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第三节 水圈和水循环(第1课时)【课前准备】1.阅读教材p47p49和高中地理图册p12相关内容,完成【课前预习】。2.将预习过程中遇到的困难或疑惑写出来。【学习目标】1.通过阅读、读图等,了解地球地球水圈的组成。2.通过阅读、读图等,掌握水循环的类型和地理意义。【课前预习】j基础知识梳理一、水圈的组成地球表面大约 被水面覆盖,因此地球有 之称。地球淡水含量约占地球水储量的 ,而且绝大多数又以冰川的形式存在于 和 地区; 因此,人类可以直接利用的淡水资源的非常有限的。二、水循环及其地理意义1水循环水循环是指 的水在地理环境中通过 循环运动的过程。水循环按其发生的空间范围不同,分为 循环、 内循环和 内循环。 海陆间循环:海洋表面蒸发形成的水汽,随着 被输送到陆地上空,在一定条件下形成降水降落到地面,落到地面上的水,或沿地面流动形成 ,或渗入地下形成 ,两者汇入江河,流入海洋。 海上内循环:海洋上 的水汽,在海洋上空 ,直接降落到海面上的循环过程。 陆上内循环:指 和 的水汽,在陆地上 降落至地表的循环过程。2水循环的意义水循环通过众多环节,实现 , , 和 的相互联系,促进了地球上各种水体的更新,维持了 。 人类利用水量超过了水循环更新的速度,或者由于利用不当造成水资源的污染,就会导致 或 。水循环对 , , 之间的热量传输起重要的调节作用。水循环过程中,还不断进行 和 转换,由此产生了流水侵蚀作用,改造 。水本身是一种溶剂,在和岩石、土壤的接触过程中不断溶解和带走其矿物质,从而促使了 。补充:河流补给是指 ,一般可分为 、 、 、 等类型。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子j预习反馈练习一、判断题(正确的在题号前写a;错误的在题号前写b)。1.水圈是由各种水体组成的连续规则的圈层。2.淮安地区河流补给类型主要是地下水补给 3.水圈水就是由海洋水和陆地水组成。4.陆地水的主体是河流水。 5.水循环就是指海洋水和陆地水这间循环交换的过程。 6.所有水循环都必须包括,水汽蒸发、水汽输送、降水和径流几个环节。 7.水循环是地球表层最为活跃、影响最为深刻的动力过程。 二、单项选择题8.下列关于水圈构成的叙述,不正确的是a.液态水的分布最广b.海洋水占的比重最大c.冰川是地球淡水的主体 d.陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系9. 与人类关系最密切,有大循环之称的是a.发生领域最大的海陆间循环 b.发生在人类居住的陆地和陆地上空之间的内陆循环c.每年循环量最大的海上内循环 d.地球水和太空水的循环10.有关淮安的河流说法正确的是a.汛期发生在夏秋季节 b.汛期发生在春季c.一年有春夏两次汛期 d.全年水位平稳【课堂对话】j对话一:结合课本p47说明我们必须节约水资源的原因?j对话二:结合课本p48讨论说明:(1)水循环的类型,以及各种类型包括的环节?(2)与我们人类关系最密切的水循环类型,并说出理由?j对话三:结合课本p49页“活动”并查阅资料(1)说明河流主要有哪些补给类型?(2)不同补给类型汛期出现的时间,?业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。韩愈【课堂反馈】一、单项选择题1.与人类关系最密切的水循环是 a.海陆间循环 b.陆上内循环 c.海上内循环 d.大洋循环2.下列四种陆地水的储量,从大到小排列正确的是:.河水、湖泊水、地下水、冰川水 .地下水、冰川水、河水、湖泊水.湖泊水、冰川水、地下水、河水 .冰川水、地下水、湖泊水、河水3.下列地理事物中,直接参与海陆间循环的有 a.塔里木河 b.天山冰雪融水 c.长江 d.未登陆的台风4.能使陆地上水资源得到更新的是 a.海上内循环 b.陆上内循环 c.海陆间大循环 d.径流5.若右图表示海陆间水循环的模式图,目前人类可以在某些地区某些时候施加一定影响的环节是:、6.关于河流径流变化的正确叙述是:、以雨水补给为主的河流,流量季节变化都很大、以冰川融水补给为主的河流,流量无季节变化、所有河流的流量都有显著的季节变化、我国大多数河流,流量季节变化都较大7.下列河湖,没有直接参与海陆间水循环的是a.塔里木河b.闽江c.长江d.太湖 8.目前对水资源的开发利用,应重在 a.开发冰川水 b.实现海水淡化 c.河流水.淡水湖泊水和浅层地下水 d.深层地下水9.各种水循环过程中,没有径流过程的是 a.海陆间循环 b.海上内循环c.陆上内循环 d.大循环10.三种水循环中都包括的环节是 a.地表径流 b.地下径流 c.下渗和蒸发 d.蒸发和降水11.下列水循环的环节中,跨流域调水能够对其直接产生影响的是 a.海水蒸发 b.植物蒸腾 c.水汽输送 d.地表径流读“全球水循环示意图”,完成1213题。12.图示地区水循环的能量主要源于a.地球重力能 b.太阳能c.地热能 d.风能13.关于水循环意义的叙述,正确的是a.使全球各地的降水量保持不变 b.使地表各圈层之间进行能量交换c.使陆地径流增多-,海洋蒸发减少 d.使淡水资源不断更新,用之不竭学以致用、循序而渐进14.下图为“水循环示意图”,可以表示影响我国夏季风的箭头是海 洋陆 地湖a. b. c. d.海洋二、综合题15.右图为某一水循环过程。读图回答下列各题:(1)把代表水循环各环节的字母填入图中方框内的相应位置。a.地表径流b.地下径流 c.蒸发 d.降水 e.下渗f.水汽输送(2)此系统代表的是 循环,又称 循环。此循环能使 水不断得到补充 得以再生。(3)水循环通过各个环节使四大圈层联系起来,并在它们之间进行 的迁移和 的交换。18.读右图回答完成以下各题: (1)这条河流的径流量随 的变化而变化,说明其补给水源主要是 。(2)这条河流的丰水期出现在 (季节),
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