或任务知识目标:掌握科学的、合理的方法,培养良好的习惯;能力目标:能够在学习、生活中严格要求自己,培养良好习惯。情感目标:在学习、生活中以实际行动落实好习惯。本课时重难点或学习建议培养好习惯的方法(重点)改掉坏习惯也就是养成好习惯(难点)本课时教学资源的使用课件 练习学习过程学习要求或学法指导自学准备与知识导学多媒体出示:1、中学生应养成哪些好习惯?2、时间的显著特点是什么?阅读教材第10-12页,回答教师设计的问题(自学指导题)讲义准备以下内容:(自学指导)1、 时期是习惯养成的关键时期。2、如何培养好习惯? 3、奥斯特洛夫斯基说:人应该支配习惯,而不是习惯支配人。这句话说明的道理是: 4、 是习惯之母,好习惯的养成也需要 5、改变坏习惯的方法主要有: 共享交流与问题研讨活动一: 培养好习惯阅读教材第10-12页,回答教师设计的问题(自学指导题)讲义准备以下内容:(自学指导)1、 时期是习惯养成的关键时期。2、如何培养好习惯? 3、奥斯特洛夫斯基说:人应该支配习惯,而不是习惯支配人。这句话说明的道理是: 4、 是习惯之母,好习惯的养成也需要 5、改变坏习惯的方法主要有: 学生板演以上内容。教师归纳总结要求学生用3分钟记忆第2、5题,教师针对以上题目提问以下内容:如何培养好习惯?改变坏习惯的方法有哪些?学生回答活动二: 运用知识点解决教材中10-12页的2段材料阅读教材第10-12页中2个材料多媒体出示下列几个问题:1、第10页探究材料说明了什么?你如何按计划培养坏习惯2、第11页中间材料说明了什么道理?检测巩固:教师提问,学生回答(提问一些成绩中等的学生,再根据情况提问其他学生)(10分钟)j教师进行必要的讲解:(对以上问题进行简答的归纳)1、要有计划培养好习惯2、好习惯的培养必须有实际行动探究感悟:对如何改变坏习惯,你还有其他方法吗,与大家交流一下。测学练习与拓展延伸(作业)要求学生当堂完成。1、培养好习惯必须有实际行动。下列名人名言符合上述要求的是( )a、“心里知道该怎样,未必就能养成好习惯;必须怎样去做,才可以养成好习惯。”b、少成若天性,习惯如自然孔子c、我们反复做什么样的事,就会变成什么样的人。亚里士多德d、“永远不要把你今天可以做的事留到明天做,延宕是偷光阴的贼狄更斯2、中国环境报载:肇庆市是广东城市群中生态保护得最好的一个城市。既要发展工业,更要保护好生态。很难吗?肇庆高新区环保局长陈庆昌对此语态轻松:“我们一直有保护环境的习惯,因为我们设置的目标就是要打造一个国际化、现代化、生态型的工业新城。”把保护生态环境变成一种习惯,肇庆市找到了变难为易的秘诀。你认为这一秘诀是( )a、培养习惯需要政府的强制力b、培养习惯必须有完善可行的计划c、培养习惯依靠市民的自觉性d、培养习惯依靠领导干部的榜样作用3古西纳哲学家亚里世多德指出:“我们反复做怎样的事,就会变成怎样的人。”下列表述中符合这句话意思是a反复是习惯之母,好习惯的养成也需要多次重复b、青少年时期可塑性很大,是习惯养成的关键时期c、培养好习惯必须有完善可行的计划 d、培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面4.中国有句古话:“江山易改,禀性难移。”下列表述中符合这句话意思的是 a、江山是可以改变的,人的禀性是不会改变的 b、人的禀性虽然很难改变的,但并非改变不了c、江山如此多娇,引无数英雄竟折腰d、好习惯终生受益,坏习惯终生受害5.“人应该支配习惯,而不是习惯支配人”这句话想表达的意思是 a、培养好习惯必须有完善可行的计划b、培养好习惯必须有毅力c、培养好习惯必须改掉坏习惯d、培养好习惯必须有实际行动6(1)请写出中学生有哪些好的学习习惯?有哪些不
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